Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (11)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=доо<.>
Общее количество найденных документов : 251
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74.102.48
М 18

    Маланова, Л. В.
    Формирование коммуникативной готовности к обучению в школе у старших дошкольников в условиях ДОО / Л. В. Маланова // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 16-18
ББК 74.102.48

Кл.слова (ненормированные):
ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
2.
74.5
Р 82

    Рубинская, Н. В.
    Организация службы ранней помощи детям с ОВЗ в ДОО / Н. В. Рубинская // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 7-9
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С ОВЗ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ
Аннотация: Описание опыта работы Службы ранней помощи для детей с двух месяцев до трех лет в ДОУ.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
3.


    Бережная, Татьяна.
    Нужно ли дежурство в ДОО? / Т. Бережная // Обруч. - 2024. - N 1. - С. 20

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
4.
Шифр: О1/2024/1
   
Обруч
2024г. N 1
Содержание:
Ленинградский щелкунчик. - С.3-5
Гришаева, Наталия. Возвращение к истокам / Н. Гришаева, И. Левина. - С.6-8
Данилова, Екатерина. Игры на кухне / Е. Данилова, К. Борисенко. - С.9-11
Рыжова, Наталья. Создаем музеи вместе! / Н. Рыжова. - С.12-14
Гайдукова, Анна. Пока крутится волчок / А. Гайдукова. - С.15-17
Махаева, Алла. Путники "Дороги добра" / А. Махаева, И. Григорьева, О. Филатова. - С.18-20
Бережная, Татьяна. Нужно ли дежурство в ДОО? / Т. Бережная. - С.20
Илюхина, Юлия. СОТ-Академия / Ю. Илюхина, М. Минтаева. - С.21-23
Дроздова, Светлана. Сила историй / С. Дроздова, Е. Кокарева, А. Мартьянова. - С.24-26
Ватагина, Елена. Пишем картины...речью / Е. Ватагина, Е. Мелихова. - С.26-27
Рукавицына, Татьяна. История создания одного мультфильма / Т. Рукавицына. - С.28-30
Исакова, Лариса. Летняя перезагрузка / Л. Исакова, Ю. Илюхина. - С.31-34
Соломенник, Ирина. Ставни, кисти и столярка / И. Соломенник. - С.34-35
Мосина, Юлия. Уральский хоровод / Ю. Мосина, О. Загудаева. - С.36-37
Полонская, Людмила. Машина, производящая волшебство / Л. Полонская. - С.38-39
Скрипкина, Елена. Путешествие семьи / Е. Скрипкина. - С.40-41
Лоцман, Надежда. Сибирский борд / Н. Лоцман, Н. Новикова. - С.42-43
Кузнецова, Наталья. Зачем Коле очки? / Н. Кузнецова. - С.44
Палагина, Елена. История семьи в истории страны / Е. Палагина. - С.45
Царук, Екатерина. Ателье-бюро "Картон" / Е. Царук. - С.46
ария, Рождественская М.Неделя родительских профессий. - С.47
Тарасова, Ольга. Дом без бабушки - не дом! / О. Тарасова. - С.47
Виноградова, Анжелика. Чувашский орнамент / А. Виноградова. - С.48
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
Шифр: Л3/2023/6
   
Логопед
2023г. N 6
Содержание:
Чигридова Н. В. Кинезиологические упражнения: комплексный подход в коррекции речевых нарушений у дошкольников с ТНР / Чигридова Н. В., Круглова С. Ю., Зинченко Н. В. - С.6-14
Банникова О. А. Использование приемов сенсорной интеграции в работе с детьми с ОВЗ: начальный этап "запуска" речи / Банникова О. А. - С.15-22
Корлатяну И. Н. Сторителлинг в инклюзивной практике ДОО / Корлатяну И. Н., Михалкина А. Г. - С.23-27
Степоненкова С. А. Игровые приемы в установлении контакта с ребенком с ООП в период адаптации к коррекционной деятельности / Степоненкова С. А., Рерих О. Г. - С.28-39
Шерстобитова С. Ю. Технологическая карта интегрированной НОД в подготовительной к школе группе с детьми с ОВЗ / Шерстобитова С. Ю., Джунусова А. М. - С.40-53
Чумакова М. В. В гости к петуху. Занятие на звуки [к] - [к'], [х] - [х'] / Чумакова М. В. - С.54-56
Апатенко А. А. В мире педагогических профессий : занятие для детей с ТНР / Апатенко А. А. - С.56-63
Гулидова Е. Е. В гости к Зайцу-ушастику : подгрупповое логопедическое занятие с использованием элементов сенсорной интеграции для детей старшего дошкольного возраста / Гулидова Е. Е. - С.64-67
Петришина Е.В. Веселые дошколята : игра-соревнование на формирование фонетико-фонематических представлений / Петришина Е.В., Крупина М. М. - С.68-72
Шушкова Г. Н. Многофункциональная логопедическая игра "Сказки на ночь" / Шушкова Г. Н. - С.72-78
Луцкая Э. К. Модель организации логопедического сопровождения воспитанников в логопедическом пункте ДОО / Луцкая Э. К. - С.79-82
Каратеева И. В. Аппликация "Нарциссы" : мастер-класс для младших школьников с ДЦП / Каратеева И. В., Казакова А. И. - С.84-87
Игошина М. А. Логопедический лэпбук "Звукарик" как средство формирования фонематических представлений у старших дошкольников с ТНР / Игошина М. А., Кушнаренко О. В. - С.88-94
Русанова Л. С. Начинаем говорить. Технология формирования речевой активности у детей раннего возраста "Маленькие ладошки" / Русанова Л. С. - С.95-103
Чумакова М. В. Путешествие по сказке "Игнат в волшебном лесу". Занятие на постановку звуков [г] и [г'] / Чумакова М. В. - С.103-105
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
26.89
Г 65

    Гончарова-Тверская, О. Н.
    Из опыта реализации проекта "Азбука. Пермь-300" в ДОО с детьми старшего дошкольного возраста / О. Н. Гончарова-Тверская // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 5. - С. 21-22
ББК 26.89 + 76.17

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- АЗБУКА -- ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ И СИМВОЛЫ ПЕРМИ -- МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
7.
74.1
К 64

    Кондрашова, Н. В.
    Формирование культуры досуга у дошкольников и родителей посредством вовлечения в деятельность семейной гостиной / Н. В. Кондрашова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 3. - С. 34-36
ББК 74.1 + 74.9

Кл.слова (ненормированные):
ДОО -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- СЕМЕЙНЫЙ ДОСУГ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
8.
74.37
К 58

    Кожемякина, Д. В.
    Практика использования полифункциональных игровых полей в работе со старшими дошкольниками с речевыми нарушениями / Кожемякина Д. В. // Логопед. - 2023. - N 7. - С. 50-56
ББК 74.37 + 74.104

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НАПОЛЬНЫЕ ИГРОВЫЕ ПОЛЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ -- ДОО -- ОПТИМИЗАЦИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ
Аннотация: В статье представлен опыт внедрения напольных игровых полей в процессе обучения, развития и воспитания старших дошкольников, описан широкий спектр применения данных игр, сделан вывод об их интегративном характере, полифункциональности, трансформируе- мости, безопасности.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
9.
74.104
Л 86

    Луцкая, Э. К.
    Модель организации логопедического сопровождения воспитанников в логопедическом пункте ДОО / Луцкая Э. К. // Логопед. - 2023. - N 6. - С. 79-82
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ЗАНЯТИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО
Аннотация: В статье показан опыт организации инклюзивного образования в ДОО. Представлена организация помощи в логопункте, описано пространство для занятий детей с ОВЗ.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
10.
74.37
К 66

    Корлатяну, И. Н.
    Сторителлинг в инклюзивной практике ДОО / Корлатяну И. Н., Михалкина А. Г. // Логопед. - 2023. - N 6. - С. 23-27
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЛОГОПЕД -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СТОРИТЕЛЛИНГ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ПРАКТИКА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические основы и направления формирования связной речи, представлен метод педагогического сторителлинга в координации работы учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Михалкина, А. Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
11.
74.1
Ш 96

    Шураева, Е. В.
    Эмоциональный интеллект как средство формирования функциональной грамотности детей старшего дошкольного возраста / Е. В. Шураева // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 3. - С. 28-30
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ДОО -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС -- ПСИХИГИМНАСТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
12.
74.37
С 34

    Сидорова, Н. И.
    Проектная деятельность учителя-логопеда в ДОО, направленная на коррекцию речи воспитанников с ОВЗ с аллергопатологией / Сидорова Н. И., Хлиманкова М. В., Егорова Н. М. // Логопед. - 2023. - N 4. - С. 23-29
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- АЛЛЕРГОПАТОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ (ПЕД.) -- СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: В статье представлен опыт использования проектного метода в работе с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи, отягощенными аллергопатологией, направленного на коррекцию речевых нарушений.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Хлиманкова, М. В.; Егорова, Н. М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
13.
Шифр: Л3/2023/4
   
Логопед
2023г. N 4
Содержание:
Танцюра, С. Ю. Все начинается с мечты : раскрытие талантов детей с ограниченными возможностями здоровья в Центре социальной интеграции Дианы Гурцкая / С. Ю. Танцюра. - С.6-11
Смольянинова Е. М. Экспериментально-исследовательская деятельность в логопедической работе : для детей старшей группы с ТНР / Смольянинова Е. М., Чивилина Л. А.\. - С.12-17
Елагина Ф. Р. Диагностика дыхания у дошкольников / Елагина Ф. Р. - С.18-22
Сидорова Н. И. Проектная деятельность учителя-логопеда в ДОО, направленная на коррекцию речи воспитанников с ОВЗ с аллергопатологией / Сидорова Н. И., Хлиманкова М. В., Егорова Н. М. - С.23-29
Горбунова Е. В. LEGO-лого гимнастика для дошкольников с речевыми нарушениями / Горбунова Е. В., Лемеш Е. В. - С.29-33
Кравченко Л. В. Кинезиологические упражнения для речевого и умственного развития дошкольников : мастер-класс для педагогов / Кравченко Л. В. - С.34-41
Жесткова Л. С. Необычное путешествие по городам мира : интерактивное занятие для детей 6-7 лет с ОВЗ / Жесткова Л. С., Лузай Н. В. - С.42-49
Лебедева О. В. Логопедическое занятие по автоматизации звука [л] "В гостях у сказки "Золушка"" : для старших дошкольников / Лебедева О. В. - С.50-55
Слетова И. И. Путешествие в страну "ГовориЯ" : инливидуальное логопедическое занятие с ребенком с ТНР / Слетова И. И. - С.56-59
Потапова Т. С. Интерактивное мероприятие по краеведению для детей с ТНР / Потапова Т. С. - С.60-64
Быкова Т. А. Игровое логопедическое пособие "Конструктор-тренажер "Нейроладошки"" / Быкова Т. А. - С.65-73
Лещева О. А. Педагогический проект "АБВГДейка": взаимодействие с родителями по обучению детей грамоте / Лещева О. А. - С.74-81
Мызникова Л. А. формирование учебной мотивации на логопедических занятиях у младших школьников с ОВЗ / Мызникова Л. А. - С.82-94
Семерикова Е. К. Путешествие в страну "Умных игр" : логопедическое занятие для детей 5-6 лет / Семерикова Е. К. - С.96-100
Погодицкая Л. Н. Социальная история в работе с детьми с РАС / Погодицкая Л. Н. - С.101-104
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
14.


    Емельянова, Ирина Дмитриевна.
    Развитие оптико-пространственной сферы и мелкой моторики рук средствами оригами : дошкольники с ОВЗ / Емельянова И. Д., Подольская О. А. // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 1. - С. 12-16
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОРИГАМИ -- ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития оптико-пространственной сферы и мелкой моторики рук у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Описан поэтапный ход работы с использованием оригами.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Подольская, Олеся Александровна

Найти похожие
15.
74.1
Б 53

    Бессарабова, О. И.
    Современные подходы к взаимодействию и сотрудничеству ДОО и социальных партнеров / О. И. Бессарабова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 3. - С. 5-6
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ДОО -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
16.
74.104
Е 60

    Емельянова, Ирина.
    Нужен ли наставник в ДОО? / И. Емельянова // Обруч. - 2023. - N 1. - С. 17-18
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ -- НАСТАВНИЧЕСТВО -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО -- САМОРАЗВИТИЕ -- ПРОЕКТЫ
Аннотация: Автор психолог пытается разобраться кто такой наставник и нужен ли он в ДОО.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
17.
Шифр: О1/2023/1
   
Обруч
2023г. N 1
Содержание:
Плахотников, Сергей. Ментор в образовании : три метафоры профессионального сопровождения педагогов / С. Плахотников. - С.3-4
Сайфурахманова, Татьяна. Наставник - это призвание / Т. Сайфурахманова. - С.5-6
Илюхина, Юлия. Испытание конкурсом / Ю. Илюхина. - С.7-9
Казацкая, Л. Тайна капитана Шарки / Л. Казацкая, З. Латыпова, Е. Горбунова. - С.12-13
Малышева, Ольга. Где живет вомбат? / О. Малышева, Е. Сысолятина. - С.14-16
Емельянова, Ирина. Нужен ли наставник в ДОО? / И. Емельянова. - С.17-18
Булыгина, Дарья. Блиц-обучение. Практика / Д. Булыгина. - С.19
Круглова, Лариса. Гибкое планирование: с чего начать? / Л. Круглова. - С.20-21
Наянова, Анна. Разноуровневое обучение: технология успеха / А. Наянова, О. Шпанова. - С.22-23
Максимова, Светлана. Цифровая безопасность дошкольников / С. Максимова. - С.24-25
Кулаева, А. В. Старт в профессии / А. В. Кулаева, Л. А. Хохлова. - 1-3 (Под скрепкой)
Волгина, Татьяна. По пути достижений / Т. Волгина, И. Панифидникова. - С.26
Шакирова, Елена. Умное пространство / Е. Шакирова. - С.27-30
Марчук, Людмила. Детское наставничество / Л. Марчук, М. Новикова, И. Порываева. - С.30-31
Мосина, Юлия. Мастер-класс "Утренний круг" / Ю. Мосина. - С.32-33
Хасдан, Василиса. 7 ключей для знатоков / В. Хасдан. - С.34-36
Плаксинов, Анжела. Ступеньки к мастерству / А. Плаксинов, С. Груздева, М. Макарова. - С.37-38
Шлемко, Анастасия. Наставник: тот, кто не все знает / А. Шлемко ; беседовала Анастасия Гейшина. - С.39-41
Тимофеева, Лариса. "Оборона крепости": универсальные игры / Л. Тимофеева. - С.42-44
Иванова, Светлана. Логопедический конструктор / С. Иванова. - С.45
Купряшкина М. А. СОРСИ: синхронизатор педагогических методов / Купряшкина М. А., Симакова М. Ю. - С.46-47
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
18.
74.100.58
К 88

    Кудрявцева, Е. А.
    Моделирование сюжетно - ролевой игры в образовательном пространстве ДОО: создание технологической карты / Е. А. Кудрявцева, В. А. Полякова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 9. - С. 42-44
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- СЮЖЕТНО - РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МАСТЕР - КЛАССЫ -- ВИДЕОЭКСКУРСИИ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
19.
74.1
Р 98

    Рябова, Т. Ю.
    Деловая игра для педагогов "Физкультурный цветик-семицветик" / Т. Ю. Рябова, О. А. Никифорова, Г. Ф. Фахретдинова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 7. - С. 38-39
ББК 74.1 + 75.5

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТВ В ДОО -- СПОРТ -- ДЕЛОВАЯ ИГРА

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
20.
74.3
Б 90

    Бугрова, Н. А.
    Веб-квест как форма методического сопровождения развития ИКТ-компетенции педагогов ДОО для детей с ОВЗ / Н. А. Бугрова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 7. - С. 33-35
ББК 74.3 + 32.973

Кл.слова (ненормированные):
ДОО -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 05.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 26267 411
Электронный каталог АКСБ6605392
Ретро до 2005 года2284371
Аналитика12205401
БД периодических изданий7636
БД книг на флэш-картах3840366
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1157345
БД «ПРОФЕССИЯ»9961
По видам поиска
Стандартный 9 7
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 263 6
Показано результатов поиска 19568 -
Число посетителей
Всего - 411
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)