> Шифр: С3/2010/8 Журнал 2010г. N 8 Ривина, Е. К. Перспективы развития школьного образования: о всемирной конференции по воспитанию и образованию детей младшего возраста / Е. К. Ривина. - С.2-14 Брюннер, Ч. Инвестиционные структуры для создания систем ВОДМ / Ч. Брюннер. - С.15-20 Пенн, Э. Работают ли рынки по уходу и воспитанию детей / Э. Пенн. - С.21-23 Круглый стол: здоровье и физическое развитие ребенка / Л. Н. Волоошина и др. - С.28-37 Гринченко, О. И. Новая форма дошкольного образования - семейный детский сад / О. И. Гринченко, Т. К. Кораблева. - С.39-46 Кроули, М. Родительское образование - насущный вклад в воспитание и обучение детей младшего возраста / М. Кроули. - С.48-50 Авдеева, Н. Н. Родительская компетентность: из опыта работы психологической консультации / Н. Н. Авдеева. - С.51-53 Запорожец, И. Ю. Психолого-педагогическая гостиная как одна из форм сотрудничества с родителями / И. Ю. Запорожец. - С.54-58 Зябкина, В. В. Ознакомление с творчеством Л. Н. Толстого в детском саду / В. В. Зябкина. - С.59-64 Особенности практической реализации федерального закона № 83-ФЗ. - С.65-71 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Р 49 Ривина, Е. К. Перспективы развития дошкольного образования: о всемирной конференции по воспитанию и образованию детей младшего возраста / Е. К. Ривина> // Современный детский сад. - 2010. - № 8. - С. 2-14 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОНФЕРЕНЦИИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ -- СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО -- ВОДМ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 89 Брюннер, Ч. Инвестиционные структуры для создания систем ВОДМ / Ч. Брюннер> // Современный детский сад. - 2010. - № 8. - С. 15-20 Кл.слова (ненормированные): ИНВЕСТИЦИОННЫЕ СТРУКТУРЫ -- СИСТЕМА ВОДМ -- ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ОТСТАВАНИЕ В РАЗВИТИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |