Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (7)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=логопедическое обследование<.>
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-56 
1.
74.57
О-75

   
    Основные направления развития теории и практики логопедического обследования / Е. Л. Ворошилова, О. Е. Грибова, А. Ю. Дымкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 7. - С. 55-68
ББК 74.57

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ -- ТЕКСТОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Ворошилова, Елена Леонидовна; Грибова, Ольга Евгеньевна; Дымкова, Алевтина Юрьевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.
74.37
Е 45

    Екжанова, Е. А.
    Логопедическая помощь детям с новообразованиями головного мозга после оперативного вмешательства, химио- и лучевой терапии / Е. А. Екжанова, А. Ф. Карелин, О. В. Медведева // Специальное образование. - 2022. - № 1. - С. 63-80
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОПУХОЛИ ГОЛОВНОГО МОЗГА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- НОВООБРАЗОВАНИЯ -- ГОЛОВНОЙ МОЗГ -- НЕЙРООНКОЛОГИЯ -- ПРОСОДИКА -- ДИЗАРТРИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ПОСЛЕОПЕРАЦИОННАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ТЕСТЫ -- ОСТРЫЙ ЛИМФОБЛАСТНЫЙ ЛЕЙКОЗ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- СТАНДАРТИЗИРОВАННЫЕ ТЕСТЫ
Аннотация: В статье описаны особенности опухолей головного мозга в детском возрасте. Затронута тема программного лечения у детей с новообразованиями головного мозга различной этиологии и проблема токсичности программного лечения. Авторами подчеркнута мысль о необходимости междисциплинарных реабилитационных мероприятий с детьми данной категории. Отмечена особая значимость коррекционной (логопедической) помощи детям нейроонкологического профиля после оперативного вмешательства, лучевой и химиотерапии. Успехи ребенка в речевом развитии становятся заметны самому ребенку и его родителям, что повышает их надежды на возвращение к нормальной жизни, возвращает веру в грядущие положительные перспективы. Авторами предложены методы исследования дизартрических, просодических и голосовых нарушений при помощи шкалы исследования дизартрии как инструмента логопедической работы логопеда и теста "Оценка темпо-ритмических и мелодико-интонационных характеристик речи у детей с опухолью головного мозга, острыми лейкозами и детей с нормой". При обследовании детей получена комплексная оценка речевых расстройств по 19 пунктам. В статье сделаны выводы о результативности исследования, выполненного по шкале оценки дизартрии у детей с опухолью головного мозга, острым лимфобластным лейкозом в сравнении с их нейротипичными сверстниками, и его значимости для разработки программы психолого-педагогической коррекции. Приведены рекомендации по коррекции дизартрических нарушений у пациентов нейроонкологического профиля с применением здоровьесберегающих коррекционных технологий, обоснована трехэтапная программа коррекционно-педагогического воздействия. Подчеркнута значимость работы с родителями в системе реабилитационных мероприятий и последующего контроля за результативностью медицинского и психолого-педагогического сопровождения ребенка.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Карелин, А. Ф.; Медведева, О. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
3.


    Кошечкина, Татьяна Вячеславовна.
    Алгоритм организации логопедического обследования: направления и задачи работы специалиста / Т. В. Кошечкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 3. - С. 41-48
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АЛГОРИТМ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ
Аннотация: В статье предлагается в виде матрицы задач последовательность подготовки и проведения логопедического обследования ребенка дошкольного возраста. Выделены и подробно описаны задачи в рамках четырех направлений учителя-логопеда. Представлены условия, в которых релевантен данный алгоритм действия. Материал статьи может быть полезен начинающим логопедам.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.
74.37
К 22

    Карелина, И. Б.
    Экспресс-диагностика обследования речевого развития детей старшего дошкольного возраста / И. Б. Карелина // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 1. - С. 38-40
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
5.
74.37
Е 45

    Екжанова, Елена Анатольевна.
    Диагностика и коррекция просодических нарушений у детей, перенесших онкологические заболевания / Екжанова Е. А., Медведева О. В., Худякова М. В. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 4. - С. 52-62
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- АФОНИЯ -- ГЕМОБЛАСТОЗЫ -- ДИСФОНИЯ -- МЕДУЛЛОБЛАСТОМА -- ОПУХОЛИ ГОЛОВНОГО МОЗГА -- ПРОСОДИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- РЕЧЬ -- РИТМ -- ТЕМП РЕЧИ -- ФОНАЦИЯ -- ТЕСТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Аннотация: Статья посвящена проблеме выявления и коррекции речевых нарушений у детей с онкологическими заболеваниями. Предложена экспериментальная методика углубленного логопедического обследования, структура и основное содержание логопедической помощи пациентам онкологического профиля.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Медведева, Ольга Витальевна; Худякова, Мария Викторовна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
6.
74.39
Б 68

    Блажевич, А. В.
    Изучение состояния моторной базы речи у детей с расстройством аутистического спектра / А. В. Блажевич, А. В. Костюк // Специальное образование. - 2021. - № 2. - С. 20-33
ББК 74.39 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- МОТОРНАЯ БАЗА РЕЧИ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РАС -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ
Аннотация: В статье описывается состояние моторной базы речи у детей с расстройством аутистического спектра. Авторы анализируют результаты изучения состояния моторной базы речи у 44 детей с РАС в возрасте от 2 лет до 4 лет 2 месяцев. На основе теоретических и эмпирических данных авторы показывают, что у детей с РАС имеется специфика моторной базы речи: сложности моторного планирования, удержания моторной программы, наличие самостимулирующего поведения, нарушения сенсорной сферы при сохранности анализаторных систем. Наряду с наличием специфических проявлений в состоянии моторной базы речи, авторы отмечают наличие у детей с РАС моторных проблем, сходных с таковыми у детей с нарушениями речевого развития. В работе выдвинуто предположение, что выявленные особенности моторной базы речи затрудняют становление речи у детей с РАС, что, наряду со спецификой становления вербального поведения, приводит к необходимости особого выбора методов и приемов логопедической работы.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
7.


   
    Сон и его влияние на голос / Е. В. Осипенко, О. С. Орлова, Н. М. Котельникова [и др.]. // Специальное образование. - 2021. - № 1. - С. 151-166
ББК 56.84

Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА -- НАРУШЕНИЯ СНА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- СОН -- ДИСФОНИЯ -- ГОЛОСОВОЙ АППАРАТ -- ФОНИАТРИЯ -- ИНСОМНИЯ -- ГОЛОСО-РЕЧЕВЫЕ ПРОФЕССИИ -- АКУСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГОЛОСА -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД
Аннотация: В статье рассмотрена отечественная и зарубежная литература о влиянии сна на голос. Доказано, что сон является важным этиологическим фактором в развитии дисфонии, особенно у представителей голосо-речевых профессий.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
8.
74.37
В 27

    Величенкова, Ольга Александровна.
    Дистанционная логопедическая поддержка русскоязычных семей за рубежом: технология дифференциальной диагностики в условиях полиязычия / О. А. Величенкова, А. В. Лагутина, М. Н. Русецкая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 5. - С. 42-50
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- БИЛИНГВИЗМ -- ЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОНЛАЙН-КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПОЛИЯЗЫЧИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ
Аннотация: Статья посвящена проблеме организации дистанционной логопедической поддержки русскоязычных семей за рубежом. Обсуждаются вопросы, связанные с онлайн-консультированием: разработка технологий и инструментов оценки речевого развития детей-билингвов; дистанционное взаимодействие семей, преподавателей русского языка и логопедов; возможность использования логопедических практик педагогами русских школ и родителями.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Лагутина, Анастасия Владимировна; Русецкая, Маргарита Николаевна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
9.
74.37
Т 89

    Турченко, И. В.
    Структура речевой карты / Турченко И. В. // Логопед. - 2021. - № 8. - С. 100-103
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ КАРТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ
Аннотация: В статье рассматривается структура речевой карты: объём и последовательность логопедического обследования, содержание разделов, особенности оформления логопедического заключения и перспективного плана коррекционной работы.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
10.
74.37
Ш 64

    Ширшова, Т. Ю.
    Методические рекомендации: диагностика и формирование фонематического восприятия у детей с ОНР / Ширшова Т. Ю. // Логопед. - 2021. - № 7. - С. 45-52
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗВУКОВОЙ СИНТЕЗ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- МОНИТОРИНГ -- ФОРМИРОВАНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ -- ЗВУКО-СЛОГОВОЙ АНАЛИЗ -- ЗВУКО-СЛОГОВОЙ СИНТЕЗ
Аннотация: В статье представлена методика проведения обследования фонематического восприятия у старших дошкольников и приведены методические рекомендации по обучению звукового анализа и синтеза у дошкольников с ОНР.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
11.
74.37
Ш 65

    Шичанина, Ольга Викторовна.
    Особенности подбора дидактического материала при проведении логопедического обследования современных детей дошкольного возраста / О. В. Шичанина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 6. - С. 70-77.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- СОВРЕМЕННАЯ ЛЕКСИКА
Аннотация: Статья посвящена вопросам подбора дидактического материала при проведении логопедического обследования детей дошкольного возраста. Рассмотрены проблемы, связанные с анализом речевого материала для диагностики речевого развития, современным социальным и языковым окружением ребенка, актуальности отбора лексики для логопедического обследования.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
12.
74.37
К 44

    Киселева, Н. Ю.
    Актуальные вопросы диагностики письменно-речевой деятельности учащихся 5-9 классов с нарушениями речи / Н. Ю. Киселева // Специальное образование. - 2020. - № 2. - С. 51-61
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДИСГРАФИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ -- БИЛИНГВИЗМ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПИСЬМЕННО-РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ -- ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ
Аннотация: В статье рассматривается взаимосвязь понятий "письменно-речевая деятельность", "читательская деятельность", "самостоятельная письменная речь", "навыки чтения и письма". Выделены актуальные аспекты диагностики письменно-речевой деятельности учащихся 5-9 классов с ОВЗ, имеющих речевые нарушения. Описан алгоритм проведения логопедического обследования письменно-речевой деятельности учащихся от общего к частному. Показана специфика заданий для изучения овладения читательской деятельностью и самостоятельной письменной речью; приведены параметры нарушения письменно-речевой деятельности учащихся 5-9 классов. В работе отмечено, что в связи с миграционными процессами в каждой общеобразовательной организации России обучаются дети с неродным русским языком. Часто эти обучающиеся имеют нарушения письма и чтения. Даны рекомендации по обследованию письменно-речевой деятельности у детей-мигрантов. Результаты диагностики вербальных и невербальных высших психических функций, обеспечивающих процессы письма и чтения, являются основой для конструирования моделей пропедевческой и коррекционно-развивающей работы с учащимися 5-9 классов с ОВЗ, имеющими речевые нарушения.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
13.
74.37
К 93

    Курбанова, З. Е.
    Формирование интонационной стороны речи в структуре коррекции письма у младших школьников с дизартрией / Курбанова З. Е. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 3. - С. 88-94
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДИЗАРТРИЯ -- ИНТОНАЦИЯ -- ЧТЕНИЕ -- ПИСЬМО -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИЯ ПИСЬМА
Аннотация: В статье рассматривается проблема нарушений чтения и письма у детей с недоразвитием речи с дизартрическим компонентом. Приведена методика обследования речевых возможностей у данной категории детей, определены направления коррекционно-развивающей работы по формированию интонационной стороны речи с целью предупреждения нарушений письма и чтения.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
14.
74.37
С 17

    Самоделкина, Н. С.
    Обследование детской речи с использованием нестандартного оборудования на логопункте / Самоделкина Н. С. // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 4-8
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- НЕСТАНДАРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- АРТИКУЛЯЦИЯ
Аннотация: Автор статьи описывает использование в практике работы с детьми на логопункте нестандартного оборудования. В статье приводятся примеры диагностических заданий и игр с применением природного материала, который позволяет создать игровую ситуацию в ходе обследования детской речи.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
15.
74.3
К 15

    Кайдорина, О. В.
    Модель сопровождения детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы / Кайдорина О. В. // Логопед. - 2018. - № 4. - С. 45-51
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ
Аннотация: В статье представлена модель психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в условиях общеобразовательной школы. Дан алгоритм работы воспитанников с легкой степенью умственной отсталости.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
16.
57.319
О-26

    Обухова, Н. В.
    Технология обследования детей младенческого возраста в условиях поликлинического приема у логопеда / Н. В. Обухова // Специальное образование. - 2018. - № 1. - С. 40-54
ББК 57.319 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДЕНЦЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ПРИЕМ -- РИНОЛАЛИЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ВРОЖДЕННАЯ РАСЩЕЛИНА ВЕРХНЕЙ ГУБЫ И НЕБА -- СКРИНИНГ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: В статье представлена ретроспектива психолого-педагогического изучения детей младенческого возраста, освещены отечественные и зарубежные методы и методики исследования развития младенцев, описана оригинальная технология скрининга логопедического обследования детей младенческого возраста с врожденной расщелиной губы и неба посредством обследования психомоторного развития. Изучение младенцев осуществляется на протяжении всего первого года жизни в 4-х возрастных периодах: 3, 6 ,9, 12 месяцев. В тестовые задания каждого периода заложены возрастные нормативы психологического развития ребенка с опорой на научно-методические литературные источники. Заданная коммуникативная ситуация позволяет учитывать зрительные, слуховые, тактильные, артикуляционные и поведенческие реакции ребенка; дается качественная и количественная оценка; предложены варианты педагогических заключений, составлен перечень диагностического оборудования. Своеобразие диагностической технологии определяется пролонгированным характером педагогического наблюдения, стандартизацией процедуры логопедического обследования, универсальностью применения для выявления детей группы риска. Данная технология может быть использована в организациях здравоохранения, образования, специализированных центрах раннего вмешательства.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
17.
74.37
С 17

    Самоделкина, Н. С.
    Обследование детской речи с использованием нестандартного оборудования на логопункте / Самоделкина Н. С. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 4. - С. 67-71
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- НЕСТАНДАРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Аннотация: Автор статьи описывает использование в практике работы с детьми на логопункте нестандартного оборудования. В статье приводятся примеры диагностических заданий и игр с применением природного материала, который позволяет создать игровую ситуацию в ходе обследования детской речи.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
18.
74.3
А 47

    Алексеева, Е. Н.
    Специфика логопедического обследования детей раннего возраста с ОВЗ / Алексеева Е. Н. // Логопед. - 2018. - № 9. - С. 107-114
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПОНИМАНИЕ РЕЧИ -- ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ -- ПРЕДМЕТНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: В статье раскрыты особенности обследования детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. Приведены примеры и структура обследования, даны разные виды заданий для обследования понимания активной речи.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
19.
74.37
П 77

    Приходько, О. Г.
    Специфика речевого развития детей первых лет жизни различных нозологических групп / О. Г. Приходько // Специальное образование. - 2018. - № 4. - С. 95-105
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОРЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХОРЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПРР -- ЭПИКРИЗНЫЙ СРОК
Аннотация: В статье описаны современные подходы к оценке раннего речевого развития детей первых лет жизни. Подчеркнуто, что логопедическое обследование ребенка раннего возраста должно осуществляться только комплексно, с учетом других "линий развития": познавательной, социальной, двигательной. Приводится точка зрения различных исследователей, согласно которой все психические процессы у ребенка развиваются исключительно через речь; при этом овладение речью перестраивает процессы восприятия, мышления, совершенствует все виды деятельности и подталкивает социализацию ребенка. Подробно описаны клинические проявления нарушений доречевого развития. Особое внимание уделено характеристике речевой патологии детей раннего возраста, которая проявляется в виде отсутствия или задержки формирования вербальных средств общения. В статье трактуются понятия "задержка речевого развития" и "задержка психоречевого развития". Материалы статьи имеют теоретическую и практическую значимость для логопедов, дефектологов, педагогов-психологов, реализующих коррекционно-развивающую работу с детьми первых лет жизни.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
20.
74.37
Т 51

    Токарь, И.
    Обследование периферического артикуляционного аппарата / Токарь И. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 4. - С. 72-78
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ПЕРИФЕРИЧЕСКИЙ АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЯ -- НАРУШЕНИЯ АРТИКУЛЯЦИОННОГО АППАРАТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: Статья акцентирует внимание на значении и специфике обследования артикуляционного аппарата при диагностике речевых нарушений. Систематизированы нарушения, встречающиеся при патологии отдельных органов артикуляционного аппарата.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
 1-20    21-40   41-56 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 24.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 44433 687
Электронный каталог АКСБ5835637
Ретро до 2005 года1484513
Аналитика35038619
БД периодических изданий4645
БД книг на флэш-картах1492499
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС393279
БД «ПРОФЕССИЯ»117102
По видам поиска
Стандартный 78 52
Расширенный 0 0
Профессиональный 1 1
Cловарь 1 1
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 36349 -
Число посетителей
Всего - 687
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)