Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (7)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ<.>
Общее количество найденных документов : 119
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Гладковская, Л. М.
    Преодоление задержки речевого развития у детей раннего возраста / Л. М. Гладковская // Логопед. - 2008. - № 4. - С. 22-27
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- детский сад -- компенсирующие дошкольные образовательные учреждения -- задержка речевого развития -- коррекционная работа -- логоритмические занятия -- звукопроизношение -- словарный запас

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

2.


    Жулина, Е. В.
    Значение театрализованной деятельности и среды в психическом развитии дошкольников с недостатками речи / Е. В. Жулина, И. В. Голубева // Логопед. - 2008. - № 5. - С. 111-119
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
задержка речевого развития -- дошкольники -- психическое развитие -- театрализованная деятельность

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Голубева, И. В.

Найти похожие

3.


    Кощеева, Ольга Валерьевна.
    Направления консультативной работы логопеда с родителями детей 2-3 лет, имеющих задержку речевого развития / О. В. Кощеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 1. - С. 69-77
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗРР -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- КОНСУЛЬТАТИВНАЯ РАБОТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Аннотация: В статье представлены теоретические и практические аспекты консультативной работы логопеда с родителями детей в возрасте 2-3 лет, имеющих задержку речевого развития. Приводятся типичные ошибки в коммуникативно-речевом поведении близких взрослых при самостоятельном стимулировании речи у детей и методические подходы к их преодолению. Даются рекомендации по использованию конкретных приемов консультативно-логопедической работы логопеда с семьей.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

4.
74.3
А 89


    Аршинова, Н.
    Индивидуальные занятия в раннем возрасте / Н. Аршинова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 8. - С. 96-101 . -
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

5.


    Вяземская, Л. В.
    Из опыта работы в дошкольной образовательной организации с детьми раннего возраста с нормативным развитием и задержкой речевого развития / Вяземская Л. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 4. - С. 85-87
ББК 74.37
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗРР -- ПЕРЕНАТАЛЬНАЯ ЭНЦЕФАЛОПАТИЯ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ГИПЕРСЕНЗИТИВНЫЙ ПЕРИОД -- ИМПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ
Аннотация: В статье обозначена проблема задержки речевого развития у детей раннего возраста физиологически незрелых. Автором рассматриваются пути коррекции ЗРР посредством организации театрализованной игры как интегративного средства развития и включения коррекционно-образовательных задач в поле взаимодействия всех специалистов, работающих с детьми раннего возраста.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

6.


    Короткова, Т. И.
    Инсценировка сказок с детьми 2-3 лет / Т. И. Короткова, С. В. Полякова // Логопед. - 2009. - № 8. - С. 15-25
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- задержка речевого развития -- ЗРР -- сказки -- инсценирование -- ПЛАНЫ-КОНСПЕКТЫ -- логопедические занятия -- младшие дошкольники -- ИНСЦЕНИРОВКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Полякова, С. В.

Найти похожие

7.


    Елисеева, М. Б.
    "Нормальные" ошибки в речи детей раннего возраста / М. Б. Елисеева // Практическая психология и логопедия. - 2008. - № 2. - С. 57-62
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- речь -- дети -- ранний возраст -- речевые ошибки -- задержка речевого развития -- нормальное развитие

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

8.
74.37
Г 80


    Гренкова, Н. А.
    Консультирование родителей неговорящих детей раннего возраста / Н. А. Гренкова // Логопед. - 2011. - № 8. - С. 75-81
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- ЗРР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ОНР -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

9.


    Михалик, М.
    Нейролингвистические основы логопедической диагностики и коррекции при ранних повреждениях центральной нервной системы / М. Михалик // Дефектология. - 2016. - № 2. - С. 60-68.
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия
   Нейролингвистика

   Нейровизуализация

   Нейропластичность

   Память

   Вербализация

   Польша
Кл.слова (ненормированные):
НЕЙРОЛИНГВИСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- НЕЙРОВИЗУАЛИЗАЦИЯ -- НЕЙРОПЛАСТИЧНОСТЬ -- ПАМЯТЬ -- РУТИНИЗАЦИЯ -- ВЕРБАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПОВРЕЖДЕНИЯ ЦЕНТАРЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ПОВРЕЖДЕНИЯ ЦНС -- АФАЗИЯ -- ДИЗАРТРИЯ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- АЛАЛИЯ -- ОЛИГОФАЗИЯ
Аннотация: В статье описаны связи актуальных вопросов нейролингвистики с некоторыми проблемами современной логопедии. Обращено внимание на возможности, которые дает нейровизуализация ЦНС логопедической практике. Кроме того, рассмотрено значение исследований нейропластичности нервной системы, памяти, рутинизации и вербализации. В плоскости сравнения - нарушения речи, возникшие вследствие ранних повреждений мозга. На этой основе сделана попытка доказать значение нейролингвистических исследований для логопедической диагностики и коррекции в детском возрасте.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.
74.37
К 44


    Киселева, В.
    Ваш ребенок не говорит? : [как на ранних этапах родителям можно заметить отклонения в речевом развитии ребенка и организовать занятия с ним в домашних условиях] / В. Киселева // Дошкольное воспитание. - 2007. - №6. - С. 103-112. - Библиогр.: с.112 . -
ББК 74.37 + 74.105

Кл.слова (ненормированные):
ОВЛАДЕНИЕ РЕЧЬЮ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- РАЗВИТИЕ ТОНКОЙ МОТОРИКИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика за 23.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 25666 941
Электронный каталог АКСБ5179610
Ретро до 2005 года1839302
Аналитика15459885
БД периодических изданий3432
БД книг на флэш-картах2342315
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС662160
БД «ПРОФЕССИЯ»12270
По видам поиска
Стандартный 83 64
Расширенный 1 1
Профессиональный 0 0
Cловарь 13 3
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 20340 -
Число посетителей
Всего - 941
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)