Поисковый запрос: <.>K=СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 70
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
|
Шарапова, Е. В. Школа Радости и Надежды : [шк.-интернат для детей с нарушеним ОДА] / Е. В. Шарапова> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - № 3. - С. 58-60
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРЕРКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VI ВИДА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>2.
|
Родак, Е. В. Школа комфортного обучения / Е. В. Родак, В. П. Русецкая> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2009. - № 3. - С. 53-55
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Русецкая, В. П. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3.
| 74.3 З-14
Загрядская, В. Н. Шаг к независимости / В. Н. Загрядская> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 1. - С. 44-47
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ЦЕНТРЫ ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Аннотация: У детей с ТМНР целый "букет" заболеваний, которые делают их беспомощными в огромном мире. Основная тяжесть забот ложится на плечи родителей, которые не всегда бываю готовы справиться с многочисленными трудностями. Однако поиски выхода в сложившейся ситуации приводят их к пониманию того, что нужно объединяться и искать выход вместе. Так возник Центр лечебной педагогики "Рафаил".
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>4.
|
Кириллова, Е. В. Учусь слушать и воспринимать : [речевое развитие детей с ДЦП] / Е. В. Кириллова> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - № 1. - С. 36-39
ББК 74.39 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5.
|
Кириллова, Е. В.. Учусь познавать, говорить, жить! : советы логопеда / Кириллова Е. В., Мамаева А. В.> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2009. - № 4. - С. 42-45
ББК 74.37 + 74.39
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Мамаева, А. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>6.
| 88.48 К 43
Кириллова, Е. В. Учусь видеть и ощущать : [стимуляция зрит. и тактил. восприятия и внимания] / Е. В. Кириллова> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - № 3. - С. 46-49
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ВОСПРИЯТИЕ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ВНИМАНИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ СТИМУЛЯЦИЯ -- ТАКТИЛЬНАЯ СТИМУЛЯЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>7.
|
Вовненко, К. Б. Условия социально-психологической адаптации детей младшего школьного возраста, больных сахарным диабетом I типа / Вовненко К. Б.> // Коррекционная педагогика. - 2007. - №6. - С. 23-30 : ил
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- САХАРНЫЙ ДИАБЕТ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ОПРОСНЫЕ ЛИСТЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.3 К 90
Кулешова, Ю. Тьютор - наставник и помощник / Ю. Кулешова> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 1. - С. 36-38
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ТЬЮТОРЫ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Насколько доступно обучение в общеобразовательной школе для ребенка, имеющего инвалидность? Преимуществом инклюзивного обучения называется его положительная роль в достижении успешной социализации и интеграции в общество детей с ОВЗ. Однако далеко не всем детям под силу обучение в общеобразовательной школе без посторонней помощи. Им могут помочь тьюторы - специальные педагоги, призванные способствовать организации учебного процесса особого ребенка.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>9.
| 51.1(2)3 М 80
Морозова, Е. В. Структура идентичности как фактор реабилитации личности / Е. В. Морозова> // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2012. - № 3. - С. 16-19
ББК 51.1(2)3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- МСЭ -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ИДЕНТИЧНОСТЬ Аннотация: Изложены подходы к исследованию личности в условиях болезни и инвалидности, показаны роль и диагностическое значение структуры личностной и социальной идентичности для реабилитации.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
| 88.48 К 43
Кириллова, Е. В. Стимуляция сенсорного развития / Е. В. Кириллова> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - № 4. - С. 48-50
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): СТИМУЛЯЦИЯ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ФИКСАЦИЯ ВЗГЛЯДА -- ОЩУЩЕНИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|