Поисковый запрос: <.>K=ДИКТАНТЫ<.> |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Александровская, Э. М.
Развитие психических функций ребёнка в процессе игры / Э.М. Александровская, Н.В. Куренкова // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 4. - С. 33-53. - Окончание. Начало : № 3
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ГРАФИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ -- ГРУППОВОЕ РИСОВАНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.102
Г 78
Графические диктанты для старших дошкольников / О. Н. Елчина [и др.] // Современный детский сад. - 2012. - № 8. - С. 50-55
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ГРАФИЧЕСКИЕ ДИКТАТНТЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗАНЯТИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.39
Б 44
Белялова, О. А.
Система словарно-орфографической работы в начальных классах как средство повышения грамотности у детей с расстройствами аутистического спектра : из опыта работы учителя начальных классов ЦПМССиП / О. А. Белялова // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 2. - С. 12-21
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ПОВЫШЕНИЕ ГРАМОТНОСТИ ДЕТЕЙ -- ВИДЫ СЛОВАРНОЙ РАБОТЫ -- ДИКТАНТЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Аннотация: Формирование орфографической грамотности является одной из главных задач обучения русскому языку в начальной школе для детей с расстройствами аутистического спектра. Для прочного запоминания правильного написания словарных слов использовались разнообразные педагогические приёмы и виды словарной работы, давшие положительные результаты. Представлены авторская система словарно-орфографической работы, пособие "Занимательный словарик русского языка для начальной школы для детей с расстройствами аутистического спектра".
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.268.1Рус
М 65
Мисаренко, Г.
Орфографический диктант с позиций деятельности / Г. Мисаренко // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 2. - С. 3-8
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные):
ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Аннотация: Одной из существенных трудностей перехода на работу по новым стандартам является переориентация сознания учителя со знаний как главной ценности обучения на деятельность. Сегодня главное - чтобы, получив задание, ученик понял его как руководство к действию и как объект будущего контроля, умел составить план своих действий, подобрать средства для решения поставленной задачи, точно и правильно выполнил все операции, при этом контролируя свои действия. В данной статье проведение орфографического диктанта рассматривается как система учебных действий, ведущих к качественному результату.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Г 67
Горбунова, О. В.
Методика зрительных диктантов в процессе коррекционной работы на логопедических занятиях / О. В. Горбунова // Логопед. - 2013. - № 2. - С. 58-72
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- МЕТОДИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.268.1Рус
К 19
Канакина, В. П.
Русский язык : Контрол. и провероч. работы за II полугодие 2012/13 учеб. года / В. П. Канакина, Г. С. Щеголева // Начальная школа. - 2013. - № 3. - С. 54-72
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ -- ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ -- ДИКТАНТЫ -- ПРОВЕРОЧНОЕ СПИСЫВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Щеголева, Г. С.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
|
Бурова, Ю. С.
Формирование пространственных представлений и предложно-падежных конструкций у детей с фенилкетонурией на логопедических занятиях / Бурова Ю. С. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 4. - С. 36-46
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫЕ КОНСТРУКЦИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФЕНИЛКЕТОНУРИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИКТАНТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
|
Береснева, Л. М.
Развитие внимания у детей с трудностями в обучении на уроках физики / Л.М. Береснева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - №6. - С. 31-40 : ил
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ ФИЗИКИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ДИКТАНТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
| 74.102
П 39
Плоскостное ориентирование / Е. В. Белова и др. // Ребенок в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 2-10
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ПЛОСКОСТНОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ -- ОРИЕНТИРОВКА -- МАТКМАТИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.202.4
К 19
Канакина, В. П.
Проверочные работы по русскому языку и математике за второе полугодие 2009/2010 года / В. П. Канакина // Начальная школа. - 2010. - № 3. - С. 65-78
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДИКТАНТЫ -- ПРОВЕРОЧНОЕ СПИСЫВАНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный