Поисковый запрос: <.>K=ФГОС ДО<.> |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.1
Ш 17
Шакирова, Е. О.
Занятие: понятие, сущность и практические решения в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования / Е. О. Шакирова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 4. - С. 47-49
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ДО -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ИГРОВОЙ ПОДХОД -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.1
Н 19
Назарова, Е. Ю.
Социально-психологические методы в управлении коллективом как ресурс стабильности и качества педагогической деятельности / Е. Ю. Назарова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 3. - С. 37-40
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ДО -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ИГРЫ-УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.37
Ф 76
Фоминых, Е. Н.
Подготовка к обучению грамоте детей с нарушениями речи / Фоминых Е. Н. // Логопед. - 2018. - № 3. - С. 104-108
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ДО -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЧТЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье рассказывается об особенностях подготовки детей с нарушениями речи к обучению грамоте, представлены мини-проекты, направленные на формирование мотивации ребёнка к занятиям и решение проблемных задач с использованием развивающих игровых заданий.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.1
М 27
Маркова, В.
Оценка качества дошкольного образования: шкалы ECERS-R и федеральный государственный стандарт дошкольного образования / В. Маркова, Т. Храмцова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 3. - С. 4-16
ББК 74.1
Рубрики: РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ
Кл.слова (ненормированные):
ШКАЛЫ ECERS -- ФГОС ДО -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ЗАРУБЕЖНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВОЗРАСТНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Храмцова, Т.
Найти похожие
|
5.
| 74.100.5
С 47
Слепцова, И.
Индивидуализация и социализация как инновация ФГОС ДО и результат дошкольного образования / И. Слепцова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 5. - С. 84-92
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ -- ФГОС ДО -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ПРОГРАММЫ -- ТРЕБОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ -- РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: В статье рассматривается проблема результативности дошкольного образования с учетом ФГОС ДО. Представлено новое понимание качества дошкольного образования в контексте его модернизации, указаны причины запрета на жесткие требования к результатам освоения Основной образовательной программы дошкольного образования (ООП ДО). Особенности социальной ситуации развития ребенка рассматриваются через концептуальные положения ФГОС ДО: индивидуализацию развития и позитивную социализацию. Также перечисляются психолого-педагогические условия развития ребенка, признаки совместной партнерской деятельности взрослого с детьми. Итоги освоения ООП сформулированы как результаты социализации через описание ее сущностной характеристики, показателей и критериев развития.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
6.
| 74.39
С 79
Стенковская, М. В.
Опыт работы по развитию мелкой моторики рук у детей с ЗПР в условиях ДОО / М. В. Стенковская // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 7. - С. 25-27
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ДО -- ДОШКОЛЬНИКИ С ЗПР -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Никитина, О. Н.
Применение метода sand-art при подготовке детей к обучению в школе / О. Н. Никитина, М. Ю. Булгакова, А. В. Степанова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 10. - С. 6-8
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ДО -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ -- ПЕСКОТЕРАПИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НАВЫКИ ПИСЬМА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
|
Ватлина, М. И.
Развитие эмоциональной среды дошкольника 5-6 лет / М. И. Ватлина // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 10. - С. 42-43
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ДО -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АРТТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.1
П 54
Полякова, Н. И.
Сетевой проект "Королева спорта - лёгкая атлетика" / Н. И. Полякова, Л. В. Шевелёва // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 8. - С. 21-24
ББК 74.1 + 75.711
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ДО -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА -- СПОРТ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 79.1
Ч-49
Черняева, Н. А.
Проект "Семейный интерактивный музей народного быта "Веков связующая нить" / Н. А. Черняева, Л. Н. Мустякимова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 7. - С. 41-45
ББК 79.1
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ДО -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МУЗЕИ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОМЫСЛЫ -- НАРОДНОЕ ИСКУССТВО
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный