Поисковый запрос: <.>K=пальчиковые игры<.> |
Общее количество найденных документов : 94
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.100.5
З-14
Загороднева, Ю. В.
Роль пальчиковых игр в развитии речи детей / Ю. В. Загороднева // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 12-14
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
2.
|
Шамрикова, Г. А.
Развитие мелкой моторики рук детей с РАС посредством использования нетрадиционных методов / Г. А. Шамрикова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 1. - С. 11-13
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ЗРИТЕЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.37
Ж 79
Жолобова, И. А.
Приёмы работы по формированию познавательного и речевого развития детей с интеллектуальными нарушениями / И. А. Жолобова, И. Н. Зубрилова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 8. - С. 26-28
ББК 74.37 + 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.100.58
К 88
Кудрявцева, Е. А.
Моделирование сюжетно - ролевой игры в образовательном пространстве ДОО: создание технологической карты / Е. А. Кудрявцева, В. А. Полякова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 9. - С. 42-44
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- СЮЖЕТНО - РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МАСТЕР - КЛАССЫ -- ВИДЕОЭКСКУРСИИ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.3
Г 82
Грибовская, Е. Н.
Развитие мелкой моторики рук в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ / Е. Н. Грибовская, М. Б. Кузнецова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 5. - С. 47-48
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.37
Д 26
Дегтярева, Л. В.
Артикуляционно-пальчиковый игротренинг с детьми с ОВЗ / Дегтярева Л. В. // Логопед. - 2022. - № 5. - С. 55-59
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОТРЕНИНГИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Аннотация: В статье представлено описание различных артикуляционных и пальчиковых игровых упражнений для развития речи и коррекции мелкой моторики у детей с ОВЗ.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Соколова-Муравьева, Г. В.
Подготовка дошкольников с нарушением зрения к обучению грамоте с помощью сенсорной азбуки "Тактильные буквы" / Г. В. Соколова-Муравьева, В. А. Грошенкова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 6. - С. 36-38
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТАКТИЛЬНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- РАЗВИТИЕ ОСЯЗАНИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- СЕНСОРНАЯ АЗБУКА -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ
Аннотация: Тактильное восприятие, связанное со зрением и с речью - эффективное средство компенсации. Поэтому задачи по развитию тактильно-двигательных ощущений могут осуществляться на занятиях по подготовке к обучению грамоте.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Грошенкова, В.А.
Найти похожие
|
8.
| 74.3
К 75
Коханова, С. К.
Пальчиковые игры как стимул развития активной коммуникации у детей с ОВЗ / Коханова С. К., Якименко Н. А. // Логопед. - 2021. - № 8. - С. 68-72
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАЦИИ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье представлены теоретическая и практическая части (упражнения) для развития мелкой моторики детей с ОВЗ.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Н 59
Нечепуренко, О. А.
Нетрадиционные приемы развития мелкой моторики у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Нечепуренко О. А. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 4. - С. 17-21
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- МАССАЖ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ
Аннотация: В статье представлена подборка игр и упражнений по развитию мелкой моторики нетрадиционными методами детей дошкольного возраст с ТНР: массаж шишками, бигуди, мячиками су-джок, карандашом; игры с крупой, пальчиковые игры, упражнения с кистевым эспандером, игры со счетными палочками.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Д 69
Доронина, С. Е.
Развитие мелкой моторики как средство речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях логопедической группы / Доронина С. Е., Еремчева Т. А. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 17-23
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- СУ-ДЖОК ТРЕНАЖЕРЫ -- ИГРОВОЙ САМОМАССАЖ -- РЕЧЕВЫЕ ЗОНЫ КОРЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: В данной статье представлено практическое применение комплекса упражнений по развитию мелкой моторики как средства речевого развития детей с ТНР в условиях логопедической группы. Авторами доказано, что в результате применения данных способов развития мелкой моторики рук достигается высокий уровень развития речевых навыков и умений у детей, а также поднимается уровень собственной речевой активности каждого ребенка, диалогов между детьми.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Еремчева, Т. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.37
Б 73
Богданова, А. С.
Пальчиковые игры в развитии речи у детей раннего возраста с ОВЗ / Богданова А. С., Манапова Е. И. // Логопед. - 2019. - № 3. - С. 16-19
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье представлены пальчиковые игры для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья, направленные на развитие речи.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
|
Афонина, Н.
Массаж карандашом. Приемы для развития мелкой моторики рук / Н. Афонина // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 8. - С. 26-31
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МАССАЖ КАРАНДАШЕМ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- САМОМАССАЖ ЛАДОНЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
13.
| 74.37
Г 85
Гришко, М. В.
Развитие мелкой моторики дошкольников 5-7 лет с речевыми нарушениями / Гришко М. В. // Логопед. - 2018. - № 2. - С. 104-107
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье представлена методика развития мелкой моторики у детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи. Описываются пальчиковые игры, упражнения для рук, физкультурные занятия, способствующие тренировке мышц кистей.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| 74.100.544
А 72
Антипина, Е.
"И покажем, и расскажем!" : занятие в "театральной студии" для детей 3-4 лет / Е. Антипина // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 5. - С. 71-76
ББК 74.100.544
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕАТРАЛЬНЫЕ СТУДИИ -- ТЕАТРЫ В ДОУ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИГРЫ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
15.
| 74.37
К 89
Кузнецова, М. Г.
Моя дружная семья : занятие для детей 6-7 лет с ТНР / Кузнецова М. Г. // Логопед. - 2018. - № 10. - С. 68-74
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СЕМЬЯ (ЛЕКС. ТЕМА)
Аннотация: В данной статье представлено занятие по лексической теме "Моя семья" для детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи, направленное на расширение и активизацию словаря, уточнение представлений о родственных отношениях.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
16.
| 74.3
У 44
Уколова, О. А.
Музыка, речь и движение: развитие детей с ОВЗ / Уколова О. А. // Логопед. - 2018. - № 7. - С. 111-114
ББК 74.3 + 74.39
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РЕЧЬ -- СЛОВАРЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ЛОГОПЕДЫ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- МУЗЫКАЛЬНО-РЕЧЕВЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- ПОЭТИЧЕСКОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ -- РИТМОДЕКЛАМАЦИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье представлено сотрудничество логопеда и музыкального руководителя в развитии двигательной сферы и речи детей с ограниченными возможностями здоровья. Приведено описание разных форм упражнений на музыкальных занятиях.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
|
Сагитова, А. Ф.
Логопедический проект для старших дошкольников "Весело играем - звук "р" закрепляем" / А. Ф. Сагитова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 53-58
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
Р (ЗВУК) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ЛОГОЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ДИНАМИЧЕСКИЕ ПАУЗЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Описание проекта, конспект интегрированного занятия в подготовительной группе "День рождения буквы Р", логопедические игры.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
18.
| 74.37
Е 30
Егорова, Е. С.
Использование компьютерных технологий на логопедических занятиях с детьми 6-7 лет с ОВЗ / Егорова Е. С. // Логопед. - 2017. - № 6. - С. 20-26
ББК 74.37 + 32.973
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ -- ПОДГРУППОВАЯ РАБОТА -- ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- У (ЗВУК) -- У (БУКВА) -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье представлено использование компьютерных технологий на логопедических занятиях с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
19.
| 74.37
Ч-48
Черкашина, Ю. А.
В гости к букве Р : занятие по развитию психомоторики у детей 5-7 лет / Черкашина Ю. А., Маркова Л. В. // Логопед. - 2017. - № 8. - С. 49-59
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОМОТРИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- БИОЭНЕРГОПЛАСТИКА -- СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБУЧАЮЩИЙ ПРОЦЕСС -- МИМИЧЕСКАЯ МОТОРИКА -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- Р (БУКВА) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье освещены методические аспекты развития психомоторных функций у дошкольников со стертой формой дизартрии. Представлена система работы, направленная на развитие мелкой, общей, артикуляционной и мимической моторики. Приводится пример подгруппового занятия по развитию психомоторики у детей со стертой дизартрией.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
20.
| 74.39
К 64
Кондратьева, С. Ю.
Ранний детский аутизм. Методические рекомендации / С. Ю. Кондратьева, И. В. Зенченко, О. В. Тарасова // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 2. - 2017. - С. 206-229
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РДА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- РАЗВИВАЮЩИЙ МАССАЖ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ПОДГОТОВКА К ПИСЬМУ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный