Поисковый запрос: <.>K=ТИФЛОЛОГИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 363
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Т74.330.056 Ч-83
Чугунов, В. В. Сексологические аспекты тифлологии / В. В. Чугунов> // Дефектология. - 1995. - № 3. - С. 27-30
ББК Т74.330.056
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЕКСУАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕКСОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ -- ТИФЛОЛОГИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2.
| Т74.3 П 26
Первухин, В. Дар души : тифлология / В. Первухин> // Наша жизнь. - 1996. - № 4. - С. 20-21
ББК Т74.3
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ТИФЛОЛОГИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3.
| Т74.3 К 84
Крхняк, Р. С белой тростью : тифлология / Р. Крхняк> // Наша жизнь. - 1996. - № 12. - С. 20-21 ; Наша жизнь. - 1997. - № 1. - С. 22-23 ; . - № 2. - С. 24-25 ; . - № 3. - С. 26 ; . - № 4. - С. 27 ; . - № 5. - С. 25 ; . - № 6. - С. 26-27
ББК Т74.3
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ТИФЛОЛОГИЯ -- БЕЛАЯ ТРОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
| Т60.993.2 С 89
Суворов, А. Нет денег - и будьте добры : тифлология / А. Суворов> // Наша жизнь. - 1997. - № 2. - С. 22-23
ББК Т60.993.2
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ТИФЛОЛОГИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
| Т74.3 С 89
Суворов, А. Согреть может только любовь : тифлология / А. Суворов> // Наша жизнь. - 1998. - № 6. - С. 19-21
ББК Т74.3
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ -- ТИФЛОЛОГИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
|
Агеев, Е. Чтобы традиции развивались : тифлология / Е. Агеев> // Наша жизнь. - 1998. - № 5. - С. 22-23
ББК Т74.333
Кл.слова (ненормированные): ТИФЛОЛОГИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ -- СЛЕПЫЕ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ТИФЛОПЕДАГОГИ -- ИСТОРИЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКИ Аннотация: О выдающихся незрячих и тифлопедагогах И. А. Козлов, З. И. Марголин, М. И. Ксенофонтова, Н. А. Семевский.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
|
Воронин, В. Мир на кончиках пальцев / В. Воронин> // Русский инвалид. - 1999. - № 10. - С. 9
ББК Т60.993.2
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ТИФЛОЛОГИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
| Т74.33 Б 94
Бухтияров, В. Учусь поневоле / В. Бухтияров> // Наша жизнь. - 2000. - № 8. - С. 20-21
ББК Т74.33 + Т78.3
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- НЕЗРЯЧИЕ ПИСАТЕЛИ -- ЧТЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- УЧЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТИФЛОЛОГИЯ Аннотация: Незрячий писатель о чтении, библиотеке и учении.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
| Т74.3д Л 24
Лапшин, А. Как белка в колесе / А. Лапшин> // Приглашение в полет / А. Лапшин, Н. Ступина. - 2002. - Кн. 1. - С. 272-307
Кл.слова (ненормированные): ДЕНИСКИНА ВЕНЕРА ЗАРИПОВНА (ДЕФЕКТОЛОГ) -- НЕЗРЯЧИЕ УЧЕНЫЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТИФЛОЛОГИЯ -- ИНСТИТУТ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ Аннотация: О старшем научном сотруднике Института коррекционной педагогики В. З. Денискиной.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
|
Солнцева, Л. И. Теоретические и практические проблемы современной тифлопсихологии и тифлопедагогики (сообщение 2) / Солнцева Л.И.> // Специальная психология. - 2005. - № 3. - С. 4-21. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.482 + 74.33
Кл.слова (ненормированные): ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ -- ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ТИФЛОЛОГИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>11.
| Т74.33 Н 47
Некоторые факты о незрячих> // Школьный вестник. - 2006. - № 11. - С. 100-102
ББК Т74.33
Кл.слова (ненормированные): ТИФЛОЛОГИЯ -- СЛЕПЫЕ -- НЕЗРЯЧИЕ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>12.
|
Шапошникова, Н. Выдающийся тифлолог : [Л. И. Солнцева] / Н. Шапошникова> // Школьный вестник. - 2007. - № 11. - С. 22-28
ББК Т74.34д
Кл.слова (ненормированные): ТИФЛОЛОГИЯ -- ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- СОЛНЦЕВА ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА (ТИФЛОПЕДАГОГ)
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>13.
|
Борис Константинович Тупоногов, доктор пед. наук, проф., ведущий научный сотрудник ГНУ "ИКП РАО", отметил свой 70-летний юбилей : [ведущий тифлолог РФ]> // Дефектология. - 2008. - № 4. - С. 93.
ББК Т74.33
Кл.слова (ненормированные): ТУПОНОГОВ БОРИС КОНСТАНТИНОВИЧ (ТИФЛОЛОГ) -- ЮБИЛЕИ -- ТИФЛОЛОГИЯ -- ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>14.
| Т74.331 Ю 15
Юганова, И. В. Помнить прошлое, уважать настоящее : [интервью тифлопедагога о дошк. тифлопедагогике и тифлопсихологии] / Юганова И. В. ; беседовала С. Ю. Танцюра> // Логопед. - 2014. - № 10. - С. 6-12
ББК Т74.331 + Т74.333 + Т88.482
Кл.слова (ненормированные): ТИФЛОЛОГИЯ -- ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТИФЛОПЕДАГОГИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФГОС ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>15.
|
Шведова, Н. П. Использование средств наглядности при формировании предметных и пространственных представлений у слепых и слабовидящих учащихся / Н. П. Шведова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 3. - С. 49-54.
. - ББК Т74.332.021.5 Рубрики: Тифлология Тифлопедагогика Кл.слова (ненормированные): ОРИЕНТИРОВАНИЕ -- МОБИЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- СЛЕПЫЕ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Аннотация: В статье дается описание этапов формирования и коррекции предметных и пространственных представлений у слепых и слабовидящих учащихся. Особое внимание уделяется приемам, используемым на занятиях по пространственной ориентировке для усвоения представлений о типах зданий, понятии этаж, карта-путь, карта-обозрение и т. д.
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>16.
|
Боброва, Лариса Витальевна. Размышления накануне 9 мая / Л. В. Боброва> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 3. - С. 33-37.
. - ББК Т74.330.051 Рубрики: Тифлология Кл.слова (ненормированные): ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ IV ВИДА -- ПОБЕДА Аннотация: Подборка цитат из сочинений учеников школы-интерната для слабовидящих, в которой они размышляют о Великой Отечественной войне и людях, прошедших ее, вспоминают членов своих семей - участников войны.
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>17.
|
Проглядова, Г. А. Пропедевтическая работа со слепыми учащимися при обучении письму шрифтом Брайля / Г. А. Проглядова> // Дефектология. - 2015. - № 2. - С. 71-78.
. - ББК Т74.332.6 Рубрики: Тифлопедагогика Тифлология Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРОПЕДЕВЧЕСКАЯ РАБОТА -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- ПИСЬМО БРАЙЛЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- РТШ Аннотация: В статье описаны этапы пропедевческой (подготовительной) работы при овладении письмом по системе Брайля. Представлены сгруппированные и адаптированные для слепых учащихся упражнениях, направленные на развитие умений и навыков осязания, осязательной памяти, мелкой моторики, координированной работы обоих рук, ориентировки в рабочем пространстве.
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>18.
|
Вершинина, Г. П. Ознакомление дошкольников с нарушением зрения с правилами дорожного движения : (методический кабинет "Автодром") / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 50-55.
. - ББК Т74.331 Рубрики: Тифлология Тифлопедагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕНСОРНЫЙ ОПЫТ -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ "АВТОДРОМ" Аннотация: О методике работы по формированию начальных представлений о правилах дорожного движения у детей с нарушениями зрения. Подробно представлено оборудование методического кабинета "Автодром", приведен сценарий развивающего занятия "Про правила дорожного движения" для старших дошкольников.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Фоменко, О. П. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>19.
|
Удалова, Т. В. Использование наглядных пособий на уроках географии как средство активизации познавательной деятельности учащихся с нарушением зрения / Т. В. Удалова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 43-49.
. - ББК Т74.332.626 Рубрики: Тифлология Тифлопедагогика Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ Аннотация: Статья посвящена практическому применению принципа наглядности при обучении географии слепых и слабовидящих учащихся. Подробно описаны особенности обследования предметов и ориентировки у детей с глубокими нарушениями зрения, решаемые на уроках географии педагогические задачи, классифицированы используемые на уроках наглядные пособия.
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>20.
| 74.53 К 68
Коробейников, И. А. Терминологические аспекты модернизации образования лиц с ограниченными возможностями здоровья : (на примере современной тифлопедагогики) / И. А. Коробейников, А. А. Любимов> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 3-8.
. - ББК 74.53 Рубрики: Тифлопедагогика Тифлология Кл.слова (ненормированные): ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ -- ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ТЕРМИНОЛОГИЯ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ФУНКЦИИ ТЕРМИНА -- ФАКТОРЫ ЭВОЛЮЦИИ ТЕРМИНОЛОГИИ Аннотация: В статье обсуждаются вопросы, связанные с оценкой предпосылок, условий и факторов, влияющих на динамику и характер изменений терминологического аппарата коррекционной педагогики. Рассматриваются конкретные примеры целесообразности и потребности в изменениях такого рода в современной тифлопедагогике.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Любимов, А. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|