Поисковый запрос: <.>K=НОД<.> |
Общее количество найденных документов : 218
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.100.528
Л 44
Лемещенко, Е. А.
Экологическое воспитание в ДОУ как важнейший аспект экологической культуры / Е. А. Лемещенко // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 2. - С. 14-15
ББК 74.100.528
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- "ЮНЫЙ ЭКОЛОГ" (ПРОГРАММА) -- КОНСПЕКТЫ НОД
Аннотация: Конспект интегрированной НОД "Лаборатория "Юные мичуринцы" для дошкольников 6-7 лет.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
2.
| 74.37
Ш 50
Шерстобитова, С. Ю.
Технологическая карта интегрированной НОД в подготовительной к школе группе с детьми с ОВЗ / Шерстобитова С. Ю., Джунусова А. М. // Логопед. - 2023. - N 6. - С. 40-53
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ЛОГОПЕДЫ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕХНОЛОГИИ -- СКАЗКИ -- РЕЧЬ -- ЭТИКЕТ -- КОММУНИКАЦИЯ -- МЕТОДЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- МАРШАК С. Я.
Аннотация: Статья представляет собой технологическую карту интегрированной НОД с детьми с ОВЗ в подготовительной к школе группе, описаны цель, задачи, методы и приемы, логика образовательной деятельности. Данную технологическую карту можно рекомендовать как пособие для педагогов ДОО при ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с произведениями С.Я. Маршака.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Джунусова, А. М.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| Шифр: Л3/2023/6
Логопед
2023г. N 6
Содержание:
Чигридова Н. В. Кинезиологические упражнения: комплексный подход в коррекции речевых нарушений у дошкольников с ТНР / Чигридова Н. В., Круглова С. Ю., Зинченко Н. В. - С.6-14
Банникова О. А. Использование приемов сенсорной интеграции в работе с детьми с ОВЗ: начальный этап "запуска" речи / Банникова О. А. - С.15-22
Корлатяну И. Н. Сторителлинг в инклюзивной практике ДОО / Корлатяну И. Н., Михалкина А. Г. - С.23-27
Степоненкова С. А. Игровые приемы в установлении контакта с ребенком с ООП в период адаптации к коррекционной деятельности / Степоненкова С. А., Рерих О. Г. - С.28-39
Шерстобитова С. Ю. Технологическая карта интегрированной НОД в подготовительной к школе группе с детьми с ОВЗ / Шерстобитова С. Ю., Джунусова А. М. - С.40-53
Чумакова М. В. В гости к петуху. Занятие на звуки [к] - [к'], [х] - [х'] / Чумакова М. В. - С.54-56
Апатенко А. А. В мире педагогических профессий : занятие для детей с ТНР / Апатенко А. А. - С.56-63
Гулидова Е. Е. В гости к Зайцу-ушастику : подгрупповое логопедическое занятие с использованием элементов сенсорной интеграции для детей старшего дошкольного возраста / Гулидова Е. Е. - С.64-67
Петришина Е.В. Веселые дошколята : игра-соревнование на формирование фонетико-фонематических представлений / Петришина Е.В., Крупина М. М. - С.68-72
Шушкова Г. Н. Многофункциональная логопедическая игра "Сказки на ночь" / Шушкова Г. Н. - С.72-78
Луцкая Э. К. Модель организации логопедического сопровождения воспитанников в логопедическом пункте ДОО / Луцкая Э. К. - С.79-82
Каратеева И. В. Аппликация "Нарциссы" : мастер-класс для младших школьников с ДЦП / Каратеева И. В., Казакова А. И. - С.84-87
Игошина М. А. Логопедический лэпбук "Звукарик" как средство формирования фонематических представлений у старших дошкольников с ТНР / Игошина М. А., Кушнаренко О. В. - С.88-94
Русанова Л. С. Начинаем говорить. Технология формирования речевой активности у детей раннего возраста "Маленькие ладошки" / Русанова Л. С. - С.95-103
Чумакова М. В. Путешествие по сказке "Игнат в волшебном лесу". Занятие на постановку звуков [г] и [г'] / Чумакова М. В. - С.103-105
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
4.
|
Чугунова, Н. В.
НОД по физической культуре с элементами психогимнастики с детьми подготовительной группы / Н. В. Чугунова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 10. - С. 18-20
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ПОДВИЖНЫЕ И СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ -- УПРАЖНЕНИЯ С МЯЧОМ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
|
Покровская, М. В.
Конспект НОД в старшей группе "Безопасный Интернет" / М. В. Покровская // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 10. - С. 13-14
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ -- НАВЫКИ САМОКОНТРОЛЯ -- ИНТЕРНЕТ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
|
Иванова, В. В.
НОД "При солнышке - тепло, при матери - добро" / В. В. Иванова, М. Ю. Гадючка, Л. В. Минина // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 1. - С. 24-26
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- СЕМЬЯ (ТЕМА)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Попова, Е. М.
Конспект НОД по познавательному развитию на тему "В гостях у дедушки Дуба" для детей старшей группы / Е. М. Попова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 3. - С. 15-17
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕРЕВЬЯ (ТЕМА) -- КОНСПЕКТЫ НОД
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| Шифр: Л1/2022/1
Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2022г. N 1
Содержание:
Таганова А. И. Освоение детьми связной речи в онтогенезе / Таганова А. И. - С.4-7
Данилова Е. Р. Нейропсихологическая коррекция для детей с особыми образовательными потребностями / Данилова Е. Р., Статеева И. А. - С.8-10
Сергеева Л. В. Формирование слоговой структуры слова у детей с ОНР / Сергеева Л. В. - С.11-15
Казюкова М. С. Использование педагогической технологии "Сказкотерапия" для развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ТНР / Казюкова М. С. - С.16-18
Иванова Л. А. Наглядное моделирование в коррекционной работе с детьми с ОВЗ (ТНР) / Иванова Л. А. - С.19-24
Ющенко М. В. Новогодний нейрологопедический проект с использованием адвент-календаря "В ожидании новогоднего чуда" : для детей старшего дошкольного возраста с ТНР / Ющенко М. В. - С.24-30
Жданова Т. Н. Дидактическое пособие "Замки для звуков, домики для букв" / Жданова Т. Н. - С.31-35
Комарова С. В. Подвижное дидактическое пособие "Ножки на дорожке" - простой способ знакомства ребенка с буквами / Комарова С. В. - С.35-40
Погорелова С. С. Комплекс игр и упражнений для автоматизации звука [р] у дошкольников с дизартрией / Погорелова С. С. - С.41-45
Коновалова Г. А. Использование игровых приемов в работе над автоматизацией звуков с дошкольниками / Коновалова Г. А. - С.45-47
Шестакова Н. И. Игры на развитие мелкой моторики с использованием антистрессовой игрушки поп-ит / Шестакова Н. И. - С.47-50
Плаксина Е. Н. Конспект логопедического занятия для детей с ТНР 6-7 лет по лексической теме "Зимующие птицы" "Ворона в гостях у детей" / Плаксина Е. Н. - С.51-54
Косырева А. С. Конспект организованной образовательной деятельности по теме "Продукты питания"для детей подготовительной к школе группы с ТНР / Косырева А. С. - С.55-62
Коростина И. С. Конспект фронтальной логопедической НОД по расширению лексико-грамматических представлений и развитию связной речи в средней группе на тему: "Продукты питания" / Коростина И. С. - С.62-66
Погорелова С. С. Развитие артикуляционной, мелкой и общей моторики дошкольников с дизартрией при изучении правил дорожного движения / Погорелова С. С. - С.66-71
Федорова И. Конспект занятия в подготовительной к школе группе по формированию лексико-грамматических средств языка с использованием технологии "Дидактический синквейн" и светового цветочного планшета / Федорова И. - С.71-76
Грошенкова В. А. Интегрированная образовательная ситуация "Почему хлеб черный и белый?" для детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи / Грошенкова В. А., Мальцева Г. В. - С.76-81
Воронцова Е. П. Конспект занятия по речевому развитию детей в подготовительной группе с общим недоразвитием речи / Воронцова Е. П. - С.81-85
Психологическая квест-игра в рамках недели психологии "Путешествие за золотым сердцем" : (с детьми логопедических групп) : возраст детей 6-7 лет / Шураева Е. В., Созинова Н. В., Незнахина Е. В. [и др.]. - С.86-95
Газимов Е. А. Инновационные технологии в речевом развитии детей с нарушением интеллекта (легкой умственной отсталостью) / Газимов Е. А. - С.96-100
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
9.
| 74.37
К 68
Коростина, И. С.
Конспект фронтальной логопедической НОД по расширению лексико-грамматических представлений и развитию связной речи в средней группе на тему: "Продукты питания" / Коростина И. С. // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 62-66
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- КОНСПЕКТЫ НОД -- ФРОНТАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
|
Роголева, Е. Г.
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе "Профессия-стоматолог" / Е. Г. Роголева, Н. Н. Федосеева // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 7. - С. 19-20
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- КОНСПЕКТЫ НОД -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- ПРОФЕССИИ (ЛЕКС. ТЕМА) -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: НОД с участием логопеда.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный