Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-25 
1.


    Аскерова, Г. А.
    Деятельность педагога по формированию сюжетно-ролевой игры у детей с особенностями психофизического развития с целью их ранней социализации / Г. А. Аскерова // Дошкольная педагогика. - 2016. - №1. - С. 26-29
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОПФР -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ -- РАННЯЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Проблема ранней социализации детей с особенностями психофизического развития - одна из актуальных в современном специальном образовании. Это определяет необходимость и значение коррекционно-педагогической работы по обучению детей с особенностями психофизического развития сюжетно-ролевой игре.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

2.
74.35
А 94


    Афзали, М. А.
    У вопросу о повышения уровня познавательной активности учащихся с задержкой психического развития (ЗПР) в процессе урока / Афзали М. А., Васинцева С. А. // Логопедия. - 2014. - № 3. - С. 67-71
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ШКОЛЬНИКИ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- УРОКИ
Аннотация: В статье поднимается вопрос об одной из важнейших задач коррекционной школы VII вида - компенсации недостатков психофизического развития школьников. Для ее решения необходимо оптимальное психолого-педагогическое обеспечение учебного процесса и индивидуальная коррекционно-развивающая работа с детьми.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Васинцева, С. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

3.
74.32
Б 20


    Балышева, Е. Н.
    Проблемы современной интеграции неслышащих детей в детские дошкольные учреждения общего типа / Е. Н. Балышева // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 42-45
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

4.


    Боровик, О. В.
    Влияние школы и семьи на развитие ребенка / О. В. Боровик // Школьный логопед. - 2008. - № 3. - С. 48-49
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
первоклассники -- школьное обучение -- семья -- психофизическое развитие -- школа

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

5.


    Браткова, М.
    Формирование предметных действий у детей раннего возраста / М. Браткова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 7. - С. 77-85
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАННЕЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье рассмотрены основные теоретические положения развития предметной деятельности - ведущей в раннем возрасте, которые проиллюстрированы на конкретных примерах отставания в развитии из практики. Определены условия психофизического развития ребенка. Показана роль раннего воспитания и обучения, направленного на становление предметных действий для последующего развития ребенка.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

6.
74.100.58
В 75


    Воронцова, О.
    Игры на асфальте / О. Воронцова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 10. - С. 88-97. - Библиогр.: с.97 . -
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИГРЫ НА АСФАЛЬТЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

7.
74.37
Г 83


    Григорьева, К. В.
    Введение краеведческого материала в коррекционно-образовательный процесс / К. В. Григорьева // Логопед. - 2011. - № 9. - С. 76-80
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

8.


    Дутикова, Е. М.
    Кинезотерапия с использованием тренажеров у детей дошкольного возраста / Дутикова Е. М. // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 1. - С. 53-61
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
КИНЕЗОТЕРАПИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ТРЕНАЖЕРЫ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТРЕНИРОВКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

9.


    Касмакова , Л. Е.
    Адаптивное физическое воспитание детей с синдромом Дауна / Л. Е. Касмакова , Н. Л. Литош // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 1. - С. 27-30.
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБЩАЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ (МОТОРНАЯ) ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ВНИМАНИЕ -- МОТИВАЦИЯ -- АКТИВНОСТЬ
Аннотация: В статье раскрыты особенности психофизического развития, общей двигательной (моторной) функциональности, физической подготовленности детей с синдромом Дауна. Изучено отношение родителей к состоянию здоровья детей с синдромом Дауна. С учетом выявленных особенностей развития психических и физических качеств детей с синдромом Дауна нами разработана и апробирована в условиях педагогического эксперимента в течение 9 месяцев методика занятий по адаптивному физическому воспитанию. Цель данной методики состоит в коррекции общей двигательной (моторной) функциональности, физической подготовленности, внимания, активности и мотивации на занятиях. Внедрение экспериментальной методики способствовало: повышению показателей физического развития, физической подготовленности, а также повысило внимание, мотивацию и активность и детей с синдромом Дауна.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Литош , Н. Л.

Найти похожие

10.


    Лизунова, Л. Р.
    Формирование словесно-логического мышления у детей с ОНР / Лизунова Л. Р., Патырбаева М. И., Лепихина Н. Л. // Логопед. - 2009. - № 4. - С. 22-27
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- коррекционно-логопедическая работа -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- дошкольники -- речевое развитие -- словесно-логичесчкое мышление -- языковое развитие -- познавательные процессы -- психофизическое развитие -- личностное развитие -- гармоничное развитие

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Патырбаева, М. И.; Лепихина, Н. Л.

Найти похожие

 1-10    11-20   21-25 
 
Статистика за 06.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 34575 877
Электронный каталог АКСБ3235624
Ретро до 2005 года756334
Аналитика29847815
БД периодических изданий5945
БД книг на флэш-картах485288
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС134106
БД «ПРОФЕССИЯ»5046
По видам поиска
Стандартный 113 64
Расширенный 3 3
Профессиональный 4 3
Cловарь 28 15
Тематический навигатор 26 17
Показано результатов поиска 21756 -
Число посетителей
Всего - 877
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)