Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-22 
1.
74.37
А 46

    Александрова, Л. Ю.
    Уровневая классификация педагогического сопровождения замещающих семей по речевому развитию дошкольников / Александрова Л. Ю. // Логопед в детском саду. - 2016. - № 1. - С. 55-57
ББК 74.37
Рубрики: Приемные родители--Педагогическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАМЕЩАЮЩАЯ СЕМЬЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ
Аннотация: В статье уточнена дефиниция "педагогическое сопровождение" применительно к замещающим семьям, воспитывающим дошкольников. Представлены результаты экспериментального изучения готовности замещающих родителей к преодолению и предупреждению речевых затруднений, педагогическое сопровождение, многоуровневая модель, уровни педагогического сопровождения замещающих семей в контексте преодоления речевых затруднений дошкольников.

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие
2.


    Ямшинина, С. Н.
    Специфика индивидуальных образовательных маршрутов для детей, имеющих трудности в обучении, на основе УМК "Перспективная начальная школа" / С. Н. Ямшинина // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 147-150
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
обучение начальное -- учебно-методические комплексы (УМК) -- задержка психического развития (ЗПР) -- педагогическое сопровождение -- трудности в обучении

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
3.
74.105
Г 52

    Гладкова, Ю.
    Семья как субъект образовательных отношений: взаимодействие, сотрудничество, партнерство / Ю. Гладкова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 5. - С. 44-52
ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПАРТНЕРСТВО -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению основных направлений педагогической поддержки семейного воспитания в условиях дошкольной образовательной организации. Рассмотрены понятия "партнерство", "взаимодействие" и "сотрудничество" как составляющие данного направления деятельности современного воспитателя.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
4.


    Лукина, А.
    Решаем задачи социализации и воспитания / А. Лукина, О. Дивакова, Е. Поливанова // Социальная педагогика. - 2010. - № 2. - С. 31-37
ББК 74.204

Кл.слова (ненормированные):
социализация -- дети -- социальная компетентность -- волонтёрство -- педагогическое сопровождение -- самоуправление -- школьные парламенты

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Дивакова, О.; Поливанова, Е.

Найти похожие
5.
74.3
Е 45

    Екжанова, Елена Анатольевна.
    Психолого-педагогические особенности тьюторского сопровождения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в условиях образовательной организации / Е. А. Екжанова, В. В. Дубинина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 2. - С. 26-33
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ТЬЮТОРЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- НАДОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье рассмотрены психолого-педагогические особенности тьюторского сопровождения детей с ТМНР в условиях образовательных организаций. Раскрыты приоритеты тьюторского сопровождения в процессе занятий в классе, во внеурочной деятельности и в условиях надомного обучения. Описаны примеры диагностики и результаты исследования по теме статьи, кратко изложены полученные практические рекомендации по организации работы тьютора.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Дубинина, Виктория Владленовна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
6.


    Дементьева, И. Ф.
    Педагогическое сопровождение школьников, склонных к суициду / И. Ф. Дементьева // Социальная педагогика. - 2010. - № 3. - С. 25-31
ББК 74.6 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое сопровождение -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- суицидальное поведение -- факторы риска -- подростковый суицид -- гендерные особенности -- родители -- педагоги -- подростки -- ПРОФИЛАКТИКА (ПЕД.)

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
7.
74.100
И 18

    Иваненко, М.
    Педагогическое сопровождение социально-личностного развития / М. Иваненко // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 4. - С. 97-99 . -
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
8.
74.200.58
К 92

    Куприянов, Б.
    Педагогическое сопровождение процесса самоопределения школьников / Б. Куприянов, О. Миновская // Воспитание школьников. - 2009. - № 5. - С. 13-19 . -
ББК 74.200.58

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Миновская, О.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
9.
74.3
М 66

    Митин , А. Е.
    Педагогическое сопровождение профессионального образования спортсменов-инвалидов / Митин А. Е., Филиппова С. О. // Адаптивная физическая культура. - 2013. - № 4. - С. 16-18
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СПОРТСМЕНЫ-ИНВАЛИДЫ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРЕНЕРЫ ПО АДАПТИВНОМУ СПОРТУ
Аннотация: Исследование посвящено вопросам профессионального образования спортсменов-инвалидов, осваивающих профессию тенера по адаптивному спорту. Рассматривается проблема обучения спортсменов-инвалидов в вузе как фактора их успешной социализации, формирования конкурентоспособности и успешного включения в профессиональную деятельность по окончанию спортивной карьеры.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Филиппова, С. О.

Найти похожие
10.


    Александрова, Е.
    Педагогическое сопровождение встречи детей и их родителей в образовательном пространстве / Е. Александрова // Социальная педагогика. - 2008. - № 3. - С. 60-69
ББК 74.205

Кл.слова (ненормированные):
родители -- педагогическое сопровождение -- родительско-детское общение -- прогностическая модель -- родительские собрания

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
 1-10    11-20   21-22 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 15.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 20150 973
Электронный каталог АКСБ2931803
Ретро до 2005 года472341
Аналитика15899895
БД периодических изданий6043
БД книг на флэш-картах552381
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС133121
БД «ПРОФЕССИЯ»3736
По видам поиска
Стандартный 69 46
Расширенный 1 1
Профессиональный 1 1
Cловарь 2 2
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 12990 -
Число посетителей
Всего - 973
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)