Поисковый запрос: <.>K=РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ<.> |
Общее количество найденных документов : 71
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.37 А 46
Александрова, О. А. Развитие речи детей: что необходимо знать родителям : (консультация) / О. А. Александрова> // Логопед. - 2011. - № 10. - С. 84-89
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>2.
|
Альшаева, Л. И. Путешествие в страну Одеждия : Занятие для детей старшего дошкольного возраста / Л. И. Альшаева> // Логопед. - 2011. - № 8. - С. 69-71
ББК 74.102 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>3.
| 74.3 А 67
Анисимова, Г. И. Метод музыкального движения как средство развития моторики у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Анисимова Г. И.> // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 4-8
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- ДВИЖЕНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ -- РИТМ -- РИТМИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ Аннотация: В статье освещается проблема важности сохранения здоровья путем использования метода музыкального движения у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Коррекционные возможности музыки, ритма, двигательно-эмоциональных средств в их тесном взаимодействии описываются во многих научных исследованиях и представляют практический интерес для специалистов образовательных организаций для улучшения развития моторики у детей.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>4.
| 74.35 А 67
Анисимова, Г. И. Развитие речи и моторики у обучающихся с ОВЗ на основе музыкально-педагогической концепции К. Орфа / Анисимова Г. И., Турбина Н. В.> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 2. - С. 84-90.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ -- РИТМИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Статья раскрывает роль музыкально-педагогической концепции К. Орфа в развитии речи и моторики у обучающихся с интеллектуальными нарушениями младших классов. Современное видение научного музыкально-ритмического наследия немецкого педагога нашло отражение в эффективной коррекционной работе учителя музыки на специальных уроках по развитию у детей двигательной, речевой, эмоционально-волевой сферы.
Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Турбина, Н. В. Найти похожие
|
>5.
| 74.37 А 87
Архипова, Е. Ф. Организация логопедической работы в условиях дома ребенка / Е. Ф. Архипова, И. С. Гуськова> // Шк. логопед. - 2010. - № 4. - С. 29-35
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДОМ РЕБЕНКА -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- ДЕТИ-СИРОТЫ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гуськова, И. С. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.100.5 Б 91
Буркина, О. А. Спасаем пруд : [экол. акция] / О. А. Буркина> // Ребенок в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 66-67
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АКЦИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>7.
|
Буршит, И. Е. Годичные курсы адаптации к школе детей, не посещающих ДОУ / Буршит И. Е.> // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 4. - С. 26-32
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕТИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ВЕРБАЛЬНО-ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПРОИЗВОЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- ИГРА -- СКАЗКА -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.37 Б 94
Бухтиярова, Г. А. Путешествие Колобка по волшебному лесу : (подготовительная к школе группа) / Г. А. Бухтиярова> // Логопед. - 2011. - № 2. - С. 76-80
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИЙ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>9.
| 74.37 В 14
Вакуленко, Н. Е. "В гостях у Дракоши" : (занятие по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в старшей группе) / Н. Е. Вакуленко> // Логопед. - 2011. - № 6. - С. 52-56
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- ПРАВИЛЬНОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>10.
| 74.37 В 67
Волкова, С. В. Методическое пособие "С логопедом каждый день" / Волкова С. В., Золотенкова А. А.> // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. 56-63
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЧЕРЕПНО-МОЗГОВЫЕ ТРАВМЫ -- ЧМТ -- ИНСУЛЬТЫ -- НЕЙРОИНФЕКЦИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ЗИМА (ЛЕКС. ТЕМА) Аннотация: Представленные методические материалы включают задания по коррекции звукопроизношения, обучению грамоте, развитию лексико-грамматической стороны речи, оптико-пространственных представлений.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Золотенкова, А. А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|