Поисковый запрос: <.>K=ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Т88.482 А 46
Александрова, Л. Кем вы себя считаете? : психолог советует / Л. Александрова> // Наша жизнь. - 2003. - № 4. - С. 21-24
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- САМОСОЗНАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ НЕЗРЯЧИХ -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ -- СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА -- КОЛЛЕКТИВ -- ПОВЕДЕНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КОММУНИКАЦИЯ Аннотация: Советы психолога, как вести себя незрячим в рабочем коллективе.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2.
|
Аслаева, Р. Г. К вопросу о преподавании дисциплины "Тифлопсихология и тифлопедагогика" / Аслаева Р. Г., Денискина В. З.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 56-60
ББК Т74.3
Кл.слова (ненормированные): ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ -- ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Денискина, В. З. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>3.
|
Бухтияров, В. Лирика странствий : [отношение к слепым в истории и литературе] / В. Бухтияров> // Наша жизнь. - 2012. - № 9. - С. 21-33
ББК Т88.482 + Т83.3(2) Рубрики: Психология слепых --Тифлопсихология --Образы слепых в литературе Кл.слова (ненормированные): тифлопсихология -- психология слепых -- образы слепых в русской литературе -- отношение к инвалидам -- дискуссии
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
| Т88.482 В 54
Витковская, А. Игра - дело серьезное / А. Витковская> // Школьный вестник. - 2003. - № 2. - С. 1-13
ББК Т88.482 + Т74.33
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИГРА -- ИГРЫ ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
|
Галактионова, Г. М. Особенности образов-представлений у детей с ослабленным зрением старшего дошкольного возраста / Г. М. Галактионова, И. В. Юганова> // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 43-46
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ОСЛАБЛЕННОЕ ЗРЕНИЕ -- ОБРАЗЫ-ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Юганова, И. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>6.
| Т88.482 Г 72
Гостищев, Д. Ночной кошмар / Д. Гостищев> // Наша жизнь. - 2011. - №1. - С. 52-57
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СНЫ -- КОШМАРЫ -- ПСИХОЛОГИЯ НЕЗРЯЧИХ -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Восприятие снов незрячими на примере кошмара, приснившегося автору.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
| Т88.482 Г 83
Григорьева, Л. П. Концепция диагностики аномального развития детей с сенсорными нарушениями / Л. П. Григорьева> // Дефектология. - 1996. - № 3. - С. 3-11
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДИАГНОСТИКА -- СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- АНОМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОНЦЕПЦИИ -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
| Т88.482 Г 83
Григорьева, Л. П. Психофизиологическая диагностика нарушений зрительного восприятия у детей, поступающих в школу / Л. П. Григорьева> // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 3-8
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
| Т88.482 Г 83
Григорян, Л. А. Зрительный анализатор / Л. А. Григорян> // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2001. - № 2. - С. 70-71
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
|
Жокина, П. А. Самооценка детей с нарушениями зрения (обзор зарубежных исследований) / П. А. Жокина> // Специальное образование. - 2017. - № 2. - С. 27-38
ББК Т88.482 + Т74.33
Кл.слова (ненормированные): Я-КОНЦЕПЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ -- ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ Аннотация: Автор поддерживает существующую в психологии точку зрения на самооценку как одну из главных составляющих личностного развития. Самооценка может повлиять на достижения личности, общение с окружающими, качество жизни, способность адаптироваться к требованиям окружающей среды. Самооценка также влияет на уровень психологического здоровья и общее состояние личностного благополучия. Данная статья представляет собой аналитический обзор аутентичных иностранных источников по проблеме самооценки детей с нарушениями зрения. Обзор выполнен на материалах исследований зарубежных авторов, ранее не переведенных на русский язык. Знакомство с их результатами позволяет приблизиться к психологическому пониманию самооценки и ее роли в развитии детей с нарушениями зрения, а также наметить практическую работу тифлопсихолога и тифлопедагога, а также родителей.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|