Поисковый запрос: <.>GEO=ПОЛЬША<.> |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Плюта-Войцеховска, Д.
Современные тенденции в логопедической диагностике и коррекции - тематика Международной конференции по логопедии / Д. Плюта-Войцеховска, Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2016. - № 1. - С. 88-91.
ББК 74.37л0
Рубрики: Логопедия
Конференции
Речевые нарушения
Диагностика
Коррекция
Польша
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
Аннотация: Статья посвящена Международной конференции "Современные тенденции в логопедической диагностике и коррекции", проходившей 10 октября 2015 г. в Польше. Проанализирована тематика выступлений, охватывающих широкий спектр как собственно логопедических проблем, так и актуальных направлений междисциплинарных исследований.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Филатова, Юлия Олеговна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
| 74.37
М 60
Милевски, С.
Предмет и задачи артистической логопедии в Польше / С. Милевски, Б. Каминьска // Логопедия сегодня. - 2011. - № 1. - С. 22-25
ББК 74.37
Рубрики: ПОЛЬША
Кл.слова (ненормированные):
АРТИСТИЧЕСКАЯ ЛОГОПЕДИЯ -- КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ КАДРЫ -- ЛОГОПЕД-ОРФОЭПИК -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ -- ХОЛИСТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Каминьска, Б.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74р
С 13
Савина, А.
Польша: проблемы подготовки учителей для школы XXI века / А. Савина // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 35-41
ББК 74р
Рубрики: ПОЛЬША
Кл.слова (ненормированные):
ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ -- ШКОЛА XXI ВЕКА -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Аннотация: Проблемы повышения качества подготовки и профессионального совершенствования учителей для школы будущего занимают приоритетное место в образовательной политике стран Европейского Союза. Успехи в строительстве единой Европы, которая обладает наиболее конкурентоспособной и развивающейся экономикой в мире, основанной на знаниях, европейское содружество связывает с учителем, обеспечивающим высокое качество образования молодого поколения.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74р
С 13
Савина, А.
Польша: проблема компетентности учителя для школы XXI века / А. Савина // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 3. - С. 47-51
ББК 74р
Рубрики: ПОЛЬША
Кл.слова (ненормированные):
КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ -- ШКОЛА XXI ВЕКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: Сегодня для системы профессионального педагогического образования актуальна разработка компетентностного подхода к подготовке специалистов. В статье представлен опыт осмысления сущности и содержания такого подхода польскими учеными.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.3
П 53
Польша: когда особые дети идут в обычный детский сад // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 5. - С. 114-123
ББК 74.3
Рубрики: ПОЛЬША
Кл.слова (ненормированные):
ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.3
С 13
Савина, А.
Польша: инклюзия в детских дошкольных учреждениях / А. Савина // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 16-26
ББК 74.3
Рубрики: ПОЛЬША
Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИЯ -- ДЕТСКИЕ ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ДЕТСКИЙ САД
Аннотация: В современной педагогической науке и практике интеграция в образовании, или инклюзия, предполагает создание нового типа образовательной среды, в которой для детей с особыми образовательными потребностями и возможностями создаются благоприятные условия развития.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| Т74.34
З-14
Загорска, М.
Положение слепоглухих детей и их семей в Польше / М. Загорска // Дефектология. - 2002. - № 6. - С. 85-93
ББК Т74.34
Рубрики: ПОЛЬША
Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| Т60.993-01
З-29
Заорска, М.
Организации специальной помощи слепоглухим в Польше / М. Заорска // Дефектология. - 2002. - № 3. - С. 89-93
ББК Т60.993-01
Рубрики: ПОЛЬША
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ И СЛУХУ -- СЛЕПОГЛУХИЕ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
|
Заорска, Маженна.
Опыт выявления слепоглухих в Польше / М. Заорска // Дефектология. - 2015. - № 6. - С. 74-81
. - ББК Т74.34
Рубрики: Слепоглухие
Слепоглухие дети
Тифлосурдопедагогика
ПОЛЬША
Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- ИНВАЛИДНОСТЬ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ И СЛУХУ -- СЛЕПОГЛУХИЕ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: В статье представлен опыт обучения и воспитания слепоглухих детей в Польше, раскрыты актуальные проблемы организации и реализации специальной помощи данной группе лиц с нарушениями развития. Особое внимание обращено на анализ системы выявления количества слепоглухих в представляемой стране.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Зарин, А.
Опыт взаимодействия вуза и работодателей в процессе профессионального образования будущих педагогов в Польше / А. Зарин, Э. М. Кулеша // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 135-146
ББК 74.3р
Рубрики: ПОЛЬША
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВУЗА И РАБОТОДАТЕЛЕЙ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- КВАЛИФИКАЦИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: В статье анализируется опыт взаимодействия вуза и работодателей в процессе образования будущих специальных педагогов в Польше как необходимое условие повышения качества профессионального образования. Описана деятельность "службы карьеры" как структуры, отвечающей в вузе за организацию взаимосвязи с работодателями и удовлетворение запросов всех участников взаимодействия: вуз - работодатель - студент. Показано влияние четко сформулированных квалификационных требований к должностям педагогических работников для сферы образования лиц с особыми образовательными потребностями на направление разработки образовательных программ подготовки бакалавра и магистра, их ориентацию на уровень и специфику профессиональной деятельности выпускника в разных видах учреждений. Сформулированы условия, способствующие повышению эффективности взаимодействия вуза с работодателями.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный