Поисковый запрос: <.>K=МЕТОД ПРОЕКТОВ<.> |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.268.1Рус
А 80
Арзуманова, Р. А.
Использование проектной методики в формировании социокультурной компетенции детей мигрантов / Р. А. Арзуманова // Начальная школа. - 2011. - № 5. - С. 97-100. - Библиогр.: с. 100 (6 назв.)
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- МИГРАНТЫ -- СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- МЕТОД ПРОЕКТОВ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Вечканова, Ирина Геннадьевна.
Комплексный интегративный подход к организации проектной деятельности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / И. Г. Вечканова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 4. - С. 19-28
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- АБИЛИТАЦИЯ\ -- ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СРЕДА -- ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В статье рассматриваются возможности коррекционно-развивающей и психолого-педагогической работы с детьми с ЗПР с использованием игровых технологий в структуре проектной деятельности, реализуемой на основе комплексного интегративного подхода. Рассмотрены особенности организации проектной деятельности в условиях групп комбинированной направленности, представлено описание проекта, разработанного на основе детского игрового комплекта "Азбука железной дороги". Статья адресована методистам и педагогам, работающим с дошкольниками с ЗПР в условиях специального и инклюзивного образования, может быть полезна студентам направления "Специальное (дефектологическое) образование".
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Лапп, Ю. А.
Организация педагогической практики студентов с применением метода проектов / Ю. А. Лапп // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 37-43
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- педагогическая практика -- студенты -- метод проектов
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
4.
| 74.102
Л 34
Левшина, Н. И.
Роль проектной деятельности в речевом развитии дошкольников / Н. И. Левшина // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 8. - С. 12-14
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОД ПРОЕКТОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МОНОПРОЕКТЫ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
5.
| 74.200.5
Л 63
Лисова, К. Л.
Воспитательные возможности проектной деятельности школьников / К. Л. Лисова // Воспитание школьников. - 2011. - № 2. - С. 40-45
. - ББК 74.200.5
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Литвяк, С. В.
Создаем сказку. Метод проектов в практике педагога-психолога на групповых развивающих занятиях в детском саду / С. В. Литвяк // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 52-54
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
КОЛЛЕКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ТЕНЕВОЙ ТЕАТР -- РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СКАЗКИ -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
7.
| 74.3
М 54
Метод проектов как путь повышения качества социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях центра реабилитации / Авраамова Т. В. [и др.] // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 84-92
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ЦЕНТРЫ РЕАБИЛИТАЦИИ -- МЕТОД ПРОЕКТОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.3
М 54
Метод проектов как путь повышения качества социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях центра реабилитации / Авраамова Т. В. [и др.] // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 2. - С. 45-53
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЦЕНТРЫ РЕАБИЛИТАЦИИ -- ВНЕУРОЧНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ДЕНЬ ПОБЕДЫ -- СЦЕНАРИИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.3
П 16
Панчешенко, Л.
Макет юрского периода [Электронное издание] : метод проектов на уроках географии [в инклюзив. шк.] / Л. Панчешенко. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 11. - С. 52-53.
ББК 74.3
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Проектов метод
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.202.5
С 59
Сокольникова, Ф. М.
Проектная деятельность как условие формирования основных компетенций учащихся / Ф. М. Сокольникова // Воспитание школьников. - 2013. - № 1. - С. 39-41
ББК 74.202.5
Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ЗАДАЧ -- КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ -- АРХИВНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОСНОВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный