Поисковый запрос: <.>K=ПАМЯТЬ<.> |
Общее количество найденных документов : 147
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 88.8
Я 29
Ягловская, Елена Константиновна.
Контрольная 12. Память / Ягловская Е. К. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 7. - С. 91-96
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ПАМЯТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
| Т88.482
Э 94
Эффективность использования интерактивных компьютерных игр для развития кратковременной зрительной памяти при идентификации объектов / Т. А. Подугольнокова и др. // Дефектология. - 2010. - № 2. - С. 47-56
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕРАКТИВНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- КРАТКОВРЕМЕННАЯ ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ Т РЕНИРОВКИ -- БЛАНКОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.37
Ш 96
Шумакова, Г. А.
Развиваем память старших дошкольников с нарушениями речи / Шумакова Г. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 7. - С. 97-107
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- СЛУХОВАЯ ПАМЯТЬ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- ОПОСРЕДОВАННОЕ ЗАПОМИНАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
|
Шошина, Т. В.
Развитие речи ребенка в игре / Т. В. Шошина, Л. П. Абрамова // Психолог в дет. саду. - 2009. - № 3. - С. 85-95
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Абрамова, Л. П.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Ш 44
Шеломенцева, Л. С.
Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях с детьми с задержкой психического развития / Шеломенцева Л. С. // Логопедия сегодня. - 2012. - № 1. - С. 49-52
ББК 74.37 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ВНИМАНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- МОТИВАЦИЯ -- МОТОРИКА -- ПАМЯТЬ -- РЕЧЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 88.8
Ш 36
Шебеко, В.
Дошкольный возраст: выявление психомоторной одаренности / В. Шебеко // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 10. - С. 23-27
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОМОТОРНАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ПСИХОМОТОРНАЯ ПАМЯТЬ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Шацкова, А. М.
Обследование моторики и речи у детей с минимальными нарушениями произносительной стороны речи / А. М. Шацкова // Логопед. - 2007. - № 5. - С. 4 - 15
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дошкольники -- нарушения речи -- произношение -- моторика речевая -- моторика общая -- моторика пальцев -- логопедические обследования -- звукопроизношение -- память слуховая -- словарный запас -- связная речь -- ритмика
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
8.
|
Шаповалова, О. Е.
Коррекция и развитие памяти школьников с нарушением интеллекта / О. Е. Шаповалова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2023. - № 2. - С. 10-16.
Кл.слова (ненормированные):
ПАМЯТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ -- КОРРЕКЦИЯ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: Статья посвящена проблеме коррекции и развития памяти младших школьников с нарушениями интеллекта (умственно отсталых). Известно, что и в норме, и при умственной отсталости память тесно связана со всеми психическими процессами и оказывает серьезное влияние на познавательную деятельность ребенка. Особенно ярко это проявляется на этапе начального обучения, что подчеркивает необходимость поиска эффективных коррекционно-развивающих средств и делает данную работу особо актуальной.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Ш 12
Шабалина, Надежда Николаевна.
Развитие речеслуховой памяти : игры для детей с ОНР / Шабалина Н. Н. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 1. - С. 62-67
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РЕЧЕСЛУХОВАЯ ПАМЯТЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 88.48
Ч-93
Чурсина, Н. П.
Особенности формирования мнестической деятельности у дошкольников с речевыми нарушениями / Н. П. Чурсина // Психолог в дет. саду. - 2009. - № 3. - С. 107-126
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
МНЕСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПАМЯТЬ -- РЕЧЬ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный