Поисковый запрос: <.>K=ФОНЕТИКА<.> |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.37
Ф 76
Фомичева, Л. В.
Логопедические сказки в образовательной деятельности детского сада / Фомичева Л. В., Антошина Е. С. // Логопед. - 2023. - N 3. - С. 50-58
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- СОГЛАСНЫЕ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- ФОНЕТИКА -- ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ
Аннотация: В статье представлен материал об использовании логопедических сказок при проведении коррекционно-развивающих логопедических занятий, коррекционных часов с детьми с ТНР в рамках педагогического проекта «Логопедическая шкатулка».
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Антошина, Е. С.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.268.1Рус
Б 19
Бакулина, Г. А.
Морфемный разбор слова: новые подходы - новые возможности / Г. А. Бакулина // Начальная школа. - 2012. - № 4. - С. 29-32
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные):
МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР СЛОВА -- МЛАДШМЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- МОРФЕМИКА -- МОРФОЛОГИЯ -- ФОНЕТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
|
Левина, Р. Е.
О генезисе нарушений письма у детей с общим недоразвитием речи / Левина Р. Е. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 4. - С. 27-40
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ГРАМОТА -- ЛЕКСИКА -- ПИСЬМО -- ПРАВОПИСАНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ФОНЕТИКА
Аннотация: Статья посвящена проблеме нарушений письменной речи.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
|
Левина, Р. Е.
О генезисе нарушений письма у детей с общим недоразвитием речи / Левина Р. Е. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 3. - С. 5-17
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ГРАМОТА -- ЛЕКСИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- ПРАВОПИСАНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ФОНЕТИКА -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: Статья посвящена проблеме нарушений письменной речи.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
|
Зубкова, Ю. С.
О некоторых особенностях слоговой структуры слова у учащихся с ОНР / Зубкова Ю. С. // Логопедия. - 2007. - № 1. - С. 36-40
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- ПРЕДРЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ФОНЕТИКА -- ГРАММАТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.37
С 34
Сизова, О. Б.
О самых распространенных ошибках логопедов при коррекции алалии / О. Б. Сизова // Специальное образование. - 2017. - № 3. - С. 131-138
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
АЛАЛИЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФОНЕТИКА -- ТВЕРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ -- МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ПАДЕЖНОЕ МАРКИРОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье обобщен опыт более чем 20-летней практической работы с детьми и результаты обсуждения наиболее сложных аспектов коррекции алалии. Предметом исследования являются методы и приемы работы по преодолению различных особенностей формирования языковой системы при алалии. Целью исследования было выявление наиболее распространенных непродуктивных подходов к коррекции недоразвития различных уровней языковой системы: фонетического, фонематического и грамматического. По результатам анализа причин появления подобных непродуктивных подходов к коррекции алалии предложены разработанные автором альтернативные пути преодоления указанных особенностей речевого развития. Изложенные в статье методы и приемы работы могут быть применены в дошкольных учреждениях в образовательной деятельности по коррекции ТНР и при подготовке к школьному обучению.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| 74.37
М 32
Мастерова, И. В.
Особенности логопедической работы с детьми в период сменного прикуса / И. В. Мастерова, Е. А. Абдрахимова // Логопед. - 2015. - № 2. - С. 16-19
ББК 74.37
Рубрики: г. Москва
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СМЕНА ЗУБОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЗУБОЧЕЛЮСТНОЙ СИСТЕМЫ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ -- ФОНЕТИКА -- ПЕРИОД СМЕННОГО ПРИКУСА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.37
Б 26
Баряева, Л. Б.
Ретроспективный анализ методик логопедической работы по преодолению речевого дефекта при стертой дизартрии у дошкольников / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина // Специальное образование. - 2020. - № 2. - С. 172-188
ББК 74.37 + 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИЗАРТРИЯ -- СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ -- КЛАССИФИКАЦИИ -- ФОНЕТИКА -- ФОНЕМАТИКА -- ЛЕКСИКА -- ГРАММАТИКА -- ЯЗЫК -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Аннотация: Статья посвящена ретроспективному анализу авторских методик логопедического воздействия для преодоления проявлений речевых нарушений в структуре речевого дефекта при стертой дизартрии. В статье анализируются авторские методики логопедической работы по преодолению стертой дизартрии у детей дошкольного возраста, диагностирующейся как с позиции психолого-педагогической, так и клинико-психологической классификаций нарушений речи. Раскрываются теоретико-методологичческие подходы, определяющие стратегии логопедического воздействия, анализируются принципы, приемы и средства реализации логопедической работы. Характеризуется авторское содержание коррекционно-логопедического воздействия по преодолению лексических нарушений с позиций психолингвистического подхода к процессу порождения речи как сложному, многооперациональному процессу; нарушений монологической речи с позиций коммуникативно-деятельностного подхода; фонетических расстройств с позиций психофизиологического подхода и комплексных междисциплинарных исследований.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.37
С 13
Савушкина, Е. Н.
Словообразовательные игры на логопедических занятиях / Е. Н. Савушкина // Логопед. - 2012. - № 2. - С. 44-47
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЛЕКСИКА -- ФОНЕТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
ПКБС
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Л 22
Ланина, Т. Н.
Схематизация фонетических правил русского языка в процессе профилактики и коррекции фонетико-фонематической дисграфии у детей с нарушениями речи / Т. Н. Ланина // Логопед в детском саду. - 2012. - № 4. - С. 21-35.
ББК 74.37
Рубрики: Дисграфия у детей--Исправление
Дисграфия у детей--Предупреждение
Дети с нарушением речи--Обучение русскому языку--Использование схем
Кл.слова (ненормированные):
ФОНЕТИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ДИСГРАФИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОНЕТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный