Поисковый запрос: <.>K=пальчиковые игры<.> |
Общее количество найденных документов : 94
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.3
Ю 42
Юматова, Д. Б.
Здоровье на кончиках пальцев : [развитие мелкой моторики] / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 2. - С. 43-46
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1
Свободны: 1
Найти похожие
|
2.
| 74.102
Ш 95
Шулика, Е.
А на ручках пальчики - девочки и мальчики... : занятие для детей младшего возраста / Е. Шулика, В. Пикина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 12. - С. 122-123
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ЧУВСТВО РИТМА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ДЕТИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Доп.точки доступа:
Пикина, В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
| 74.100.5
Ш 26
Шаркова, В. И.
Паровозик : Непосредственно образовательная деятельность в первой младшей группе / В. И. Шаркова // Детский сад. Все для воспитателя!. - 2014. - № 11. - С. 22-23
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ЦВЕТОВОСПРИЯТИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- НОД -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
|
Шамрикова, Г. А.
Развитие мелкой моторики рук детей с РАС посредством использования нетрадиционных методов / Г. А. Шамрикова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 1. - С. 11-13
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ЗРИТЕЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
|
Чистякова, Е. Б.
Фронтальное логопедическое занятие в подготовительной группе для детей с ОНР / Е.Б. Чистякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 47-51 : фото
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- ФРОНТАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.37
Ч-48
Черкашина, Ю. А.
В гости к букве Р : занятие по развитию психомоторики у детей 5-7 лет / Черкашина Ю. А., Маркова Л. В. // Логопед. - 2017. - № 8. - С. 49-59
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОМОТРИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- БИОЭНЕРГОПЛАСТИКА -- СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБУЧАЮЩИЙ ПРОЦЕСС -- МИМИЧЕСКАЯ МОТОРИКА -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- Р (БУКВА) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье освещены методические аспекты развития психомоторных функций у дошкольников со стертой формой дизартрии. Представлена система работы, направленная на развитие мелкой, общей, артикуляционной и мимической моторики. Приводится пример подгруппового занятия по развитию психомоторики у детей со стертой дизартрией.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Фадеева, О. В.
Особенности работы с детьми раннего возраста в группах кратковременного пребывания / О. В. Фадеева // Современный детский сад. - 2011. - № 8. - С. 25-28
ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.3
У 44
Уколова, О. А.
Музыка, речь и движение: развитие детей с ОВЗ / Уколова О. А. // Логопед. - 2018. - № 7. - С. 111-114
ББК 74.3 + 74.39
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РЕЧЬ -- СЛОВАРЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ЛОГОПЕДЫ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- МУЗЫКАЛЬНО-РЕЧЕВЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- ПОЭТИЧЕСКОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ -- РИТМОДЕКЛАМАЦИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье представлено сотрудничество логопеда и музыкального руководителя в развитии двигательной сферы и речи детей с ограниченными возможностями здоровья. Приведено описание разных форм упражнений на музыкальных занятиях.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Т 89
Турыгина, А. А.
Книги нашей группы : речевой проект для детей 5-7 лет с ОНР / А. А. Турыгина, Н. В. Бетенева // Логопед. - 2015. - № 4. - С. 22-29
ББК 74.37
Рубрики: ЕКАТЕРИНБУРГ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- МЕТОДЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ -- ДОЛГОСРОЧНЫЕ РЕЧЕВЫЕ ПРОЕКТЫ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С БИБЛИОТЕКОЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.3
Т 88
Туркина, В. И.
Развитие мелкой моторики рук для подготовки детей к школе [в ДОУ комбинированного вида] / Туркина В. И. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 10. - С. 64-67
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.100.58
С 92
Сценарий игрового сеанса "К нам пришла весна" в Центре игровой поддержки ребенка // Современный детский сад. - 2013. - № 2. - С. 61-63
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
СЦЕНАРИИ -- ИГРОВЫЕ СЕАНСЫ -- ВЕСНА (ТЕМА) -- ЦЕНТР ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ РЕБЕНКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
|
Сорокина, Т. Я.
Начало счастливого дня : (работа с детьми в утр. часы) / Сорокина Т. Я. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007. - № 5. - С. 11-16
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ САД -- УТРЕННИЕ ЧАСЫ -- ДШКОЛЬНИКИ -- ЗАРЯДКА -- ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА -- КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- КУЛЬТУРА РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
|
Соколова-Муравьева, Г. В.
Подготовка дошкольников с нарушением зрения к обучению грамоте с помощью сенсорной азбуки "Тактильные буквы" / Г. В. Соколова-Муравьева, В. А. Грошенкова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 6. - С. 36-38
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТАКТИЛЬНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- РАЗВИТИЕ ОСЯЗАНИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- СЕНСОРНАЯ АЗБУКА -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ
Аннотация: Тактильное восприятие, связанное со зрением и с речью - эффективное средство компенсации. Поэтому задачи по развитию тактильно-двигательных ощущений могут осуществляться на занятиях по подготовке к обучению грамоте.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Грошенкова, В.А.
Найти похожие
|
14.
| 74.100.58
С 59
Соколова, Г.
Для девочек и мальчиков гимнастика для пальчиков : пальчиковая игра с использованием элементов оригами / Г. Соколова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 6. - С. 34-35
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ОРИГАМИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Сидоренко, Л. А.
Новые пальчиковые игры и упражнения для дошкольников / Л. А. Сидоренко // Логопед. - 2008. - № 3. - С. 54-61
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- развитие речи -- пальчиковые игры -- пальчиковая гимнастика -- упражнения -- дошкольники -- фольклор -- обучение письму
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
16.
|
Сергель, Т. Н.
Су-джок-игры для пальчиков и речи / Т. Н. Сергель // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 10. - С. 63-64
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СУ-ДЖОК-ИГРЫ -- СУ-ДЖОК МАССАЖ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
17.
|
Сагитова, А. Ф.
Логопедический проект для старших дошкольников "Весело играем - звук "р" закрепляем" / А. Ф. Сагитова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 53-58
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
Р (ЗВУК) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ЛОГОЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ДИНАМИЧЕСКИЕ ПАУЗЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Описание проекта, конспект интегрированного занятия в подготовительной группе "День рождения буквы Р", логопедические игры.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
18.
| 74.100.58
С 13
Савицкая, Е. К.
Искусство игры с веревочкой / Е. К. Савицкая // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 8. - С. 70-72
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ С ПРЕДМЕТАМИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ТРЕНИРОВКИ ДВИЖЕНИЙ ПАЛЬЦЕВ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Систематические упражнения по тренировке движений пальцев является мощным средством повышения работоспособности головного мозга, развитие пальцевой моторики подготавливает почву для последующего формирования речи.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
19.
|
Ружникова, И. Г.
Развитие детского творчества средствами музыкального воспитания / И. Г. Ружникова // Психолог в дет. саду. - 2008. - № 3. - С. 64-72
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ -- ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ -- ЗВУЧАЩИЕ ЖЕСТЫ -- ИНСТРУМЕНТАЛИЗАЦИЯ ГОЛОСА -- ГЛИССАНДИРОВАНИЕ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: В данной статье в качестве одного из главных условий развития детского музыкального творчества рассматривается приоритетное внимание к игровой музыкальной деятельности. Принципам игровых методик, существующих в мировой практике, соответствует элементарное музицирование австрийской школы К. Орфа, цель которого - развитие детских творческих способностей и их обучение в действии. Сочетание пения и движения, ритмизованного чтения стихов и игры на инструментах, синтезируя различные формы музицирования, способствует самовыражению творческой натуры ребенка и является полем для педагогики сотрудничества.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.102
Р 60
Родина, И. О.
Занятия и развлечения с использованием пальчиковых игр : Занятия / И. О. Родина // Ребенок в детском саду. - 2014. - № 1. - С. 53-56
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный