Поисковый запрос: <.>K=воспитанники<.> |
Общее количество найденных документов : 84
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 60.993.4-35
А 90
Асикритов, А. Н.
30 лет в Специальном Олимпийском движении / Асикритов А. Н. // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3. - С. 26-28
ББК 60.993.4-35
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ-ИНТЕРНАТОВ -- ИСТОРИЯ АДАПТИВНОГО СПОРТА -- АДАПТИВНЫЙ СПОРТ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ДЕТСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- КНИГА РЕКОРДОВ РОССИИ -- МЕНТАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- МУЗЕЙ СПОРТИВНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ОВЗ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Статья посвящена истории Специального Олимпийского движения в России, спортсменам с ментальными нарушениями – воспитанникам детского дома-интерната №1 (Петергоф), их выдающимся достижениям в спорте и в жизни.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.37
Л 59
Линчук, Л. А.
Азбука здоровья : Занятия с дошкольниками 5-7 лет из детских домов : [дети с ОНР] / Л. А. Линчук // Логопед. - 2014. - № 7. - С. 27-37
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
|
Фоминых, Е. Н.
Взаимодействие учителя-логопеда с родителями воспитанников: традиционные и инновационные формы / Е. Н. Фоминых // Логопед. - 2009. - № 7. - С. 92-95
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- воспитанники -- родители -- взаимодействие -- инновационные формы -- традиционные формы -- муниципальные дошкольные образовательные учреждения (МДОУ)
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
4.
|
Рыбкина, В. Л.
Влияние особенностей коммуникативного поведения взрослых на развитие речи детей в условиях дома ребенка / В. Л. Рыбкина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 (7 назв.)
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОМА РЕБЕНКА -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ВЗРОСЛЫЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ВОСПИТАННИКИ ДОМОВ РЕБЕНКА -- ДЕТИ-СИРОТЫ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
5.
|
Гудонис, В.
Возможности социальной реабилитации при работе с родителями воспитанников домов ребенка / В. Гудонис, Л. Радзявичене, Р. Вирбалене // Дефектология. - 2005. - № 3. - С. 82-88. : ил
ББК 74.3
Рубрики: ЛИТВА
Кл.слова (ненормированные):
ДОМА РЕБЕНКА -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ВОСПИТАННИКИ ДОМОВ РЕБЕНКА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ
Аннотация: В статье представлена характеристика родителей (в т.ч. с умственной отсталостью) воспитанников дома ребенка и рассматриваются необходимость и возможности их социальной реабилитации. Обсуждаются некоторые проблемы социальной работы в органах опеки.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Радзявичене, Л.; Вирбалене, Р.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 88.48
Б 24
Баранова, Н. М.
Воспитанники детского дома: почему они плохо учатся / Н. М. Баранова // Социальная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 78-82.
ББК 88.48
Рубрики: Воспитанники детских домов--Неуспеваемость
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ОБУЧАЕМОСТЬ -- НЕУСПЕВАЮЩИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.24
К 93
Курасова, Т. И.
Все формы устройства детей-сирот имеют право на существование / Т. И. Курасова // Социальная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 35-39
ББК 74.24
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ -- СЕМЕЙНЫЕ ФОРМЫ УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ-СИРОТ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЗАМЕЩАЮЩИЕ РОДИТЕЛИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.200.6
К 64
Кононенко, И. О.
Гуманитарные технологии в формировании ценностного отношения к семье у воспитанников детского дома / И. О. Кононенко, И. Г. Озерец // Воспитание школьников. - 2011. - № 9. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв.)
. - ББК 74.200.6 + 74.200.56
Кл.слова (ненормированные):
ГУМАНИТАРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Доп.точки доступа:
Озерец, И. Г.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Баейер, Е.
Дети-сироты: путь к здоровью / Е. Баейер // Социальная педагогика. - 2009. - № 2. - С. 78-84
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
детские дома -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- здоровье -- физическое воспитание -- личностные качества -- социальная адаптация -- коррекционные программы -- психология здоровья -- физическое здоровье -- воспитанники -- двигательная активность -- закаливание
Держатели документа:
НПБ АлтГПА
Найти похожие
|
10.
| 74.24
М 80
Морозова, И. В.
Детский дом как социализирующая воспитательная система / И. В. Морозова, В. Г. Степанов // Воспитание школьников. - 2011. - №6. - С. 49-54
. - ББК 74.24
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ ДОМА -- ВОСПИТАННИКИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЕ ТИПЫ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ОПРОСНИКИ -- ДЕТСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ -- МОДЕЛИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Доп.точки доступа:
Степанов, В. Г.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Детский дом: деятельность по развитию семейных форм устройства воспитанников / Е. А. Смирнова и др. // Социальная педагогика. - 2010. - № 6. - С. 83-94
ББК 60.991.3-01
Рубрики: ЧЕРЕПОВЕЦ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ ДОМА -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- СЕМЕЙНЫЕ ФОРМЫ УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ-СИРОТ -- СИРОТСТВО -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРИЕМНЫЕ СЕМЬИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.200.6
Б 18
Байер, Е. А.
Детский дом: спортивное воспитание с использованием информационных технологий / Е. А. Байер, Е. В. Петрова, О. Ю. Латышев // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 67-71.
ББК 74.200.6 + 74.200.55
Рубрики: Физическая культура и спорт--Преподавание--Детские дома
Воспитанники детских домов--Физическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- СПОРТИВНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТРЕНИРОВКИ -- СОРЕВНОВАНИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Петрова, Е.В.; Латышев, О.Ю.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.1
Т 35
Терещенко, С. И.
Дом, в котором мы живём... : из опыта работы [с детьми-сиротами] / Терещенко С. И. // Логопед. - 2016. - № 2. - С. 115-121
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- "РАДУГА" (ЦЕНТР) -- СЕМЕЙНЫЕ ФОРМЫ ВОСПИТАНИЯ -- ГРУППА-СЕМЬЯ -- ПРИЕМНЫЕ СЕМЬИ -- ОПЫТ РАБОТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| 74.66
Б 18
Байер, Е. А.
Жизнестойкость детей-сирот как результат туристско-краеведческой деятельности детского дома / Е. А. Байер, Е. В. Петрова, О. Ю. Латышев // Социальная педагогика. - 2013. - № 6. - С. 57-64.
ББК 74.66 + 74.200.585.4
Рубрики: Воспитанники детских домов--Адаптация социальная
Туристические походы
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ -- ЭКСКУРСИОННО-ТУРИСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- КРАЕВЕДЕНИЕ -- ГИМНАСТИКА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Петрова, Е.В.; Латышев, О.Ю.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
15.
|
Евдокимова, И. И.
Занятия физкультурой и спортом как средство социализации воспитанников школы-интерната для детей с ОВЗ : [дети с психич. нарушениями] / И. И. Евдокимова, Т. Н. Черноусова, М. И. Рыжкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 7. - С. 53-55
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- АДАПТИВНЫЙ СПОРТ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ВОСПИТАННИКИ ШКОЛ-ИНТЕРНАТОВ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПСИХИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Черноусова, Т. Н.; Рыжкова, М. И.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
16.
| 60.991-01
Р 38
Ремизов, Дмитрий.
Зачем Чечне чужие сироты? / Д. Ремизов // Защити ребенка !. - 2014. - № 3. - С. 48-49
ББК 60.991-01
Рубрики: РЕСПУБЛИКА ЧЕЧНЯ
Кл.слова (ненормированные):
УСЫНОВЛЕНИЕ -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПРИЕМНЫЕ РОДИТЕЛИ -- ПАТРИАРХАЛЬНОЕ РАБСТВО
Аннотация: Уже около года зреет перспектива усыновления приемными родителями из Чечни воспитанников детских домов других регионов России. Защитники этой идеи рассказывают о господстве традиционных ценностей в республике и чадолюбии чеченцев. На днях депутаты чеченского парламента приняли закон о серьезном повышении социальных выплат приемным родителям. Это может говорить о том, что процесс усыновления детей чеченскими родителями действительно будет запущен, несмотря на недружественный прием этой идеи представителями общественности.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
17.
|
Ищенко, О. Ю.
Использование гимнастики Брейн Джим в коррекционно-развивающих занятиях с воспитанниками социального приюта / О. Ю. Ищенко // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2013. - № 1. - С. 42-49.
ББК 74.3
Рубрики: Кинезиотерапия
Кл.слова (ненормированные):
ГИМНАСТИКА БРЕЙН ДЖИМ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ВОСПИТАННИКИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРИЮТОВ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРИЮТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- КИНЕЗИОЛОГИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
|
Гнеденко, Яна Сергеевна.
Использование средств альтернативной и дополнительной коммуникации в психолого-педагогическом сопровождении детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития и нарушениями поведения в условиях стационарных учреждений социального обслуживания / Я. С. Гнеденко, О. В. Караневская, Т. В. Кочеткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 2. - С. 52-66
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ТМНР -- ПОДРОСТКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- ДИФФИРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СТАЦИОНАРНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ -- ОБУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- НАРУШЕНИЕ ОБЩЕНИЯ
Аннотация: В статье представлен опыт внедрения средств альтернативной и дополнительной коммуникации в групповые и индивидуальные формы работы с детьми и подростками с ТМНР, имеющими нарушения поведения, проживающими в стационарных учреждениях социального обслуживания. Приводятся экспериментальные данные, способствующие повышению количества коммуникативных навыков, доступных воспитанникам с ТМНР.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Караневская, Ольга Викторовна; Кочеткова, Татьяна Валерьевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Гудонис, В.
Исследование социальных навыков воспитанников детских домов / В. Гудонис, К. Самошонок, Н. Каминскайте // Дефектология. - 2008. - №6. - С. 85-89
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ПОДРОСТКИ -- САМОПОЗНАНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО (ПСИХОЛ.) -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- СПОСОБНОСТЬ ПЛАНИРОВАНИЯ (ПСИХОЛ.) -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАННИЙ НЕГАТИВНЫЙ ОПЫТ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПЕССИМИЗМ
Аннотация: Статья посвящена анализу неблагоприятных факторов формирования социальных навыков у детей и подростков, проживающих в детских домах: раннего негативного опыта детей, современных условий жизни, пробелов развития социальных навыков. Исследование выявило, что развитие социальных навыков тормозит не только среда обитания ребенка, но и пассивность самих детей и подростков, педагогический пессимизм, недостаточная их теоретическая и практическая подготовка и сама система обучения.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Самошонок, К.; Каминскайте, Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
20.
| 60.991.3-35
К 15
Кайгородова, В. И.
Карта социальной реабилитации как форма отслеживания динамики коррекции и развития ребенка / В. И. Кайгородова // Социальная педагогика. - 2013. - № 5. - С. 67-79.
ББК 60.991.3-35
Рубрики: Воспитанники детских домов--Реабилитация социальная--Методические пособия
Воспитанники детских домов--Педагогическое изучение
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРИЮТЫ -- ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС -- КАРТА СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный