Поисковый запрос: <.>K=ВООБРАЖЕНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 85
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 88.8 К 14
Казеичева, И. Н. Активизация воображения учащихся в упражнениях на дорисовывание фигур / И. Н. Казеичева> // Начальная школа. - 2009. - № 3. - С. 26-27
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): ВООБРАЖЕНИЕ -- ДОРИСОВЫВАНИЕ ФИГУР
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>2.
| 74.102 В 14
Вакулина, В. В. Белый город : Занятие : Ст. дошк. возраст / В. В. Вакулина> // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 6. - С. 27-28
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВНИМАНИЕ -- ЦВЕТОВОСПРИЯТИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>3.
|
Зиман, Л. Богатое и доброе воображение английского сказочника : к 110-летнему юбилею Дональда Биссета / Л. Зиман> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 7. - С. 42-49
ББК 83.8
Кл.слова (ненормированные): БИССЕТ ДОНАЛЬД (ДЕТ. ПИСАТЕЛЬ) -- ПИСАТЕЛИ-СКАЗОЧНИКИ -- ДЕТСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>4.
|
Черданцева, А. Влияние авторской сказки в рамках театра кукол на развитие воображения дошкольников / А. Черданцева> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 12. - С. 31-34
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ТЕАТР КУКОЛ -- ИНТЕРАКТИВНЫЙ СПЕКТАКЛЬ -- АВТОРСКАЯ СКАЗКА -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: В статье рассматриваются возможности современного театра кукол как средства развития воображения дошкольников. Проведенное исследование показало, что интерактивные спектакли в театре кукол могут служить эффективным средством развития творческого воображения детей, а также использоваться в качестве основы диалога взрослого и ребенка.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>5.
| 74.37 Ж 91
Журавлева, Ж. И. Влияние речевых нарушений на развитие творческого воображения младших школьников / Ж. И. Журавлева> // Специальное образование. - 2022. - № 1. - С. 81-91
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Аннотация: С целью изучения влияния речевых нарушений на развитие творческого воображения младших школьников было проведено экспериментальное исследование, результаты которого отражены в статье. Особое внимание уделено изучению критериев воображения и описанию их особенностей у обучающихся с речевым онтогенезом и дизонтогенезом. Дана подробная количественно-качественная характеристика уровня развития творческого воображения у младших школьников 1-4 классов, которая возволяет объективно увидеть происходящие изменения в структуре воображения, характеризующиеся трансформацией надситуативной внутренней позиции на внеситуативную. Автором отмечается более низкий уровень развития творческого воображения у младших школьников с речевыми нарушениями в сравнении с их сверстниками с нормативным речевым развитием.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.100.5 А 73
Ануфриева Г. Воображение и творчество / Ануфриева Г., С. Вдовкина, О. Огороднова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 12. - С. 47-52. - Библиогр.: с.52 (8 назв.)
. - ББК 74.100.5 + 88.8
Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ТВОРЧЕСТВО -- АКТИВНОСТЬ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- РИСОВАНИЕ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Вдовкина, С.; Огороднова, О. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7.
|
Ракович, А. Воображение незрячего / А. Ракович> // Наша жизнь. - 2016. - № 10. - С. 68-71
ББК Т74.9 + Т88.482 Рубрики: Тифлология Кл.слова (ненормированные): ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ НЕЗРЯЧЕГО РЕБЁНКА -- РАЗВИТИЕ ЧЕРЕЗ ОБЩЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ Аннотация: О развитии незрячего ребёнка.
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>8.
| 88.8 Н 50
Немов, Р. Воображение, мышление и речь / Р. Немов> // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 2. - С. 45-54
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): ВООБРАЖЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- РЕЧЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>9.
| > Шифр: В1/2009/ /4 Журнал Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002 2009г. N 4
Содержание: Козлова, А. В. Интеграция детей, затронутых ВИЧ-инфекцией, в образовательное пространство и готовность сотрудников ДОУ к решению этой проблемы / А. В. Козлова. - С.3-12 Гончарова, Е. Л. Международная научно-практическая конференция "Чтение и грамотность в образовании и культуре : (к 10-летию проекта "Школа, где процветает грамотность") / Е. Л. Гончарова. - С.13-15 Денискина, В. З. Обсуждение модели дошкольного воспитания детей с нарушением зрения / В. З. Денискина. - С.16-22 Чиркина, Г. В. Насущные проблемы деятельности логопедических учреждений в современных условиях / Г. В. Чиркина, Е. Л. Черкасова. - С.22-28 Гладкая, В. В. Особенности планирования педагогической работы по социально-бытовой ориентировке школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью / В. В. Гладкая. - С.29-36 Браткова, М. В. Организация и проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми раннего возраста в условиях групп кратковременного пребывания / М. В. Браткова. - С.37-45 Бабкина, Н. В. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : развиваем воображение / Н. В. Бабкина. - С.1-16 вкл. Практическая реализация моделей интеграции в условиях общеобразовательной школы районного центра / А. В. Зарубина и др. - С.46-53 Суздальницкая, Т. Р. Рифмованные фразы для автоматизации звукопроизношения / Т. Р. Суздальницкая. - С.54-55 Кузнецова, М. С. В диалоге с классиками : [коммент. к З. Фрейду в помощь работе с родителями детей-инвалидов] / М. С. Кузнецова, А. В. Цатурян. - С.56-58 Косинова, Е. М. Новые подходы к построению системы упражнений по развитию сложнокоординированных движений кистей и пальцев рук : (с использованием пальчиковой гимнастики) / Е. М. Косинова. - С.59-65 Лебединская, К. С. Патологические и непатологические формы нарушений поведения в подростковом возрасте : (по материалам ст. К. С. Лебединской) / К. С. Лебединская. - С.66-74 Тихонов, А. Проблемы и перспективы надомного обучения незрячих: взгляд ученика, студента, преподавателя / А. Тихонов. - С.75-80 Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Держатели документа: АКСБ Найти похожие Перейти к описаниям статей
|
>10.
| 74.102 С 59
Соколова, Г. А. Воспитание творческого воображение у младших дошкольников / Соколова Г. А.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 2. - С. 45-47
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|