Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=САМООПРЕДЕЛЕНИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-55 
1.
74.39
С 59


    Соколова, А.
    Буду журналистом, чтобы помогать людям / А. Соколова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2018. - № 2. - С. 54-55
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ШКОЛЬНИКИ -- МОТИВАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: О профессии журналиста не просто мечтает, но и готовится к ней ученица 8-го класса А. Костина. Стать журналистом и изменить отношение к людям с ОВЗ - вот главная мотивация 15-летней Насти.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

2.
Шифр: В1/2012/2
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2012г. N 2
Содержание:
Зыкова, Т. С. Профессиональное образование подростков с нарушением слуха: советуются специалисты / Т. С. Зыкова. - С.3-6
Корвякова, Л. П. Актуальные проблемы профессионального образования подростков с нарушением слуха / Л. П. Корвякова. - С.7-11
Проект концепции непрерывного профессионального образования лиц с нарушением слуха. - С.12-18
Иванова, Н. М. Профессиональное самоопределение глухих учащихся как составляющая ключевых обравзовательных компетенций / Н. М. Иванова. - С.19-21
Малахова, Т. А. Особенности межличностных отношений обучающихся с проблемами слуха и нормально слышащих детей / Т. А. Малахова, С. Р. Абольянина. - С.22-27
Визирякина, Н. И. Опыт работы школы-интерната по профессиональной ориентации т трудовой подготовке глухих воспитанников / Н. И. Визирякина. - С.28-29
"Центр на Павелецкой" - ресурсный центр общеобразовательной и профессиональной подготовки обучающихся с нарушением слуха. - С.30-33
Грязных, Е. М. Интегрированный урок социально-бытовой ориентировки и развития речевого слуха / Е. М. Грязных, Л. А. Михеева. - С.1-8 вкл.
Антонова, О. А. Интегрированные формы профессионального образования молодежи с нарушением слуха в образовательном учреждении СПО / О. А. Антонова. - С.34-41
Морозова, Е. А. Перспективные направления коррекционной помощи студентам с ОВЗ по слуху в системе профобразования / Е. А. Морозова. - С.42-47
Баева, Н. В. Инновационные методы обучения студентов-инвалидов по слуху в медицинском колледже / Н. В. Баева. - С.48-51
Вшивкова, Т. А. Уроки физики в профориентации неслышащего школьника / Т. А. Вшивкова. - С.52-55
Коровкина, Т. П. Профессиональная ориентация в выпускных классах школы для детей с нарушением слуха / Т. П. Коровкина. - С.56-57
Отдельнова, Н. С. Новый учебник для старшеклассников и студентов с нарушенным слухом: основные принципы и подходы / Н. С. Отдельнова, Т. А. Соловьева. - С.58-63
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

3.
Шифр: В5/2013/1
   

Воспитание школьников
2013г. N 1
Содержание:
Крившенко, Л. П. Осмысление непротсых вопросов организации воспитательного процесса / Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина. - С.3-8
Маслевская, Р. П. Развитие ценностно-смысловой сферы учащихся в современной школе : (итоги эксперимента) / Р. П. Маслевская, В. Н. Клепиков. - С.9-16
Вебер, С. А. О механизме реализации личностных ресурсов старшеклассников через проектную деятельность / С. А. Вебер. - С.16-23
Каргина, З. А. Школьный учитель в системе дополнительного образования: возможности и проблемы / З. А. Каргина. - С.24-28
Арапова, П. И. Диалог в семье как условие выбора жизненного пути подростков / П. И. Арапова. - С.29-34
Штурмак, М. А. Профессиональное самоопределение старших школьников: новые возможности / М. А. Штурмак. - С.35-38
Сокольникова, Ф. М. Проектная деятельность как условие формирования основных компетенций учащихся / Ф. М. Сокольникова. - С.39-41
Суматохин, С. В. Рискованное поведение детей и подростков: причины, последствия, профилактика / С. В. Суматохин. - С.42-50
Пономарева, Л. В. Воспитание культуры подростков в условиях учреждения дополнительного образования / Л. В. Пономарева. - С.51-53
Чебоксарова, О. А. Равный среди равных : (из опыта работы с детьми, имеющими огранич. возможности здоровья) / О. А. Чебоксарова. - С.54-56
Чебыкина, О. А. Воспитание толерантности : (занятия с подростками) / О. А. Чебыкина. - С.57-65
Москвина, С. С. Формирование у старшеклассников брачно-семейных ценностей / С. С. Москвина. - С.66-67
Бикеева, А. С. О гарантийном обслуживании детства у людей и немного о жизни дельфинов / А. С. Бикеева. - С.68-70
Власова, С. А. Волонтер - это звучит гордо! : (Выступление агитбригады волонтеров) / С. А. Власова. - С.71-76
Камакин, О. Н. Изучение правил дорожного движения: роль уголка безопасности / О. Н. Камакин. - С.77-79
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

4.
74.04(2)
В 12


    Вагнер, И. В.
    Воспитательный компонент федеральных государственных образовательных стандартов: подходы к развитию и реализации / И. В. Вагнер // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 5-12.
ББК 74.04(2)
Рубрики: Образовательные стандарты--Воспитательный компонент
Кл.слова (ненормированные):
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ОПЫТ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие

5.
74.200.52
Б 99


    Бякова, Н. В.
    Групповая профориентационная игра "Путь в профессию" / Н. В. Бякова // Воспитание школьников. - 2011. - № 1. - С. 49-56 . -
ББК 74.200.52

Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ИГРЫ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

6.
74.3
П 58


    Попова, Ирина Николаевна.
    Дополнительное образование - залог успеха каждого ребенка в трудной жизненной ситуации / И. Н. Попова, И. Л. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 2. - С. 42-48
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ, НАХОДЯЩИЕСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- САМОРАЗВИТИЕ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ -- ТЬЮТОРСТВО -- ДУАЛЬНОЕ НАСТАВНИЧЕСТВО -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Аннотация: Статья посвящена проблеме саморазвития и самоопределения различных категорий детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, включая детей с нарушениями развития, посредством реализации различных моделей индивидуальных образовательных траекторий в сфере дополнительного образования; содержит анализ потенциала педагогического руководства в форме тьюторства, дуального наставничества с позиции педагогического оптимизма. Также в ней рассмотрены особенности психолого-педагогического сопровождения детей в трудной жизненной ситуации.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Соловьева, Ирина Леонидовна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

7.
74.200.5
К 43


    Кирикович, Т. Е.
    Жизненный план школьника как социально-личностная цель / Т. Е. Кирикович, Л. Л. Сабурова // Воспитание школьников. - 2011. - № 8. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (3 назв.) . -
ББК 74.200.5

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ ЦЕЛИ -- ЖИЗНЕННЫЕ ПЛАНЫ -- МЕТОДИКА СОСТАВЛЕНИЯ -- ЛИЧНОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Сабурова, Л. Л.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

8.
74.200.50
Б 48


    Берестовицкая, С. Э.
    Значимость мировоззренческих вопросов для старшеклассников : (итоги опроса) / С. Э. Берестовицкая // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 30-36
ББК 74.200.50

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШЕКЛАССНИКИ -- МИРОВОЗЗРЕНИЕ -- МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

9.
74.3
П 12


    Павлий, Т. Н.
    Иные подходы к использованию ресурса семьи в профилактике деструктивного самоопределения личности ребенка с особенностями развития / Т. Н. Павлий // Дефектология. - 2010. - № 3. - С. 11-21
ББК 74.3 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
СЕМЬЯ ОСОБОГО РЕБЕНКА -- ДЕСТРУКТИВНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ДЕФИЦИТАРНАЯ МОДЕЛЬ (ПСИХОЛ.) -- РЕСУРСНАЯ МОДЕЛЬ (ПСИХОЛ.) -- ПОЗИТИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ РЕСУРС СЕМЬИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

10.


    Ф., Елизавета.
    Как непросто выбрать профессию / Елизавета Ф. // Школьный вестник. - 2022. - № 3. - С. 46-47
ББК Т74.330.052

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Аннотация: Ученица школы-интерната для детей с нарушениями зрения рассказывает о своем профессиональном самоопределении.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-55 
 
Статистика за 03.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 61065 1228
Электронный каталог АКСБ7161883
Ретро до 2005 года2939429
Аналитика475051155
БД периодических изданий5748
БД книг на флэш-картах2084432
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1171267
БД «ПРОФЕССИЯ»12774
По видам поиска
Стандартный 63 48
Расширенный 2 2
Профессиональный 2 2
Cловарь 2 2
Тематический навигатор 5 5
Показано результатов поиска 42094 -
Число посетителей
Всего - 1228
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)