Поисковый запрос: <.>K=ответы<.> |
Общее количество найденных документов : 86
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
|
Калмыков, О. П. Вопрос -- ответ / О. П. Калмыков> // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 8
. - ББК 67.405
Кл.слова (ненормированные): вопросы -- ответы -- юридические консультации -- логопеды
Держатели документа: НПБ АлтГПА Найти похожие
|
>2.
|
Копаева, И. Ю. Об отпусках: вопросы и ответы / И. Ю. Копаева> // Соврем. дет. сад. - 2009. - № 5. - С. 74-76
ББК 67.405.113.2
Кл.слова (ненормированные): ОТПУСКА -- КОНСУЛЬТАЦИИ ЮРИСТА -- ЛОГОПЕДЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИ -- ПЕДАГОГИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3.
| > Шифр: С3/2009/5 Журнал Современный детский сад 2009г. N 5
Содержание: Гребенникова, Н. В. Основные направления и приоритеты развития дошкольного образования в Тюменской области / Н. В. Гребенникова. - С.2-6 Дмитриева, Н. А. Дошкольное образование города Тюмени: территория успеха / Н. А. Дмитриева. - С.7-10 Вешкурцева, Е. В. Деятельность дошкольного образовательного учреждения в условиях новой организационно-правовой формы / Е. В. Вешкурцева, Н. И. Куркова. - С.11-17 Федоскина, О. В. Технологии повышения квалификации педагога ДОУ в условиях рефлексивного образования / О. В. Федоскина, Л. Ф. Квитова. - С.18-28 Торопыгина, Е. П. Организация дополнительных услуг в дошкольном образовательном учреждении / Е. П. Торопыгина. - С.29-48 Костина, Л. В. с чего начинается Родина? : [патриот. воспитание] / Л. В. Костина. - С.49-51 Кутырева, Г. А. Воспитание здорового ребенка в детском саду / Г. А. Кутырева. - С.52-55 Берендеева, Л. Н. Эколого-туристская деятельность - средство всестороннего развития дошкольников / Л. Н. Берендеева. - С.55-62 Гололобова, Н. Л. О некоторых формах взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи / Н. Л. Гололобова. - С.63-70 Медведева, Н. Г. Как подготовить руку ребенка к письму? / Н. Г. Медведева. - С.71-73 Копаева, И. Ю. Об отпусках: вопросы и ответы / И. Ю. Копаева. - С.74-76 Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Держатели документа: АКСБ Найти похожие Перейти к описаниям статей
|
>4.
| 74.100 Н 61
Низиенко, Е. Л. О федеральных государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования : [ответы на вопросы читателей зам. дир. Департамента гос. политики в образовании М-ва образования и науки РФ Е. Л. Низиенко] / Е. Л. Низиенко ; интервью вела Т. Гризик> // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 5. - С. 36-39
. - ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Гризик, Т. \интервью вела.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>5.
| 74.200.5 Ш 67
Шкуричева, Н. А. Субкультуры в социальном опыте младших школьников / Н. А. Шкуричева> // Начальная школа. - 2011. - № 7. - С. 18-23. - Библиогр.: с. 23 (6 еазв.)
ББК 74.200.5 + 71.05 + 60.54
Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СУБКУЛЬТУРЫ -- СОЦИАЛЬНЫЙ ОПЫТ -- РЕПЕРЫ -- РОКЕРЫ -- АНИМЕ -- ПАНКИ -- ГОТЫ -- ХИППИ -- РОДИТЕЛИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОТВЕТЫ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>6.
| 74.268.1Рус М 51
Меньшова, И. В. Грамматическое лото : обобщение тем "Глагол", "Наречие". IV класс / И. В. Меньшова> // Начальная школа. - 2011. - № 5. - С. 67-69
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные): НАРЕЧИЯ -- ГЛАГОЛЫ -- ГРАММАТИКА -- ИГРЫ -- ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ -- 4 КЛАСС
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7.
| 74.39 Р 64
Розенблюм, С. Вопросы и ответы : [инклюзивное образование аутичных детей] / С. Розенблюм> // Здоровье детей. - 2012. - № 6. - С. 47-49
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
|
Смидович, Елена. Актуальные вопросы - прямые ответы / Е. Смидович> // Русский инвалид. - 2013. - № 10-11. - С. 1, 3
Кл.слова (ненормированные): НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ИНВАЛИДОВ Аннотация: 13 августа, в предвыборную пору, врио мэра Москвы С.С. Собянин вместе с руководителями Департамента социальной защиты населения города Москвы В.А. Петросяном и Т.А. Потяевой посетили Научно-практический центр медико-социальной реабилитации инвалидов на ул. Лодочной. Сергей Собянин обсудил с пациентами центра и руководителями общественных организаций инвалидов актуальные вопросы социальной защиты инвалидов, проблемы доступности окружающей среды и доступности транспорта.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>9.
|
Красова, Н. Конкретные ответы на конкретные вопросы / Н. Красова> // Русский инвалид. - 2016. - №12. - С. 6-7
ББК 60.993л5(2Рос)л0
Кл.слова (ненормированные): ВОИ -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ИНВАЛИДОВ -- СЪЕЗДЫ ВОИ -- ИНВАЛИДЫ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ ИНВАЛИДОВ -- ТСР -- СОЦИАЛЬНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ИНВАЛИДОВ Аннотация: В рамках работы 6 съезда ВОИ прошел круглый стол "Актуальные вопросы жизнедеятельности инвалидов: проблемы и их решение в современных условиях".
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>10.
|
Поселенов, А. В. Формирование учебных умений, обеспечивающих усвоение теоретического компонента программы трудового обучения умственно отсталыми детьми / Поселенов А. В.> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2016. - № 3. - С. 73-79
ББК 74.35 Рубрики: Коррекционная педагогика Трудовое обучение Умственно отсталые школьники Кл.слова (ненормированные): ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УО -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УЧЕБНЫЕ УМЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- УСТНЫЕ ОТВЕТЫ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ -- ШКОЛЬНИКИ Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования учебных умений у школьников с нарушением интеллекта на уроках трудового обучения. Описана необходимость включения теоретического компонента в программу трудового обучения. Автором представлена технология составления алгоритмов устных ответов школьников с нарушением интеллекта на уроках труда. Приводится пример алгоритма практической работы.
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|