Поисковый запрос: <.>K=ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ<.> |
Общее количество найденных документов : 75
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.39
С 29
Селявко, О.
Не запрещать, а играть [Электронное издание] / О. Селявко, Е. Негодина. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2016. - № 5/6. - С. 56-57
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- ВОЛЕВАЯ РЕГУЛЯЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ
Аннотация: Родители и воспитатели в наше время часто сталкиваются с детьми, двигательная активность которых выходит за рамки представлений об активном ребенке. Авторы статьи делятся опытом в работе с гиперактивыми детьми.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Негодина, Е.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.39
Ю 64
Юрасова, О.
Вертится волчок [Электронное издание] : гиперактив. ребенок в дет. саду / О. Юрасова. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2016. - № 5/6. - С. 54-55
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Педагоги и воспитатели детских садов обращаются к психологам с трудностями в работе с детьми, имеющими особенности в поведении. Особенно часто психолог слышит жалобу на импульсивность, сверхподвижность, невнимательность, неусидчивость ребенка. Родители тоже испытывают трудности в воспитании таких деток. И тут важно понять, с чем мы столкнулись: с обычной здоровой активностью и подвижностью любознательного малыша? Или такое поведение ребенка обусловлено его тревожностью? Или мы имеем дело с проявлением синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)?
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.39
С 29
Селявко, О.
Не запрещать, а играть [Электронное издание] : [гиперактивные дети] / О. Селявко, Е. Негодина. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2016. - № 3. - С. 14-15
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- ИГРЫ
Аннотация: Родители и воспитатели часто сталкиваются с детьми, двигательная активность которых выходит за рамки представлений об активном ребенке. В статье описан опыт работы детского сада № 1900 с неусидчивыми детьми.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Негодина, Е.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.39
Ч-58
Чибисова, М.
О гиперактивной обезьянке и прилежной Маше [Электронное издание] : Использование мультфильмов в групповой работе с педагогами и родителями / М. Чибисова. - Электрон. журн. // Школьный психолог. - 2013. - № 2
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- МУЛЬТФИЛЬМЫ -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.39
К 95
Куценко, Е.
Особенности работы с гиперактивным ребенком [Электронное издание] / Е. Куценко ; пер. В. Загвоздкина // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 122-127
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- СДВГ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Аннотация: Что должен знать педагог, чтобы не провоцировать гиперактивных учеников на худшие проявления их натуры? Какие опасности таит избыточная и безосновательная раздача серьезных диагнозов? Об этом говорили сотрудники психологической службы г. Мюнстера (Германия) Хольгер Домш и Керстин Бендер, проводившие семинар в московской школе № 1060.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.39
О-66
Орлова, Л.
Что делать с энерджайзером? [Электронное издание] : Работа с гиперактивными детьми / Л. Орлова // Школьный психолог. - 2012. - № 8. - С. 24-39
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- СДВГ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Малахова, А. Н.
Методические рекомендации по коррекции гиперактивности у детей / А. Н. Малахова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 7. - С. 49-50
. - ББК 74.39 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- подвижные игры -- гиперактивные дети -- методические рекомендации -- воспитание -- диагностика (психология) -- КОРРЕКЦИЯ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
8.
| 74.202.4
Б 23
Банцерова, О. В.
Как преодолеть трудности обучения / О. В. Банцерова // Начальная школа. - 2011. - № 5. - С. 21-26
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЕ ТРУДНОСТИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ЛЕВОРУКИЕ ДЕТИ -- УЧЕНИКИ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
| 74.39
Я 79
Ярыгина, А.
Гиперактивный ребенок : коррекция гиперактивности в художественно-предметной деятельности / А. Ярыгина // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 3. - С. 76-80. - Библиогр.: с.80 (5 назв.)
. - ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СРЕДСТВА ВИЗУАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Городская молодежная библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
| 74.39
Я 81
Яскова, О.
Гиперактивность как психологический диагноз : Особенности гиперактивн. ребенка / О. Яскова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 8. - С. 108-113. - Библиогр.: с.113 (4 назв.)
. - ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИЯ ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ГИПЕРАКТИВНОСТЬ -- ИМПУЛЬСИВНОСТЬ -- НЕВНИМАТЕЛЬНОСТЬ -- ГИПЕРДИНАМИЧЕСКИЙ СИНДРОМ -- НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- НЛП -- СУБМОДАЛЬНОСТЬ -- КОРРЕКЦИЯ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ
Аннотация: В статье рассматриваются особенности поведения гиперактивного ребенка на основе психофизических данных. Конкретизируются понятия "невнимательность", "импульсивность", "гиперактивность". Описываюся причины, особенности эмоциональной сферы, гендерные различия гиперактивных дошкольников с опорой на эмпирические наблюдения и теоретические источники с последующими коррекционными мероприятиями. Полученные данные рекомендуются для практического применения педагогами и психологами ДОУ.
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный