Поисковый запрос: <.>K=СЛОГИ<.> |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
|
Куприянова, Ю. А. Читаем слоги : интерактивный альбом по обучению чтению детей 6-7 лет с ЗПР / Куприянова Ю. А.> // Логопед. - 2020. - № 7. - С. 66-71
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ АЛЬБОМЫ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- СЛОГИ -- БУКВЫ Аннотация: В статье представлен опыт работы по обучению старших дошкольников с задержкой психического развития с помощью интерактивного альбома.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2.
| 74.37 Б 25
Баронова, В. В. Учимся считать слоги : игры на формирование слоговой структуры слова у детей 5-7 лет / Баронова В. В.> // Логопед. - 2016. - № 8. - С. 50-57
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3.
|
Итигина, М. Л. Усвоение звуковой стороны речи детьми раннего возраста / Итигина М.Л.> // Логопед в детском саду. - 2006. - № 2. - С. 57-63 : рис.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ЗВУКОВАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ФОНЕТИКА -- ЗВУКИ -- СЛОГИ -- ОТКРЫТЫЕ СЛОГИ -- СОГЛАСНЫЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ЛОГОПЕДАМ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>4.
| 74.37 Д 57
Добрынина, Э. Г. Упражнения, способствующие формированию навыков чтения / Э. Г. Добрынина> // Практический психолог и логопед. - 2011. - № 3. - С. 55-68
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СЛОГИ -- БУКВЫ -- ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5.
| 74.37 Ш 71
Шмакова, М. В. Ударение : занятие в подготовительной к школе группе / Шмакова М. В., Шмакова М. И.> // Логопед. - 2017. - № 1. - С. 48-53
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЛГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- УДАРЕНИЕ -- ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ -- СЛОГИ -- СЛОВА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА Аннотация: В статье представлено занятие с различными видами игр и упражнений, которые можно использовать на индивидуальных, подгрупповых и фронтальных занятиях с дошкольниками и младшими школьниками.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
| 74.37 В 65
Воинова, Ю. В. Составляем слова из слогов : конспект логопедического занятия с учащимися 2-го класса с НВОНР / Воинова Ю. В.> // Логопед. - 2015. - № 7. - С. 88-90
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СОСТАВЛЕНИЕ ТРЕХСЛОЖНЫХ СЛОВ -- ДЕЛЕНИЕ НА СЛОГИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
|
Мухина, А. Я. Речедвигательные упражнения, направленные на вызывание, автоматизацию и дифференциацию свистящих звуков: [с], [з], [ц] / Мухина А. Я., Михайлова Н. Ю.> // Логопедия. - 2006. - № 2. - С. 38-44 : табл.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СВИСТЯЩИЕ ЗВУКИ -- РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНАЯ РИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- СЛОГИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- С (ЗВУК) -- З (ЗВУК) -- Ц (ЗВУК)
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Михайлова, Н. Ю. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.102.413 Ф 48
Фиалова, Т. В. Рекомендации педагогам по развитию фонематического слуха у детей дошкольного возраста "По дороге к чтению" / Т. В. Фиалова> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 8-13
ББК 74.102.413
Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ -- ЗНАКОМСТВО С БУКВАМИ -- СЛОГИ -- ЗВУКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>9.
| 74.37 А 65
Андреева, М. Б. Постановка у детей чтения открытых слогов при трудности слияния артикулем / Андреева М. Б.> // Логопед. - 2020. - № 8. - С. 52-58
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОТКРЫТЫЕ СЛОГИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- СЛИЯНИЕ АРТИКУЛЕМ Аннотация: В статье представлена авторская игровая методика по обучению чтению открытых слогов при трудности слияния артикулем. Выстроена система понимания слияния звуков в слоги с использованием букв и двигательных упражнений.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
| 74.35 Ш 73
Шмидт, Ирина Юрьевна. Повторение чтения слогов, слов и предложений с со звуком и буквой З : урок чтения / Шмидт И.Ю., Просивирина Е. Н.> // Развивающее взаимодействие: инновационные методики в реабилитации детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью в условиях специальной коррекционной школы. - 2012. - С. 11-13
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- СЛОГИ -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- СЛОВА -- ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- З (ЗВУК) -- З (БУКВА) -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОПЫТ РАБОТЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|