Поисковый запрос: <.>K=выпускники<.> |
Общее количество найденных документов : 105
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 60.993-3 Г 78
Граф, Наталья. Выход найден: сирота получил сертификат / Н. Граф> // Российская газета. Неделя. - 2023. - 14 июня (№ 128). - С. 15
ББК 60.993-3 Рубрики: ОМСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- СИРОТЫ -- ВЫПУСКНИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ВЫПУСКНИКИ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- ЖИЛИЩНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ПРАВО НА ЖИЛЬЕ -- ЖИЛИЩНЫЕ УСЛОВИЯ -- ЖИЛИЩНЫЕ СЕРТИФИКАТЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.332.025.3 Н 76
Новоселова, Е. Е. Подготовка к государственной итоговой аттестации через использование возможности платформы DISCORDAPP, бесплатных интернет-ресурсов при электронном обучении детей с нарушением зрения / Новоселова Е. Е.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 1. - С. 98-101
ББК Т74.332.025.3
Кл.слова (ненормированные): ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ -- ГИА -- ШКОЛЬНИКИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ -- ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПЛАТФОРМЫ Аннотация: Статья содержит обзор образовательных платформ и сервисов с точки зрения организации учебного процесса в дистанционном формате и средств оценивания его результатов.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.35 В 19
Васенков, Г. В. Методологические аспекты общих и специфических путей профессионально-трудовой подготовки обучающихся с нарушением интеллектуального развития / Васенков Г. В.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 1. - С. 4-13
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТРУДОВАЯ ПОДГОТОВКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- МЕТОДОЛОГИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА Аннотация: Статья посвящена актуальным проблемам профессионально-трудовой подготовки учащихся с нарушенным интеллектуальным развитием в плане их социализации в обществе. Автором на основании проведенной оценки состояния современных проблем профессиональных школ, выделяются направления согласно требованиям ФГОС к модели выпускника, а также стратегии и практики в развитии современной коррекционной школы. Опираясь на научно-практический опыт работы, автором статьи представлено содержание проектной деятельности, направленной на повышение качественных и количественных показателей в работе.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.48 К 64
Кондратьева, М. Е. Опыт развития представлений молодых взрослых с умственной отсталостью, выпускников детских домов-интернатов / Кондратьева М. Е.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - N 3. - С. 29-37
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- ВЫПУСКНИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- САМОСОЗНАНИЕ -- САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ (ПСИХОЛ.) -- ТРЕНИНГИ -- ОБРАЗ Я Аннотация: Исследование посвящено изучению сложившихся в условиях длительного пребывания в интернате представлений о себе у 33 человек в возрасте от 18 до 23 лет с интеллектуальными нарушениями. Результаты обследования этих лиц показали, что особенности их самопрезентации не зависят от выраженности интеллектуальных нарушений. Предложенная нами система дополнительных занятий по развитию самосознания доказала свою эффективность и позволила за относительно короткое время значительно расширить их представление о себе и повысить качество их самопрезентации.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.48 К 64
Кондратьева, М. Е. Опыт развития представлений о себе у молодых взрослых с умственной отсталостью, выпускников детских домов-интернатов / М. Е. Кондратьева> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 3. - С. 29-37.
ББК 88.48 + 74.35
Кл.слова (ненормированные): МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ВЫПУСКНИКИ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- УО -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- САМОСОЗНАНИЕ -- САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕБЕ Аннотация: Исследование посвящено изучению сложившихся в условиях длительного пребывания в интернате представлений о себе у 33 человек в возрасте от 18 до 23 лет с интеллектуальными нарушениями. Результаты обследования этих лиц показали, что особенности их самопрезентации не зависят от выраженности интеллектуальных нарушений. Предложенная система дополнительных занятий по развитию самосознания доказала свою эффективность и позволила за относительно короткое время значительно расширить их представление о себе и повысить качество их самопрезентации.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100 Л 88
Лыкова, Ирина. "Азбука народной культуры" : ориентиры воспитания и личностного развития / И. Лыкова> // Обруч. - 2022. - N 4. - С. 32-33
ББК 74.100 + 74.200.25
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВЫПУСКНИКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ВЫПУСКНИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ Аннотация: Авторы образовательной программы "Азбука народной культуры" видят выход из кризиса в в возвращении к фундаментальным ценностям народной культуры. Инициатором разработки программы выступила Ассоциация "Народные художественные промыслы России".
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.332.005.9 О-63
Оразбекова, Нинель Юльевна. Социальная адаптация незрячих учащихся на основе разработки индивидуального маршрута и формирования поведенческих норм в местах общественного питания / Н. Ю. Оразбекова, Т. В. Рагузина, Е. В. Салкимбаева> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 7. - С. 52-61
ББК Т74.332.005.9 Рубрики: РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ВЫПУСКНИКИ ШКОЛ-ИНТЕРНАТОВ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ СРЕДА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ -- МЕСТА ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ -- КАФЕ -- РЕСТОРАНЫ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ (ПЕД.) -- НАВЫКИ -- НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ Аннотация: В статье рассматриваются новые подходы к решению проблемы социальной адаптации незрячих учащихся - выпускников школы-интерната посредством разработки и внедрения проекта "Социальная адаптация незрячих учащихся на основе разработки индивидуального маршрута и формирования поведенческих норм в местах общественного питания" в Республике Казахстан. Описывается опыт подготовки незрячих учащихся к обучению и проживанию в общежитиях профессиональных учебных заведений
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Рагузина, Татьяна Владимировна; Салкимбаева, Евгения /Владимировна Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Е 45
Екжанова, Е. А. Психолого-педагогические технологии тьюторского сопровождения детей с ОВЗ на этапе постинтернатной адаптации / Е. А. Екжанова, И. Л. Соловьёва> // Специальное образование. - 2020. - № 1. - С. 40-52
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТЬЮТОРСТВО -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОСТИНТЕРНАТНАЯ АДАПТАЦИЯ -- УСПЕШНОСТЬ -- КАРЬЕРА -- КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ОВЗ -- ВЫПУСКНИКИ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Аннотация: Статья посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ усилиями тьютора и других специалистов службы сопровождения на этапе завершения периода школьного обучения и вхождения воспитуемого во взрослую жизнь. В статье обсуждаются специфические особенности индивидуальных образовательных маршрутов на этом этапе, возможности эффективных технологий и перспективы их использования в работе с детьми, относящимся к разным нозологическим группам. Материалы показывают, что решающим фактором, облегчающим процесс вхождения ребенка с ОВЗ в социум, является наличие рядом с ребенком заинтересованного в его судьбе, профессионально состоявшегося взрослого. Читателю предлагается ознакомиться со следующими технологиями: прогноз успешности, динамическое наблюдение за индивидуальной профориентационной траекторией выпускника школы; технологии влияния на рост мотивационной составляющей при выборе профессии подростком с ОВЗ. В статье описываются условия и способы раскрытия творческого потенциала детей с ОВЗ, возможности их карьерного роста и другие аспекты реализации в социуме.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Тюрина, Н. Ш. Эффективность деятельности БПОО с позиций трудоустройства выпускников с ОВЗ и инвалидностью / Тюрина Н. Ш.> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 2. - С. 24-30.
ББК 74.3 Рубрики: Коррекционная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОНИТОРИНГ ТРУДОУСТРОЙСТВА -- БАЗОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- БПОО -- ВЫПУСКНИКИ БПОО Аннотация: В статье рассматриваются вопросы функционирования базовых профессиональных образовательных организаций, координирующих процесс содействия трудоустройству лиц с ОВЗ.
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Михайлов, И. В рамках возможного / И. Михайлов> // Наша жизнь. - 2016. - № 11. - С. 19-24 ; . - 2016. - № 12. - С. 36-40
ББК Т65.240.595 Рубрики: Тифлология Кл.слова (ненормированные): ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ ПО ЗРЕНИЮ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ВЫПУСКНИКИ ИНТЕРНАТОВ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ Аннотация: О трудоустройстве инвалидов по зрению, о встрече выпускников одной из московских школ для слабовидящих детей и их дальнейшей судьбе.
Держатели документа: АКСБ Н10/2016/11 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Н10/2016/12 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шатула, Т. Особенный выпуск "Бауманки" / Т. Шатула> // В едином строю. - 2016. - № 8. - С. 12-13
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н. Э. БАУМАНА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ВЫПУСКНИКИ ВУЗОВ -- ГОЛОВНОЙ УЧЕБНО-ИССЕЛЕДОВАТЕЛЬНСКИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР -- ГУИМЦ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Аленкина, О. А. Профориентационная работа с выпускниками школы: знакомство с миром профессий / О. А. Аленкина> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 77-82.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ЭТАЖИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА Аннотация: Представлен многообразный мир профессий для выпускников коррекционных и общеобразовательных школ. Дан краткий обзор об исчезнувших, мутирующих профессиях и о появившихся в конце ХХ - начале XXI вв. Определены "Этажи профессионального роста". Сравнительный анализ результатов анкетирования школьников по вопросам профессионального выбора позволили выявить завышенные притязания у выпускников с УО и адекватные притязания у выпускников общеобразовательных школ.
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Ицкович, М. М. Исследование понятия "здоровье" и его когнитивного наполнения у выпускников школ / М. М. Ицкович> // Специальное образование. - 2015. - № 3. - С. 25-34
ББК 88.48 + 74.3
Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ -- СЧАСТЬЕ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- КОГНИТИВНОЕ НАПОЛНЕНИЕ -- МЕНТАЛЬНОЕ ПОЛЕ ПОНЯТИЙ -- СМЫСЛЫ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- КОРРЕЛЯЦИИ ПОНЯТИЙ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ Аннотация: В статье на основе когнитивного оценивания ценностных понятий выпускниками общеобразовательных школ рассматривается понятие "здоровье" и ментальное поле понятий, статистически связанных с понятием "здоровье". Обоснована необходимость получения данных для дальнейшей социализации обучающихся в общеобразовательных организациях, в т. ч. обучающихся учащихся с ОВЗ в условиях их инклюзивного обучения. Дан краткий теоретический анализ методологических позиций исследования, приведена методика формирования стимульного материала для экспериментальной работы с респондентами. Приведены в графических формах (таблице и рисунке) и прокомментированы основные результаты, полученные в исследовании.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.58 П 77
Приходько, И. В. Важный день : [сценарий вып. праздника в дет. саду] / И. В. Приходько> // Ребенок в детском саду. - 2014. - № 2. - С. 44-47
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): СТРАШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЫПУСКНИКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- СЦЕНАРИИ -- ВЫПУСКНОЙ УТРЕННИК -- ПРАЗДНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.58 Н 63
Николаева, А. Школа "Радуга" : [сценарий вып. праздника] / А. Николаева> // Дошкольное образование. - 2014. - № 5/6. - С. 44-47
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): ВЫПУСКНИКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- СЦЕНАРИИ -- ВЫПУСКНЫЕ ПРАЗДНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.58 С 59
Соколова, О. Г. "Детки-конфетки" : Вып. праздник / О. Г. Соколова, Л. В. Фомичева> // Ребенок в детском саду. - 2014. - № 2. - С. 52-55
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИИ -- ВЫПУСКНЫЕ УТРЕННИКИ -- ПРАЗДНИКИ -- ВЫПУСКНИКИ ДЕТСКИХ САДОВ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Фомичева, Л. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.58 З-26
Замалиева, С. Г. До свиданья, детский сад! : Праздник / С. Г. Замалиева> // Ребенок в детском саду. - 2014. - № 2. - С. 48-52
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЫПУСКНИКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ПРАЗДНИКИ -- ВЫПУСКНЫЕ УТРЕННИКИ -- СЦЕНАРИИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.58 С 91
Суслова, Н. В. "Школа - хранитель мой!": звенит последний звонок : сценарий проведения торжественного мероприятия для учащихся 11-х классов / Н. В. Суслова> // Читаем, учимся, играем. - 2014. - № 2. - С. 13-18
ББК 74.200.58 Рубрики: Наши праздники Кл.слова (ненормированные): праздники в школе -- последний звонок -- выпускники школ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.58 Н 19
Назаркина, С. В. "О школе вспомним мы тепло..." / С. В. Назаркина> // Читаем, учимся, играем. - 2014. - № 3. - С. 79-84
ББК 74.200.58
Кл.слова (ненормированные): выпускные вечера -- сценарии выпускного вечера -- выпускники -- праздничные мероприятия для выпускников Аннотация: Сценарий праздничного капустника к выпускному вечеру для учащихся 11-х классов.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Н 34
Науменко, Ю. ФГОС начального общего образования и дети с ОВЗ: образ выпускника / Ю. Науменко, О. Науменко> // Коррекционно-развивающее образование. - 2014. - № 1. - С. 56-64
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫПУСКНИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Аннотация: В статье излагается авторский подход к интерпретации методологических оснований и основных положений ФГОС начального общего образования по отношению к детям с ОВЗ. Этот подход является альтернативой Концепции ФГОС для обучающихся с ОВЗ, предложенной сотрудниками Института коррекционной педагогики РАО. При формулировании требований реализации ФГОС по отношению к детям с ОВЗ авторы опирались на действующий ФЗ № 273 "Об образовании в РФ", реалии педагогической практики и результаты собственных исследований. Статья будет интересная как практическим педагогическим работникам, так и исследователям, интересующимся проблемами инклюзивного образования.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Науменко, О. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|