Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (5)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=МОТИВАЦИЯ<.>
Общее количество найденных документов : 198
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.37
С 47

    Слетова, И. И.
    Путешествие в страну "ГовориЯ" : индивидуальное логопедическое занятие с ребенком с ТНР / Слетова И. И. // Логопед. - 2023. - N 4. - С. 56-59
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МОТИВАЦИЯ -- АКТИВИЗАЦИЯ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье представлен сценарий коррекционно-развивающего занятия с ребенком 5—6 лет с использованием технологий визуального обучения и применением авторского пособия «Логогармошка».

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
2.
74.37
М 94

    Мызникова, Л. А.
    Формирование учебной мотивации на логопедических занятиях у младших школьников с ОВЗ / Мызникова Л. А. // Логопед. - 2023. - N 4. - С. 82-94
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИКТ
Аннотация: В статье обобщен опыт работы учителя-логопеда по формированию учебной мотивации у различных категорий детей с ОВЗ младшего школьного возраста с помощью здоровьесберегающих технологий.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
3.
Шифр: Н3/2023/2
   
Надежда
2023г. N 2
Содержание:
Водник, Мария. 30 побед - 30 полезных проектов! / М. Водник. - С.2-3
Представители ВОИ - в новых регионах России / подготовила Екатерина Зотова. - С.3
Гаранин, Владимир. Республика Татарстан: акцент на максимальный комфорт / В. Гаранин. - С.4
Зотова, Екатерина. Ольга Кашпирова: "Одна бы я ничего не сделала..." / Е. Зотова. - С.5
Водник, Мария. "Искусство без границ" путешествует по столице / М. Водник. - С.6
Искакова, Светлана. Так зажигаются новые звезды / С. Искакова, В. Долгов. - С.7
Олейникова, Марина. Мотивация, вдохновение и новые знания / М. Олейникова, Е. Зотова. - С.8-10
Баскаков, Олег. Чемпионы мира из Упорова / О. Баскаков. - С.11
Баскаков, Олег. Неугомонные и неукротимые! / О. Баскаков. - С.14-15
Чудеса должны быть всем доступны! / подготовил Антон Будылин. - С.15
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
60.993-356м
О-53

    Олейникова, Марина.
    Мотивация, вдохновение и новые знания / М. Олейникова, Е. Зотова // Надежда. - 2023. - N 2. - С. 8-10
ББК 60.993-356м

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- АБИЛИМПИКС (ЧЕМПИОНАТ ПРОФ. МАСТЕРСТВА СРЕДИ ИНВАЛИДОВ) -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЗАНЯТОСТЬ ИНВАЛИДОВ
Аннотация: Осенью 2022 г. состоялся финал Национального чемпионата "Абилимпикс".

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Зотова, Екатерина

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
5.


    Банаян, А. А.
    Взаимосвязи показателей самооценки соревновательной надежности с реактивной тревожностью и мотивационного состояния паралимпийцев / А. А. Банаян, Н. В. Шуняева // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 3. - С. 6-8.
Кл.слова (ненормированные):
СОРЕВНОВАТЕЛЬНАЯ НАДЕЖНОСТЬ -- ПАРАЛИМПИЙСКИЙ СПОРТ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- РЕАКТИВНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- МОТИВАЦИЯ -- ДИСТАНЦИОННЫЙ ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Аннотация: В статье представлены результаты исследования спортсменов паралимпийцев с помощью дистанционного диагностического комплекса. Были выявлены значимые взаимосвязи показателей самооценки соревновательной надежности спортсменов с уровнем реактивной тревожности и компонентами мотивационного состояния. Показана возможность включения используемого комплекса в разрабатываемую экспертную информационно-аналитическую систему для формирования экспертных оценок, заключений и рекомендаций.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Шуняева , Н. В.

Найти похожие
6.


    Акимова, Е. А.
    Творческие домашние задания как средство совершенствования учебной мотивации у младших школьников с задержкой психического развития в условиях инклюзии / Е. А. Акимова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2023. - № 4. - С. 96-102.
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ -- ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ
Аннотация: В статье проанализированы факторы, влияющие на мотивацию учения у младших школьников с ЗПР. Дана характеристика процесса формирования данной мотивации у детей с ЗПР. Разработана программа творческих домашних заданий для 3-го класса.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
7.


    Киселева, Е. А.
    Факторы, способствующие формированию устойчивой мотивации для вовлечения лиц школьного возраста в регулярные занятия физической культурой и спортом / Е. А. Киселева // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 1. - С. 11-13.
Кл.слова (ненормированные):
ЛОКУС КОНТРОЛЯ -- МОТИВАЦИЯ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- АКТИВНЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
Аннотация: Школьный возраст характеризуется становлением диспозиционного поведения личности. В зависимости от учета и актуализации потребностей, социальной среды, окружающей ребенка, и конструктивности взаимодействия ее звеньев формируется система установок и направленность локализации волевого усилия. В статье рассмотрены факторы, способствующие формированию устойчивой мотивации к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
8.


    Касмакова , Л. Е.
    Адаптивное физическое воспитание детей с синдромом Дауна / Л. Е. Касмакова , Н. Л. Литош // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 1. - С. 27-30.
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБЩАЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ (МОТОРНАЯ) ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ВНИМАНИЕ -- МОТИВАЦИЯ -- АКТИВНОСТЬ
Аннотация: В статье раскрыты особенности психофизического развития, общей двигательной (моторной) функциональности, физической подготовленности детей с синдромом Дауна. Изучено отношение родителей к состоянию здоровья детей с синдромом Дауна. С учетом выявленных особенностей развития психических и физических качеств детей с синдромом Дауна нами разработана и апробирована в условиях педагогического эксперимента в течение 9 месяцев методика занятий по адаптивному физическому воспитанию. Цель данной методики состоит в коррекции общей двигательной (моторной) функциональности, физической подготовленности, внимания, активности и мотивации на занятиях. Внедрение экспериментальной методики способствовало: повышению показателей физического развития, физической подготовленности, а также повысило внимание, мотивацию и активность и детей с синдромом Дауна.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Литош , Н. Л.

Найти похожие
9.
74.37
Б 79

    Болдырева, А. П.
    Развитие мотивации к логопедическим занятиям у детей дошкольного возраста / Болдырева А. П. // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. 68-70
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
10.


    Кононова, С. И.
    Рекомендации по организации урока для специалистов и родителей, имеющих детей с интеллектуальными нарушениями / Кононова С. И. // Логопед. - 2022. - № 1. - С. 94-97
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- КОРРКЦИОННАЯ РАБОТА -- УРОКИ -- МОТИВАЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: В статье представлены рекомендации по организации и проведению урока в школе для детей с интеллектуальными нарушениями. Приводятся требования к использованию материалов и выстраиванию коммуникации с особым ребенком.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 21.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 22263 203
Электронный каталог АКСБ2007118
Ретро до 2005 года83065
Аналитика18311162
БД периодических изданий1712
БД книг на флэш-картах80265
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС22545
БД «ПРОФЕССИЯ»6035
По видам поиска
Стандартный 55 34
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 17995 -
Число посетителей
Всего - 203
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)