Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (15)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=АБИЛИТАЦИЯ<.>
Общее количество найденных документов : 88
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-88 
1.
74.3
А 15


   
    Абилитация. Что это такое? // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2016/2017. - № 5/1. - С. 71
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- АБИЛИТАЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

2.
74.39
С 45


    Скрябина, И. В.
    Автономная некоммерческая организация Абилитационный центр "Особый ребёнок" / И. В. Скрябина // Аутизм и нарушения развития. - 2015. - № 1. - С. 55-57
ББК 74.39 + 74.330.059
Рубрики: г. Якутск Республика Саха (Якутия)
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- АБИЛИТАЦИЯ -- КАНИСТЕРАПИЯ -- ИППОТЕРАПИЯ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

3.


    Лукьянова, И. Е.
    Адаптивная коррекционно-развивающая среда как компонент программы развития высших психических функций лиц с ограниченными возможностями здоровья / И. Е. Лукьянова, Е. А. Сигида, С. Н. Утенкова // Специальное образование. - 2017. - № 2. - С. 47-58
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНАЯ АБИЛИТАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- АДАПТИВНАЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- ЛИЦА С ОВЗ -- АКРС -- РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: В статье рассматривается понятие адаптивной коррекционно-развивающей среды, формирующей управляемы поток внешней стимуляции, затрагивающей внутренние механизмы развития в процессе адаптивной абилитации, комплексной реабилитации, инклюзивной адаптации и интеграции в образовательную среду детей с ОВЗ. Адаптивная коррекционно-развивающая среда - это интегрированное образовательное пространство, в котором структурно-функциональные изменения в организме и соответствующее поведение ребенка, включая оптимизацию его социальной адаптации, обеспечиваются за счет управляемых, адаптированных к особенностям дефекта развития внешних стимулов. Установлено, что оптимизация структуры адаптивной коррекционно-развивающей среды тесно связана с периодом индивидуального развития и особенностями формирования звеньев сенсорной системы ребенка. Приобретаемые в ходе коррекционной деятельности психические новообразования и социальные навыки ребенка с различными нарушениями развития соотносятся с включенными в психическую деятельность стимулами среды.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

4.


    Дубровина , Я. С.
    Адаптивная физическая культура для детей с врожденными нарушениями функции кожи / Я. С. Дубровина , С. П. Евсеев, О. Н. Владимирова // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2. - С. 20-22.
Кл.слова (ненормированные):
ВРОЖДЕННЫЙ БУЛЛЕЗНЫЙ ЭПИДЕРМОЛИЗ -- ИХТИОЗ -- ВРОЖДЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ ФУНКЦИИ КОЖИ -- МЕЖДУНАРОДНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- АБИЛИТАЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Обучение и воспитание детей с врожденными нарушениями функции является одной из своевременных и социально значимых проблем педагогической науки и практики. Совокупность сенсорной, психической, двигательной депривации обусловливает чрезвычайные трудности в обучении, а также в значительной степени затрудняет жизнедеятельность ребенка. Адаптивная физическая культура (АФК) для детей с врожденными нарушениями функции кожи вследствие врожденного буллезного эпидермолиза и ихтиоза является одним из действенных и эффективных средств, направленных на улучшение социальной адаптации детей, приобретение самостоятельности, мобильности и максимальной (по возможности) независимости от окружающих.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Евсеев, С.П.; Владимирова , О. Н.

Найти похожие

5.
74.3
А 28


   
    Адаптивные ресурсы детей с ограниченными возможностями: теория и практика / Л. Е. Курнешова [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 4-10
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- АДАПТАЦИЯ -- САНОГЕНЕЗ -- ПРЕМОРБИДНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- АБИЛИТАЦИЯ -- ПОМОЩЬ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ -- АДРЕСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЭЛЕКТРОННЫЙ ПАСПОРТ ЗДОРОВЬЯ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Обсуждаются теоретические проблемы инструментальной оценки и мобилизации остаточных адаптивных резервов детей-инвалидов. Приведены примеры практической реализации предложенных подходов в специализированных учреждениях.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

6.


    Миллер, В. Ф.
    Актуальные проблемы социальной адаптации инвалидов по зрению и некоторые пути их решения / В. Ф. Миллер // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 6. - С. 56-62. . -
ББК Т74.332.005.9
Рубрики: Абилитация слепых детей
   Интеграция слепых и слабовидящих

   Доступная среда

   Школы для слепых

   Вспомогательные технические средства

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- СЛЕПЫЕ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- НЕЗАВИСИМОСТЬ -- АБИЛИТАЦИЯ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ -- ТСР
Аннотация: В статье анализируются проблемы социальной адаптации и интеграции инвалидов по зрению. Автор рассуждает о факторах, влияющих на адаптацию людей с нарушениями зрения, о роли в этом процессе крупных реабилитационных центров и школ III-IV вида. Важнейшим препятствием на пути успешной интеграции незрячих автор считает бытующие в обществе ментальные стереотипы об ущербности инвалидов, а условием успеха - стремление к адаптации как со стороны общества, так и со стороны инвалидов по зрению.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

7.
74.39г
М 80


    Морозов, Сергей Алексеевич.
    Аутизм в России: история научных исследований и практической помощи / С. А. Морозов, Т. И. Морозова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 4-16
ББК 74.39г
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ИСТОРИЯ ДЕФЕКТОЛОГИИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ -- МЕДИЦИНСКИЙ ПОДХОД -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
Аннотация: В статье рассмотрены основные этапы изучения аутизма в России, становления комплексного сопровождения лиц с РАС, возможные направления будущих научных исследований.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Морозова, Татьяна Ивановна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

8.
57.336.12-54
Б 85


   
    БОС-абилитация детей с детским церебральным параличом / Потешкин А. В. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1. - С. 38-41.
ББК 57.336.12-54

Кл.слова (ненормированные):
ЭМГ-ТРЕНИНГИ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ИГРОВОЕ БИОУПРАВЛЕНИЕ -- МЫШЕЧНЫЙ ТОНУС -- АБИЛИТАЦИЯ -- СПАСТИЧЕСКАЯ ДИПЛЕГИЯ -- ГЕМИПАРЕТИЧЕСКАЯ ФОРМА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Аннотация: Авторами статьи выявлены частные аспекты применения игрового ЭМГ-тренинга с помощью аппаратно-программного комплекса БОС-ЛАБ «БИ-012-2» в абилитации детей со спастической диплегией и гемипаретической формами детского церебрального паралича. Также была доказана эффективность использования технологий, основанных на биологической обратной связи.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Таламова, И. Г.; Стоцкая , Е. С.; Налобина, А. Н.

Найти похожие

9.
60.993-0
С 85


    Стрижакова, Е. В.
    Взаимодействие государственных и общественных организаций по решению актуальных проблем лиц с ОВЗ на примере Белгородской области / Стрижакова Е. В. // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1. - С. 13-16.
ББК 60.993-0
Рубрики: БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- НЕКОММЕРЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- НКО -- ДЕТИ ИНВАЛИДЫ -- ГРАНТЫ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ ИНВАЛИДОВ -- АБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ -- ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ПРОБЛЕМЫ ИНВАЛИДОВ
Аннотация: В статье рассматривается деятельность государственных структур, некоммерческих организаций, их взаимодействие, формы сотрудничества. Большое внимание в статье уделяется взаимодействию родительского сообщества с государственными структурами по сопровождению ребенка-инвалида и формированию маршрутизации жизненного пути.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

10.
74.3
Т 98


    Тюрина, Н.
    Взаимодействие с родителями проблемных детей младшего и раннего возраста: современный подход / Н. Тюрина // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 3. - С. 40-46
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРОБЛЕМНЫЕ ДЕТИ -- МЛАДШИЙ ВОЗРАСТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- АБИЛИТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

11.
74.35
К 13


    Каданцева, Г. А.
    Взаимодействие учителя-дефектолога и родителей детей с интеллектуальной недостаточностью / Каданцева Г. А. // Логопед. - 2017. - № 2. - С. 64-76
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ЖИЗНЕННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- АБИЛИТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ
Аннотация: В статье обозначены цель и задачи работы учителя-дефектолога с детьми с выраженной степенью интеллектуального недоразвития, описано его взаимодействие с родителями, даны примеры домашних заданий для дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

12.


    Крутякова, Е. Н.
    Выявление нарушений коммуникативной деятельности у детей раннего возраста с церебральным параличом / Крутякова Е. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 14-20.
ББК 74.39 + 88.48
Рубрики: Коммуникативная деятельность
   Церебральный паралич

   Психолого-педагогическая абилитация

   Дети раннего возраста

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- НАРУШЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: В статье освещены подходы к диагностике коммуникативного развития детей с ДЦП в раннем возрасте, дана оценка развития навыков общения у детей этой категории.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.


    Суслина, А.
    Дети с тяжелыми множественными нарушениями развития : особенности коррекционной работы в условиях стационара / А. Суслина // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 2. - С. 53-61
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- РАННЯЯ КОМПЛЕКСНАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- СТАЦИОНАР -- АБИЛИТАЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ
Аннотация: Данная статья посвящена описанию случая коррекционной работы с ребенком, имеющим тяжелые множественные отклонения в развитии. Делается акцент на серии игровых заданий, направленных на стимуляцию познавательного интереса ребенка к ближнему окружению.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

14.
74.37
С 14


    Садовникова, Е. Н.
    Динамика изменения количественного соотношения числа случаев заикания различных форм у детей / Садовникова Е. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 4. - С. 7-11
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗАИКАНИЕ -- СИСТЕМНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- АБИЛИТАЦИЯ -- ЛОГОПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: В данной статье представлен аналитический обзор разных позиций учченых к проблеме заикания. Автором представлены результаты экспериментального исследования по выявлению эффективности личностно-ориентированной психолого-педагогической системы реабилитации заикающихся детей старшего дошкольного возраста.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

15.
74.3
В 39


    Вечканова, И. Г.
    Доступная среда города для (ре)абилитации детей с ОВЗ в проектах социального партнерства Фребелевского общества педагогов Санкт-Петербурга / И. Г. Вечканова // Специальное образование. - 2016. - № 3. - С. 13-21
ББК 74.3
Рубрики: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Кл.слова (ненормированные):
ФРЕБЕЛЬ Ф. -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЕНСОМОТОРНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- АБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФРЕБЕЛЕВСКОЕ ОБЩЕСТВО
Аннотация: В статье рассматриваются научно-теоретические подходы к созданию современной развивающей предметно-пространственной среды дошкольного образования, мезоуровня реабилитационной среды с точки зрения постулатов Ф. Фребеля. Представлена методика изучения сенсомоторного и речевого развития детей с ОВЗ, разработанная на основе идей Ф. Фребеля. Представлены экспериментальные данные. Описаны подходы к модульному включению полифункциональных материалов Ф. Фребеля в мотивирующую пространственную среду детских садов. Предлагается учитывать различные уровни "реабилитированности" детей с сенсомоторной, речевой , интеллектуальной недостаточностью. Раскрыто содержание городских экологических проектов Фребелевского общества в детских садах Санкт-Петербурга.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

16.
Шифр: Ж1/2016/2017/5/1
   Журнал

Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения
2016/2017г. N 5/1
Содержание:
[Соломинова, А. ] Арсений Соломинов: "Мама, ведь среди людей, больных и здоровых, нет границ?" : Невероят. история о том, как сбываются мечты / А.] [Соломинова ; беседу вела М. Соловьева. - С.6-9
Бурлакина, О. Особенный Центр - для особенных детей / О. Бурлакина, Е. Малыгина. - С.10-13
Орлова, Т. Т. Семейный центр Шамарина / Т. Т. Орлова ; беседу вела М. Соловьева. - С.14-17
Субботин, Ф. А. Из Крыма. С забоотй и любовью к людям : беседовала А. Иванина-Кучерова / Ф. А. Субботин. - С.18-23
Бачерикова, Е. "...Вперед движется именно тот, кто мечтает" / Е. Бачерикова ; беседовала Р. Дорожкина. - С.24-29
Мой день в Адели Центре. - С.30-31
Белоголовцева, Н. Терапевтический спорт как средство реабилитации людей с ДЦП / Н. Белоголовцева. - С.32-37
Суворова С. А. Готовность к школе / Суворова С. А., Гиленкова С. В. - С.38
Суворова С. А. Дислексия / Суворова С. А., Гиленкова С. В. - С.39
Лин, 42. Пять лет благотворительному фонду "Шаг вместе" / М. Лин. - С.40-43
Государственное учреждение здравоохранения Тульской области "Центр детской психоневрологии"
Панарина, А. Юнгианская песочная терапия / А. Панарина. - С.47-48
Картавенко, А. Н. Результаты применения иглорефлексотерапии в комплексном лечении миопии / А. Н. Картавенко, И. Г. Панина, Т. А. Строкольская. - С.50-51
Реабилитационный центр в Ингушетии / Буружев Х. Л.-А. [и др.] ; беседовала М. Соловьева. - С.52-55
Чепелкина А. В. "Мой ребенок - это моя гордость, мое счастье, я люблю ее независимо от того, какая она" / Чепелкина А. В. - С.57-59
Иванова, Ю. "И вопрос "за что?" я задавала себе чаще, чем произносила молитвы" / Ю. Иванова. - С.59-60
Зотова, Е. Мама в моей жизни / Е. Зотова. - С.61
Енкина, Р. Соединение красоты и милосердия, профессионализма и искренности / Р. Енкина. - С.62-65
Дорожкина, Р. "Сломанная кукла" и Вселенная Николая Тарханова / Р. Дорожкина. - С.66-69
Как научить ребенка кусать и жевать?. - С.70
Абилитация. Что это такое?. - С.71
Ройзман, Е. Путевка в жизнь без лишних слов / Е. Ройзман ; беседовали К. Фомина, М. Соловьева. - С.72-73
Первый Всероссийский фестиваль-конкурс красоты среди женщин с ограниченными возможностями "Королева независимости-2016". - С.74-75
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

17.
74.39
А 51


    Алоин, А. В.
    Из зарубежного опыта практической работы с подростками, страдающими расстройствами аутистического спектра / А. В. Алоин, А. Ривлин // Адаптивная физическая культура. - 2015. - № 1. - С. 41-43
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВО АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- РАС -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- АБИЛИТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Аннотация: В статье представлен возможный учебно-методический формат психолого-педагогического сопровождения подростков с расстройствами аутистического спектра с акцентом на использование средств и методов адаптивной физической культуры. Опросом установлены предпочтительные виды коррекционно-абилитационых занятий и средств адаптивной физической культуры с данной категорией лиц.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Ривлин, А.

Найти похожие

18.
74.3
М 20


    Малышева, Светлана Николаевна.
    Изотерапия как метод абилитации детей с ограниченными возможностями здоровья в реабилитационном Центре / С. Н. Малышева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2019. - № 4. - С. 68-69.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИЗОТЕРАПИЯ -- АБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: В статье рассматривается возможность и необходимость проведения изотерапии с детьми, которые имеют ограниченные возможности здоровья.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

19.
57.336.12-5
Б 43


    Белоусова, М. В.
    Интегративная нейропсихологическая реабилитация когнитивного, речевого развития и поведения детей с перинатальным поражением мозга / М. В. Белоусова // Детская и подростковая реабилитация. - 2016. - № 2. - С. 25-28
ББК 57.336.12-5

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЕРИНАТАЛЬНОЕ ПОРАЖЕНИЕ МОЗГА -- АБИЛИТАЦИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ -- СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ А. Р. ЛУРИИ
Аннотация: В статье изложены классические представления об интегративной деятельности головного мозга, согласно структурно-функциональной концепции А. Р. Лурии, и возможности использования данных теоретических предпосылок в качестве патогенетически обоснованного подхода к абилитации когнитивных, речевых функций и поведения детей с перинатальным поражением мозга.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

20.
74.3
Ш 64


    Шитов, А.
    Иркутский центр абилитации / А. Шитов // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2018/2019. - № 5/1. - С. 38-41
ББК 74.3
Рубрики: ИРКУТСК
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЦЕНТРЫ АБИЛИТАЦИИ -- АБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: Работа центра направлена на создание системы сопровождения и поддержки семей, воспитывающих детей с особенностями развития.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-88 
 
Статистика за 01.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 1061 64
Электронный каталог АКСБ6018
Ретро до 2005 года135
Аналитика96944
БД периодических изданий22
БД книг на флэш-картах74
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС32
БД «ПРОФЕССИЯ»11
По видам поиска
Стандартный 19 11
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 1 1
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 781 -
Число посетителей
Всего - 64
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)