Поисковый запрос: <.>K=логопедические задания<.> |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Автаева, О. А.
Грамматейка : авторское пособие для дошкольников с ТНР / Автаева О. А. // Логопед. - 2023. - N 1. - С. 71-74
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- АВТОРСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Аннотация: В данной статье представлено речевое пособие для детей с тяжелыми множественными нарушениями, направленное на дифференциацию и автоматизацию звуков.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.37
А 35
Азова, О.
Звуки, слоги, ударение [Электронное издание] / О. Азова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 4. - С. 40-44.
ББК 74.37
Рубрики: Дисграфия у детей--Исправление
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИЗОРФОГРАФИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗВУКИ -- СЛОГИ -- УДАРЕНИЕ -- ЗВУКОПРОИЗНЕСЕНИЕ -- ЗВУКО-СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ
Аннотация: Дизорфография – это стойкое нарушение, связанное с трудностями освоения и использования орфографических правил. Немаловажное значение для решения этой проблемы имеет развитие звуковой стороны речи. Предлагаются упражнения для занятий с младшими школьниками.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.37
А 35
Азова, О.
Самолет летит - корабль плывет [Электронное издание] : формирование лексического компонента речи при дизорфографии / О. Азова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 2. - С. 28-32.
ББК 74.37
Рубрики: Логопедическая помощь детям
Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи
Дизорфография детей--Исправление
Детская речь--Дефекты--Исправление
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛЕКСИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ РЕЧИ -- ДИЗОРФОГРАФИЯ -- ЛЕКСИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
4.
|
Арамилева, И. Ю.
Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" для детей старшей группы с общим недоразвитием речи / Арамилева И. Ю. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. 55-58
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Аннотация: Автор статьи предлагает в игровой форме закрепить умение детей с ОНР давать характеристику звукам, выполнять звуковой и слоговый анализ и синтез слова; развивать фонематический слух, внимание, мышление, а также воспитывать умение взаимодействовать в команде.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.102.53
А 94
Афонина, Н.
Интерактивная доска. Что? Зачем? Кому? : [работа с детьми с ОНР] / Н. Афонина // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 6. - С. 74-81
ББК 74.102.53
Кл.слова (ненормированные):
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ДОСКИ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
6.
| 74.37
Б 12
Бабина, Г. В.
Методика оценки сформированности анализа текста у школьников среднего звена / Г. В. Бабина, Л. Н. Мочалова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2013. - № 1. - С. 36-40
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- АНАЛИЗ ТЕКСТА -- ТЕКСТОВЫЕ УМЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Аннотация: В статье представлена стандартизированная методика оценки сформированности анализа текста у школьников с нормальным и нарушенным речевым развитием.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Мочалова, Л. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.37
Б 18
Байбакова, Е. Ю.
Дидактическое пособие "Логосундучок" для детей с речевыми нарушениями / Байбакова Е. Ю. // Логопед. - 2021. - № 5. - С. 89-94
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Аннотация: В статье представлено игровое пособие по автоматизации звуков для детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями, направленное на пробуждение познавательного интереса на логопедических занятиях, совершенствование грамматического строя речи, развитие связной речи, зрительного внимания и памяти.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.37
Б 24
Бараношникова, С.
Распределяем обязанности [Электронное издание] : взаимодействие логопеда и семьи в старшей речевой группе / С. Бараношникова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2016. - № 4. - С. 35-39 ; . - 2016. - № 5/6. - С. 33-37
ББК 74.37
Рубрики: Логопеды--Работа с родителями
Дошкольные учреждения--Работа с родителями
Логопедическая работа с детьми
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВЫЕ ГРУППЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКА РАБОТА -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ДОМАШНИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Б 38
Бедердинова, М. В.
Задания для обучения грамоте детей 5-7 лет с ОНР / Бедердинова М. В. // Логопед. - 2017. - № 4. - С. 94-99
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ЗВУКОБУКВЕННЫЙ АНАЛИЗ -- РАЗВИТИЕ ГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Аннотация: Даются задания, направленные на формирование умений осуществлять звукобуквенный анализ, давать характеристику звука, развитие графических навыков, слухового восприятия. Задания можно использовать в индивидуальной или подгрупповой работе с детьми.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Б 70
Блохина, С. В.
Вопрос на засыпку : познавательно-речевая викторина для старших дошкольников и их родителей / Блохина С. В., Лаптева А. П. // Логопед. - 2020. - № 1. - С. 53-57
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВЫЕ ВИКТОРИНЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Аннотация: В статье представлена познавательно-речевая викторина для старших дошкольников, разработанная в рамках совместного проекта учителя-логопеда и педагога-психолога и направленная на закрепление у детей речевых навыков, активизацию познавательной деятельности, формирование психических процессов.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
| 74.3
Б 81
Бондаренко, Н. А.
Особенности работы с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата, имеющими нарушения речи : конспект занятия / Бондаренко Н. А. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 39-46
ББК 74.3 + 74.37
Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Развитие речи
Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.37
Б 89
Брюховских, Л. А.
Формирование предложных конструкций у школьников с речевым недоразвитием / Л. А. Брюховских // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2013. - № 1. - С. 4-8
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРЕДЛОЖНЫЕ КОНСТРУКЦИИ -- РЕЧЕВОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.37
В 17
Ванина, Л. П.
Живая азбука : игровое пособие для ст. дошкольников [с нарушениями речи] / Ванина Л. П. // Логопед. - 2015. - № 6. - С. 64-69
ББК 74.37 + 74.1
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- НАГЛЯДНО-ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА -- ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| 74.37
В 67
Волкова, С. В.
Методическое пособие "С логопедом каждый день" / Волкова С. В., Золотенкова А. А. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. 56-63
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЧЕРЕПНО-МОЗГОВЫЕ ТРАВМЫ -- ЧМТ -- ИНСУЛЬТЫ -- НЕЙРОИНФЕКЦИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ЗИМА (ЛЕКС. ТЕМА)
Аннотация: Представленные методические материалы включают задания по коррекции звукопроизношения, обучению грамоте, развитию лексико-грамматической стороны речи, оптико-пространственных представлений.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Золотенкова, А. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.37
В 67
Волкова, С. Н.
Логопедическая работа по формированию навыка составления пересказа дошкольниками с общим недоразвитием речи / Волкова С. Н., Пустовалова М. В. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. 42-63
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕСКАЗУ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Данный методический комплект ориентирован на требования ФГОС дошкольного образования, предполагающего разнообразные формы образовательной деятельности в логопедической работе с детьми по развитию навыка пересказа. Основной целью предлагаемой модели коррекционно-логопедического воздействия является преодоление у детей с ОНР стойких языковых затруднений, возникающих на этапе структурно-языковых операций, расширение объема оперативной памяти, формирование функции произвольного контроля в процессе текстообразования.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Пустовалова, М. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
16.
| 74.37
В 67
Волкова, С. Н.
Методический комплект "Формирование навыка словообразования имен существительных у дошкольников с общим недоразвитием речи" / Волкова С. Н., Пустовалова М. В. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 2. - С. 44-60.
ББК 74.37
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие связной речи
Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- МЕОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Пустовалова, М.В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.37
В 75
Ворошилова, Елена Леонидовна.
Коррекционно-развивающая работа по совершенствованию потенциальных понятий у младших школьников с общим недоразвитием речи / Е. Л. Ворошилова, А. Ю. Дымкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 4. - С. 14-26
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛЕКСИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ИСТИННЫЕ ПОНЯТИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Аннотация: В статье представлено содержание работы по совершенствованию словарного запаса обучающихся с общим недоразвитием речи на начальной ступени обучения в части формирования потенциальных понятий - базового звена при формировании истинных понятий.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Дымкова, Алевтина Юрьевна
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
18.
|
Ворошилова, Елена Леонидовна.
Оценка контента заданий, используемых в логопедической практике для развития речемыслительной деятельности детей / Е. Л. Ворошилова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. 32-39
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: В статье представлены результаты анализа конспектов занятий, размещенных в открытых источниках в Интернете на предмет наличия в них речемыслительных заданий. Основу исследования составил подход к пониманию коррекции речи как процесса совершенствования речемыслительной деятельности. При определении параметров анализа был сделан акцент на компонентный состав речемыслительной деятельности и ее уровневую структуру (репродуктивный, продуктивный, творческий). Полученные данные свидетельствуют о недостаточном учете учителями-логопедами специфики речемыслительной деятельности, уровней ее сложности, а также сложности компонентов речемыслительной деятельности в ходе коррекционной работы с детьми с нарушениями речи.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
| 74.37
Г 93
Губанова, М. В.
"Зимние" задания и упражнения для старших дошкольников : [логопед. задания] / М. В. Губанова, С. Г. Меренкова // Логопед. - 2015. - № 1. - С. 55-59
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕЬТИ С НАРУШЕНИЯИМ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ЛЕКСИЧЕСКИЕ ТЕМЫ -- ЗИМА -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- УКРЕПЛЕНИЕ МИМИЧЕСКИХ МЫШЦ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
20.
| 74.37
З-53
Земляченко, М. В.
Интересные формы работы по речевому развитию с детьми : логопедический квест / Земляченко М. В. // Логопед. - 2020. - № 5. - С. 38-41
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КВЕСТЫ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СИНКВЕЙН -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Аннотация: В статье приводится логопедический квест для педагогов, направленный на повышение их профессионального уровня, расширение представлений о методах речевого развития детей.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный