Поисковый запрос: <.>K=ПОМОЩЬ СЕМЬЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 76
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 60.993-0
О-62
Опыт плюс новации / подгот. Н. Красова // Надежда. - 2016. - № 8. - С. 3
ББК 60.993-0
Рубрики: ОМСК
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ
Аннотация: Главное в поддержке семей, в которых воспитываются дети с инвалидностью, - предоставить им возможность найти свое достойное место в современном обществе. Как решается эта проблема - об этом шел разговор на масштабном форуме в Омске, организованном по инициативе Совета по вопросам детей-инвалидов ВОИ и при поддержке правительства Омской области.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
| 60.993.4
Т 16
Талицкая, З. В.
Какие услуги получают люди с синдромом Дауна в Москве? : результаты телефон. опроса семей, провед. Благотворит. фондом "Даунсайд Ап" / З. В. Талицкая // Синдром Дауна. XXI век. - 2016. - № 1. - С. 42-47
ББК 60.993.4
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ТЕЛЕФОННЫЕ ОПРОСЫ
Аннотация: Анализ результатов телефонного опроса московских семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна в возрасте от 1 года до 24 лет, проведенного с целью получения данныех о том, насколько различные виды помощи доступны семьям, а также довольны ли семьи текущей ситуацией.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Ригина, Н. Ф.
В фокусе внимания - социальное сиротство : Новые подходы к организации медико-социальной помощи семье в Свердловской области / Н. Ф. Ригина // Синдром Дауна. XXI век. - 2009. - № 3. - С. 62-63
ББК 60.993-01
Рубрики: СВЕРДЛОВСК
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СИНДРОМ ДАУНА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.3
Т 48
Ткачева, В. В.
Некоторые вопросы психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с нарушениями развития в системе инклюзивного образования / Ткачева В. В. // Практическая дефектология. - 2016. - № 1. - С. 80-86
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопроса оказания специальной помощи семьям детей с ОВЗ, интегрируемым в образовательное пространство для совместного обучения с нормально развивающимися детьми; автор раскрывает отдельные этапы работы специалистов, направленной на преодоление трудностей, возникающих как у детей с ОВЗ, так и у сопровождающих их родителей.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.3
М 15
Макарова, М. Ф.
Образование без границ, жизнь без границ : комплексная реабилитация детей с ОВЗ / Макарова М. Ф. // Логопед. - 2017. - № 5. - С. 38-44
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ВСЕСТОРОННЯЯ ПОМОЩЬ -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Аннотация: В статье рассматриваются сотрудничество, взаимодействие всех специалистов в реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья (детей-инвалидов) на базе реабилитационной школы-интерната. Рассмотрены вопросы получения образования, оказания медицинских и психологических услуг в семье.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
|
Стреблева, Е.
Инклюзия: риски и перспективы образования детей дошкольного возраста, помощь семье / Е. Стреблева // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 11. - С. 4-10
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИЗУЧЕНИЕ -- КОММУНИКАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
Аннотация: В статье представлены материалы, раскрывающие опыт оказания помощи детям с проблемами в развитии. Рассматриваются риски условий инклюзии в ДОО комбинированного вида. Приведены примеры консультирования семьи и ребенка, даны педагогические рекомендации по работе с семьей, воспитывающей ребенка с ОВЗ.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
7.
| 88.48
Б 36
Бевин, Д.
Проблема примирения с действительностью : [семья ребенка-инвалида] / Д. Бевин ; пер. В. М. Труфанова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2016. - № 4. - С. 40-43
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ИЗОЛИРОВАННОСТЬ ОТ ОБЩЕСТВА -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.3
С 79
Степанова, В. А.
Опыт коллегиального консультирования / В. А. Степанова, М. М. Иванова // Синдром Дауна. XXI век. - 2016. - № 2. - С. 14-19
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОЛЛЕГИАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Аннотация: В статье показано, что коллегиальное консультирование может быть весьма продуктивным в широкой практике оказания поддержки семьям, воспитывающим детей с ОВЗ. Сформулированные в статье общие принципы коллегиального консультирования сохраняют свою актуальность при организации помощи всем категориям детей дошкольного возраста.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Иванова, М. М.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
9.
|
Мадлен, Д.
Организация поддержки семьям, в которых растут дети с синдромом Дауна и сопутствующим диагнозом / Д. Мадлен // Синдром Дауна. XXI век. - 2009. - № 3. - С. 69
ББК 60.993.4-0
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
М 30
Марченко, Т. М.
Детско-родительские группы как одна из форм психологической помощи семье, воспитывающей детей с нарушениями речи / Т. М. Марченко // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 45-52
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА В ГРУППЕ -- СТИЛИ И ТИПЫ НАРУШЕННОГО СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ТРЕВОЖНОСТЬ
Аннотация: Динамика психологических особенностей у детей с нарушениями речи и их родителей, участвующих в специальной деятельностно-ориентированной программе психологической помощи семье (в работе "обучающей группы"), показывает, что непосредственные взаимодействие участников способствует положительным изменениям в системе детско-родительских отношений.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
11.
| 60.991-0
Т 19
Тарасова, Н. В.
Оказание социально-правовой и психолого-педагогической помощи семье службой экстренного реагирования / Н. В. Тарасова, Ю. А. Долгачева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2014. - № 1. - С. 30-36.
ББК 60.991-0
Рубрики: Семейное неблагополучие--Профилактика
Социальная работа с семьей
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- СЛУЖБА ЭКСТРЕННОГО РЕАГИРОВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Долгачева, Ю.А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.3
К 64
Кондакова, Н. А.
Вариативные формы работы по оказанию помощи семье в воспитании и обучении ребёнка с ОВЗ / Н. А. Кондакова // Логопед. - 2013. - № 7. - С. 36-43
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ВАРИАТИВНЫЕ ФОРМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ЦЕНТРЫ ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ (ЦИПР) -- СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ЛЕКОТЕКИ -- КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ ПУНКТЫ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
| 74.35
Ж 76
Жиянова, П. Л.
Системный подход к сопровождению ребенка раннего и дошкольного возраста с синдромом Дауна : (опыт Центра ран. помощи "Даунсайд Ап") / П. Л. Жиянова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 1. - С. 5-13
ББК 74.35 + 60.993л5-36
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЦЕНТРЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ЦРП -- "ДАУНСАЙД АП" (ЦРП) -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖЖДЕНИЕ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
14.
| 74.39
А 49
Алехина, С. В.
Проект по созданию комплексной помощи детям с РАС в России / С. В. Алехина // Аутизм и нарушения развития. - 2015. - № 2. - С. 3-7
ББК 74.39
Рубрики: РОССИЯ
КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ
НОВОСИБИРСКАЯ ОБЛАСТЬ
ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РФ" (ЗАКОН) -- КОМПЛЕКСНАЯ ПОМОЩЬ -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ
Аннотация: В РФ в 2015 г. запущен пилотный проект по оказанию медико-социальной и психолого-педагогической помощи детям с РАС и их семьям. Проект осуществляется в рамках реализации положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 гг. по инициативе Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, при участии общественных организаций и родительских ассоциаций. Экспертно-методическое сопровождение обеспечивает Московский городской психолого-педагогический университет, Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков. Проект реализуется в трех субъектах РФ: в Красноярском крае, в Воронежской и Новосибирской областях с целью создания эффективной программы помощи.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
15.
| 74.35
З-20
Закрепина, А. В.
Педагогическая помощь семье в воспитании ребенка дошкольного возраста с умеренной умственной отсталостью / А. В. Закрепина // Дефектология. - 2004. - № 2. - С. 33-39
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
16.
| 60.993-06
К 78
Красова, Наталья.
Помочь и вселить надежду / Н. Красова // Надежда. - 2015. - № 5. - С. 5
ББК 60.993-06
Рубрики: БРЯНСК
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ
Аннотация: Брянская городская общественная организация родителей детей-инвалидов была создана в 1990 году. Основная цель организации - помогать семьям, воспитывающим детей-инвалидов с тяжелыми неврологическими заболеваниями, это ДЦП, задержка психомоторного развития и многие другие. Сегодня на учете в организации состоит 370 семей.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
17.
| 60.993-01
Т 48
Ткачева, В. В.
Семейно-центрированный подход в современном контексте оказания помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Ткачева В. В. // Практическая дефектология. - 2015. - № 3. - С. 72-79
ББК 60.993-01
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЕМЕЙНО-ЦЕНТРИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- РАННЕЕ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению семейно-ориентированного подхода в современном контексте специального образования, автор раскрывает отдельные этапы становления семейно-центрированного подхода в системе помощи семье ребенка с нарушениями развития в отечественной и зарубежной науке и практике.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1
Свободны: 1
Найти похожие
|
18.
| 74.35
Б 95
Быкова, Н. Н.
Педагогическая помощь семьям детей с умственной отсталостью в условиях надомного обучения / Быкова Н. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2021. - № 4. - С. 50-61.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- НАДОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Аннотация: В статье рассматриваются условия, пути и способы оказания адресной педагогической помощи семье ребенка с умственной отсталостью в условиях надомного обучения.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
19.
| 60.993л5(2)-01
И 86
Искусство, спорт и добрые дела: рассказываем о проектах организаций ВОИ - победителях первого конкурса президентских грантов 2022 года / материал подготовили Марина Олейникова и Екатерина Зотова // Надежда. - 2022. - № 2. - С. 2-3
ББК 60.993л5(2)-01
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ИНВАЛИДОВ -- ВОИ -- ГРАНТЫ -- КОНКУРСЫ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОИ -- РО ВОИ -- ПОМОЩЬ ИНВАЛИДАМ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ИНВАТУРИЗМ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.35
С 32
Сереброва, Я. М.
Формирование произвольной регуляции у ребенка с синдромом Дауна: от исследований к практической помощи / Я. М. Сереброва // Синдром Дауна. XXI век. - 2020. - № 1. - С. 66-71
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ПРОИЗВОЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ПАМЯТЬ -- ВНИМАНИЕ -- МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Аннотация: Обзор современных научных исследований функции произвольной регуляции у детей с синдромом Дауна. Произвольная регуляция представлена как системная функция, обозначены сильные и слабые функциональные звенья произвольной регуляции у людей с синдромом Дауна и предпосылки их формирования и развития. Оценивается роль, которую отдельные компоненты произвольной регуляции могут играть в развитии целенаправленной деятельности.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный