Поисковый запрос: <.>A=Никольская, О. С.$<.> |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.39 Н 64
Никольская, О. С. Коррекция детского аутизма как нарушения аффективной сферы: содержание подхода / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская> // Дефектология. - 2014. - № 4. - С. 23-33
ББК 74.39 + 88.48
Кл.слова (ненормированные): РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РДА -- НАРУШЕНИЯ АФФЕКТИВНОЙ СФЕРЫ -- АФФЕКТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИСКАЖЕНИЕ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СОВМЕСТНО РАЗДЕЛЕННОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ АФФЕКТИВНЫЙ ОПЫТ Аннотация: Статья посвящена основам подхода к коррекции аутистических расстройств развития, разработанном в Институте коррекционной педагогики. Изложена модель нарушения развития аффективной сферы аутичного ребенка : описаны и обоснованы важнейшие последовательные этапы коррекционной работы. Акцент в статье сделан на развитии активных осмысленных отношений аутичного ребенка с миром как главной цели всего психокоррекционного воздействия.
Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Баенская, Е. Р. Найти похожие
|
>2.
| 74.39 Н 64
Никольская, О. С. Специальный федеральный государственный образовательный стандарт для детей с нарушениями развития аутистического спектра : (макет) / О. С. Никольская> // Дефектология. - 2010. - № 2. - С. 3-18
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- НАРУШЕНИЯ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ЖИЗНЕННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>3.
|
Никольская, О. С. К выходу книги Н. Н. Малофеева "Специальное образование в меняющемся мире. Европа" / О. С. Никольская> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 10-11
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): МАЛОФЕЕВ Н. Н. (ДЕФЕКТОЛОГ) -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИСТОРИЯ ДЕФЕКТОЛОГИИ -- ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>4.
| 74.3 М 19
Малофеев, Н. Н. Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения / Н. Н. Малофеев, О. С. Никольская, О. И. Кукушкина> // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 14-20
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РАЗЛИЧИЯ В РАЗВИТИИ (ПЕД.) -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ЖИЗНЕННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОГРАНИЧЕНИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫЕ УМЕНИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- КАРТИНА МИРА -- СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Никольская, О. С.; Кукушкина, О. И. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5.
| 74.39 Н 64
Никольская, О. С. Аутичный ребенок: пути помощи / Никольская О. С., Баенкская Е. Р., Либлинг М. М.> // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 3. - С. 43-76 ; Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 5. - С. 53-73
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИЗМ -- ВОСПИТАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СИНДРОМ РАННЕГО ДЕТСКОГО АУТИЗМА -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Баенкская, Е. Р.; Либлинг, М. М. П231625/2012/3 : Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
П231625/2012/3 : Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.39 Н 64
Никольская, О. С. Основные положения концепции специального федерального государственного стандарта начального образования детей с аутизмом / О. С. Никольская> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 3. - С. 3-14
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФГОС -- ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>7.
|
Никольская, О. С. Изучение проблемы детского аутизма в России / О. С. Никольская > // Дефектология. - 2014. - № 4. - С. 14-22
ББК 74.39г Рубрики: РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ИСТОРИЯ ДЕФЕКТОЛОГИИ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ГЕНЕЗИС -- ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ДЕТСКОГО АУТИЗМА Аннотация: В статье анализируется история клинического и психолого-педагогического изучения аутизма в нашей стране за последние 45 лет. Выделяются этап разработки этой темы преимущественно в русле психиатрии, а также этап медико-психолого-педагогического изучения аутистического развития в НИИ дефектологии АПН СССР с конца 70-х гг. Кратко изложена модель аутистического развития как глубокого первазивного расстройства, связанного с нарушением активности и снижением порога аффективного дискомфорта в контактах аутичного ребенка со средой.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>8.
|
Никольская, О. С. Конференция, посвященная 80-летию К.С. Лебединской, "Нарушения эмоционального развития как клинико-дефектологическая проблема" / О.С. Никольская> // Дефектология. - 2006. - № 3. - С. 3-4
ББК 88.48л0
Кл.слова (ненормированные): ЛЕБЕДИНСКАЯ КЛАРА САМОЙЛОВНА (ПСИХИАТР, ДЕФЕКТОЛОГ) -- НАУЧНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НАРУШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>9.
|
Никольская, О. С. Психологическая помощь ребенку с аутизмом в процессе совместного чтения / О. С. Никольская> // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 12-26.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СОВМЕСТНОЕ ЧТЕНИЕ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОНТАКТ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ИГРА -- РИСУНОК -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРЕС Аннотация: Статья рассказывает об особенностях приобщения к чтению детей с ранним детским аутизмом; раскрывает уникальный развивающий потенциал классической детской литературы и традиций совместного чтения; рассматривает методические аспекты реализации этого потенциала в работе с аутичными детьми.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>10.
|
Никольская, О. С. Психологическая помощь детям с эмоциональными нарушениями (с аутизмом) в детском саду и школе / О. С. Никольская> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 67-74
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТСКИЙ САД -- ШКОЛА -- АУТИЗМ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|