Поисковый запрос: <.>K=наглядные пособия<.> |
Общее количество найденных документов : 63
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Т88.482 Б 20
Балахнина, Л. Что делают из дерева? [Электронное издание] : развиваем тактильное восприятие [у детей с нарушением зрения] / Л. Балахнина. - Электрон. журн.> // Здоровье детей. - 2015. - № 11. - С. 44-47.
ББК Т88.482 Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие тактильного восприятия Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗАГАДКИ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>2.
| Т74.331 Д 81
Дудина, Е. Что было - что будет? / Е. Дудина> // Обруч. - 2008. - № 1. - С. 21-23
ББК Т74.331 + 74.37 + Т88.482
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПОСОБИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Аннотация: Полифункциональное пособие "Протяни дорожку" для использования тифлопедагогами, логопедами, психологами.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3.
| 74.100.52 М 91
Муратова, Л. "Четыре сезона сменяли друг друга..." : календарь обратного отсчета / Л. Муратова, Е. Малахова, Е. Потапова> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 7. - С. 10-15
ББК 74.100.52
Кл.слова (ненормированные): ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА (ТЕМА) -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Пособие-календарь обратного отсчета событий Великой Отечественной войны для детей 5-6 лет.
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Малахова, Е.; Потапова, Е. Найти похожие
|
>4.
| 74.35 К 89
Кузнецов, Ю. Ф. Формирование ориентировки в историческом времени у учащихся вспомогательной школы при работе с пособием "Лента времени" / Ю. Ф. Кузнецов> // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 44-57
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- КОРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ ВРЕМЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКИ -- ПОСОБИЕ "ЛЕНТА ВРЕМЕНИ" -- ШКОЛЬНИКИ -- ОРИЕНТИРОВКА ВО ВРЕМЕНИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
| 74.37 Б 24
Баранова, В. В. Формирование навыков звуко-слогового анализа у дошкольников с речевыми нарушениями посредством наглядной модели (схемы) / В. В. Баранова> // Логопед в детском саду. - 2012. - № 3. - С. 26-31.
ББК 74.37 Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие фонематического слуха--Использование наглядных средств Кл.слова (ненормированные): ЗВУКО-СЛОГОВОЙ АНАЛИЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.39 К 88
Кудашева, Н. И. Формирование математических представлений у невербального ребенка с РАС : случай из практики / Н. И. Кудашева> // Аутизм и нарушения развития. - 2022. - № 1. - С. 57-62
ББК 74.39 + 74.262.21
Кл.слова (ненормированные): РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ФЭМП -- PECS -- АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ ОБЩЕНИЯ -- ОПЫТ РАБОТЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
|
Серебренникова, Л. Фланелеграф в детском саду / Л. Серебренникова> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 7. - С. 76-79
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): ФЛАНЕЛЕГРАФ -- ИГРЫ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Диапазон игр, в которые можно играть на фланелеграфе, достаточно широк. В статье предлагаются игры для детей младшего возраста.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>8.
|
Салкова, Л. Г. Устранение фонематического недоразвития у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи через использование нетрадиционного игрового оборудования / Л. Г. Салкова, С. М. Харитонова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 55-57
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- НЕТРАДИЦИОННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- ИГРОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>9.
|
Бухтияров, В. Точки - линии / В. Бухтияров> // Наша жизнь. - 2013. - №6. - С. 18-23
ББК Т74.33
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- РЕЛЬЕФНО-ГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- РТШ Аннотация: О роли осязания в интеллектуальном развитии слепого ребенка.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>10.
|
Кибатьярова, А. А. Тематическая организация предметно-развивающей среды : [коррекция речевых недостатков детей с ОНР] / А. А. Кибатьярова> // Логопед. - 2010. - № 3. - С. 62-63
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): логопедия -- коррекционная работа -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- дошкольники -- предметно-развивающая среда -- звуки -- буквы -- наглядные пособия
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
|
|