Поисковый запрос: <.>K=СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ<.> |
Общее количество найденных документов : 70
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 А 37
Айсмонтас, Б. Ищем мотивированных студентов / Б. Айсмонтас> // Надежда. - 2017. - № 5. - С. 11
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- СТУДЕНТЫ С ОВЗ -- МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ -- МГППУ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ Аннотация: Факультет дистанционного обучения Московского государственного психолого-педагогического университета - одно из первых учебных заведений России, начавшее подготовку психологов с применением дистанционных технологий. С 2006 г. на факультете открыта программа обучения для студентов с инвалидностью и ОВЗ. Сегодня по этой программе на бюджетной основе обучаются около 100 студентов.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 А 46
Александра Полякова: Жизнь с ДЦП - это путь первооткрывателя и изобретателя, который дан не всем / беседовала Анна Соколова> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2022. - № 3. - С. 4-13.
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Александре Поляковой 22 года, из-за ДЦП она не может самостоятельно передвигаться, но ходит за руку. Малоподвижный образ жизни не мешает ей развиваться интеллектуально, изучать иностранные языки и получать впечатляющие результаты в виде баллов на экзаменах.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 А 64
Ананьева, Г. Студент в инвалидной коляске / Г. Ананьева> // Социальная защита. - 2007. - № 3. - С. 24-27
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ПОДА -- ПОРАЖЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.32 Б 15
Баева, Н. В. Инновационные методы обучения студентов-инвалидов по слуху в медицинском колледже / Н. В. Баева> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 48-51
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- ПЕНЗЕНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Базоева, А. В университет - с собакой! / А. Базоева> // Ваш собеседник. - 2016. - № 2. - С. 26-29
ББК Т74.34 + Т46.73
Кл.слова (ненормированные): СЛЕПОГЛУХИЕ СТУДЕНТЫ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ И СЛУХУ -- "СО-ЕДИНЕНИЕ" (БЛАГОТВОРИТ. ФОНД) -- ШКОЛА ПОДГОТОВКИ СОБАК-ПРОВОДНИКОВ -- КУПАВНА (ГЕОГР.) -- СОБАКИ-ПРОВОДНИКИ -- ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ Аннотация: О слепоглухом студенте Чувашского государственного университета, пользующимся собакой-проводником.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Б 48
Бергер, Юрий. Посвяти себя искусству! : интервью / Ю. Бергер> // Надежда. - 2013. - № 3. - С. 18
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Государственный специализированный институт искусств Министерства культуры РФ - единственное в своем роде учебное заведение и в России, и в мире, где люди с инвалидностью могут получить высшее образование в сфере искусств - музыки, театра, живописи. Проректор по общественным связям и социальным проектам института Е. Н. Благирева дала интервью.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 Б 48
Бердник, Юлия. Я счастливый человек! / Ю. Бердник> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2020. - № 1. - С. 30-35
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ДЦП -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Беседа с Сашей Резниковой, 18 лет. С рождения болеет детским церебральным параличом. Эта девушка яркая, эффектная, со счастливой улыбкой на лице. Учиться в МГИМО на факультете международной журналистики. В беседе Александра рассказала как удавалось совмещать учебу в школе и лечение, как поступала в институт и как началась студенческая жизнь, а еще о Театре на Набережной, где принимает участие в инклюзивном проекте вместе с актерами театра.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Б 68
Благирева, Е. Н. Добро пожаловать в мир творческих людей! / Е. Н. Благирева ; беседовал Юрий Бергер> // Надежда. - 2020. - № 4/5. - С. 26-27
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Аннотация: Беседа с первым проректором Российской государственной специализированной академии искусств - проректором по общественным связям и социальным вопросам Е. Н. Благиревой. РГСАИ - единственное не только в России, но и в мире учебное заведение, дающее возможность получить полноценное высшее образование в сфере культуры людям с ОВЗ.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Б 83
Борт, В. Есть профессия - будет работа / В. Борт> // Надежда. - 2016. - № 9. - С. 5
ББК 74.3 Рубрики: КРАСНОЯРСК Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КРАСНОЯРСКИЙ ТЕХНИКУМ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Аннотация: Дистанционное обучение в КГБПОУ "Красноярский техникум социальных технологий" для инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут каждый день посещать учреждение - это один из способов получения специальности.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Братчикова, Анна. Собирайте волю в кулак, не сворачивайте с выбранного пути! / А. Братчикова ; беседовала Юлия Бердник> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2019. - № 5. - С. 40-43
Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Аннотация: Глядя на эту уверенную в себе девушку с лучистыми глазами, невозможно поверить, что у нее ДЦП. Но каково это - жить с этим недугом и строить свою жизнь независимо от этой болезни? Об это в статье рассказывает сама Анна Братчикова, студентка МГУ.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Б 87
Бреннер, Д. А. Актуальные вопросы развития инклюзивного образования / Бреннер Д. А., Сафонова Т. В.> // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. 3-7
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕРЕСЫ ДЕТЕЙ -- ПОТРЕБНОСТИ ШКОЛЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: В статье представлен подход к анализу состояния проблем современного инклюзивного образования в отечественной педагогической теории и практике на основе многофакторного анализа. Представлено отношение к проблемам, которые остро встают перед педагогическим сообществом в контексте принятия ФГОС специального образования. Авторы поднимают вопросы, связанные со специфическими особенностями процесса внедрения инклюзивного образования, обозначают задачи, которые в этой связи встают перед современной школой, в т. ч. акцентируют внимание на интересах, обучающихся и детей с ОВЗ, необходимости учета потребностей всех субъектов образовательной деятельности в новых условиях. Обозначены задачи, которые необходимо решить в процессе инклюзивного и дефектологического образования в школе и вузе.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сафонова, Т. В. \.\ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Бруштейн, Илья. Какая ж песня без баяна? / И. Бруштейн> // Школьный вестник. - 2023. - № 1. - С. 26-40
ББК Т74.2 + Т60.993.2-356 Рубрики: ВЛАДИМИР Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ МУЗЫКАНТЫ -- НЕЗРЯЧИЕ БАЯНИСТЫ -- НЕЗРЯЧИЕ УЧИТЕЛЯ -- НЕЗРЯЧИЕ МАССАЖИСТЫ -- НЕЗРЯЧИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ Аннотация: Алексей Степанов - музыкант, баянист, преподаватель баяна детской музыкальной школы, медбрат по массажу, преподаватель тифлоинформатики РУМЦ Владимирского университета, - рассказывает о своем профессиональном пути.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 В 11
В институте - праздник! : Государственный специализированный институт искусств> // Русский инвалид. - 2002. - № 2. - С. 14
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 В 11
В Минобрнауки России обсудили развитие инклюзивного образования> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 4. - С. 77
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РЕСУРСНЫЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ -- РУМЦ Аннотация: О повышении доступности высшего образования для инвалидов.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Волкова, В. В. Цели адаптивной физической культуры и их практическая реализация / Волкова В. В., Михальчи Е. В.> // Адаптивная физическая культура. - 2015. - № 2. - С. 15-17
ББК 60.993-35 + 74.3
Кл.слова (ненормированные): АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- СТУДЕНТЫ С ОВЗ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИНВАЛИДЫ -- ТУРНИР ПО РЕГБИ Аннотация: В статье рассмотрена классификация целей изучения дисциплины "Адаптивная физическая культура" в высших учебных заведениях студентами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Также подробно рассматривается практический опыт проведения турнира по регби среди студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата, выделены проблемы, связанные с его организацией, приведено значение спортивных мероприятий как практической цели дисциплины "Адаптивная физическая культура".
Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Михальчи, Е. В. Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Г 29
Гейнце, О. Лучшие годы моей жизни : [девушка с ДЦП получила проф. образование] / О. Гейнце> // Русский инвалид. - 2003. - № 10. - С. 3
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- КУНГУРСКИЙ ТЕХНИКУМ-ИНТЕРНАТ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 60.993.5-35 Г 97
Гутман, Ольга. Скакалка - не только для прыжков : инновации / О. Гутман> // Российская газета. Неделя. - 2023. - 15-21 мар. (№ 54). - С. 15
ББК 60.993.5-35
Кл.слова (ненормированные): СПОРТСМЕНЫ С ПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- СПОРТСМЕНЫ С ПОЛА -- АДАПТИВНЫЙ СПОРТ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ Аннотация: Студент НГТУ Павел Павленко, передвигающийся на инвалидной коляске, сконструировал адаптивную скакалку. С ее помощью люди, страдающие заболеваниями ОДА, могут заниматься физкультурой.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Дергилев, В. Помощь молодым исследователям : [соц. поддержка глухим студентам-инвалидам ГУИМЦ МГТУ им. Баумана] / В. Дергилев> // Русский инвалид. - 2006. - № 6. - С. 7
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА -- ГУИМЦ -- ГОЛОВНОЙ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР МГТУ ИМ. БАУМАНА -- МГТУ ИМ. БАУМАНА -- МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н. Э. БАУМАНА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГЛУХИЕ СТУДЕНТЫ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.335 Д 56
Добронравов, В. Заслуженные аплодисменты / В. Добронравов> // Наша жизнь. - 2001. - № 3. - С. 22-23
ББК Т74.335
Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- НЕЗРЯЧИЕ СТУДЕНТЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ -- РОССИЙСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЦЕНТР ТВОРЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ Аннотация: Выступления студентов Государственного специализированного института искусств Российского международного центра творческой реабилитации инвалидов.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зарубина, И. Н. Проблемы и опыт организации коррекционно-пед. поддержки студентов с нарушением зрения / Зарубина И. Н.> // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 26-35 : ил
ББК Т74.335
Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ВСО (1) Свободны: ВСО (1)
Найти похожие
|
|
|