Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30  
1.
74.39
С 59

    Соколова, А.
    Буду журналистом, чтобы помогать людям / А. Соколова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2018. - № 2. - С. 54-55
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ШКОЛЬНИКИ -- МОТИВАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: О профессии журналиста не просто мечтает, но и готовится к ней ученица 8-го класса А. Костина. Стать журналистом и изменить отношение к людям с ОВЗ - вот главная мотивация 15-летней Насти.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
2.
74.200.52
Б 99

    Бякова, Н. В.
    Групповая профориентационная игра "Путь в профессию" / Н. В. Бякова // Воспитание школьников. - 2011. - № 1. - С. 49-56 . -
ББК 74.200.52

Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ИГРЫ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Ф., Елизавета.
    Как непросто выбрать профессию / Елизавета Ф. // Школьный вестник. - 2022. - № 3. - С. 46-47
ББК Т74.330.052

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Аннотация: Ученица школы-интерната для детей с нарушениями зрения рассказывает о своем профессиональном самоопределении.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
4.
74.3
А 94

    Афанасьева, Р. А.
    Качество жизни и профессиональное самоопределение лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности в условиях семьи / Р. А. Афанасьева, В. И. Карпушенко // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 94-104
ББК 74.3 + 74.9

Кл.слова (ненормированные):
СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ -- ФУНКЦИИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Аннотация: Увеличивается количество семей, воспитывающих детей с ОВЗ. Актуальным является сопровождение родителей при выборе образовательного маршрута для ребенка в специальной или инклюзивной образовательной среде. Рассматриваются разработка тестовых материалов для диагностики семейных составляющих компонента качества жизни, а также проектирование на основе тестирования модели комплексной программы сопровождения семей, имеющих детей и взрослых с ОВЗ, для повышения основных показателей качества жизни. Профессиональная направленность предполагает развитие соответствующих интересов. Интерес способствует повышению качеству усвоения знаний и стимулирует работоспособность, интерес к жизни повышает ее качество. Реализация программ сопровождения для разных категорий людей с ОВЗ будет содействовать их социализации и повысит качество их жизни по его основным критериям.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
5.
74.35
А 51

    Алмазова, О. В.
    Обоснование необходимости интеграции традиционных и цифровых технологий в обучении и профессиональной ориентации обучающихся с умственной отсталостью / О. В. Алмазова, Г. Г. Зак, Т. В. Козик // Специальное образование. - 2020. - № 4. - С. 6-17
ББК 74.35 + 32.973

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ЦИФРОВИЗАЦИЯ -- ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ
Аннотация: В статье представлено обоснование необходимости интеграции традиционных и цифровых технологий в обучении и профессиональной ориентации обучающихся с умственной отсталостью. Проанализированы проекты, регламентирующие внедрение цифровой образовательной среды на государственном уровне. Проведен анализ понятия "цифровизация", рассмотрены проблемы становления цифровизации в нашей стране. Представлены виды и классификации цифровых технологий с анализом их дидактического потенциала. Указаны наиболее эффективные и перспективные виды цифровых технологий для работы с обучающимися с УО, которые могут применяться в т. ч. в отношении их профессиональной ориентации. Обоснована методология исследования, приведены содержание исследование и обсуждения его результатов. Указаны ограничения применения цифровых технологий в отношении обучающихся с УО и обозначены перспективы их образования и профессиональной ориентации. Материалы статьи могут быть использованы педагогами и воспитателями при подготовке к учебным занятиям в урочное и неурочное время, а также при подготовке к профориентационным мероприятиям. Родители обучающихся с УО также могут воспользоваться рекомендациями по применению традиционных педагогических и цифровых технологий при создании домашней образовательной среды для своих детей,в т. ч. с профориентационной целью.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
6.
74.39
К 26

    Карпова, Н. А.
    Основные проблемы профессиональной ориентации молодых людей с тяжелыми нарушениями психического развития и интеллектуальной недостаточностью / Карпова Н. А. // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - № 2. - С. 49-54
ББК 74.39
Рубрики: МОСКВА
Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РАС -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 21 -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- МЕНТАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ТРУДОВАЯ ЗАНЯТОСТЬ -- РЕМЕСЛЕННЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: В российском обществе все более пристальное внимание уделяется проблемам профессиональной ориентации, профессиональной подготовки, занятости и трудоустройства молодых людей с тяжелыми нарушениями психического развития. В Центре социальной адаптации и профессиональной подготовки молодых людей с расстройствами аутистического спектра с выраженными ментальными нарушениями Технологического колледжа № 21 в Москве проводится работа по профессиональной ориентации и профессиональной подготовке. Работа демонстрирует значимость процесса профессиональной ориентации людей с тяжелыми расстройствами развития, а также выявляет определенные трудности в решении этой задачи. Выделяются две большие группы проблем - внешние и внутренние: социальные проблемы, препятствующие возможностям молодых людей с тяжелыми ментальными нарушениями сделать выбор профессии, и проблемы, связанные с организацией самих профориентационных мероприятий. Отмечено, что в настоящее время открываются новые возможности для профориентации, поскольку специалисты смещают акцент с ограничений молодых людей на их преимущества и ресурсы.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
7.
88.8
Е 47

    Елаева, З. Ю.
    Особенности творческого выбора профессии старшеклассниками из неблагополучных семей / Елаева З. Ю. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2/3. - С. 109-112
ББК 88.8 + 74.200.52

Кл.слова (ненормированные):
ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
8.
74.200.52
К 66

    Кормакова, В. Н.
    Особенности формирования культуры профессионального самоопределения у младших школьников / В. Н. Кормакова // Начальная школа. - 2009. - № 7. - С. 97-99. - Библиогр.: с. 99 (5 назв.)
ББК 74.200.52

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Городская молодежная библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
9.
74.35
С 60

    Соловьева, О. В.
    Проблема подготовки умственно отсталых детей-сирот к самостоятельному профессиональному самоопределению / Соловьева О. В. // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 25-30
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТРУДОВАЯ ПОДГОТОВКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТРУДОВАЯ СРЕДА
Аннотация: Статья посвящена вопросам профессионального самоопределения умственно отсталых выпускников-сирот. Автор раскрывает значимость социально-трудового самоопределения, частью которого является профессиональная деятельность, также представлены результаты исследования по данному вопросу.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
10.
74.200.52
П 48

    Покровская, А. В.
    Проектная деятельность как фактор профессионального самоопределения выпускников / А. В. Покровская // Воспитание школьников. - 2009. - № 10. - С. 17-22 . -
ББК 74.200.52

Кл.слова (ненормированные):
ВЫПУСКНИКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ АлтГПА
НБ АлтГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30  
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 11.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 19883 1394
Электронный каталог АКСБ1823718
Ретро до 2005 года423277
Аналитика171641279
БД периодических изданий2222
БД книг на флэш-картах353210
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС5653
БД «ПРОФЕССИЯ»2423
По видам поиска
Стандартный 92 55
Расширенный 2 2
Профессиональный 2 2
Cловарь 5 4
Тематический навигатор 2 2
Показано результатов поиска 12412 -
Число посетителей
Всего - 1394
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)