Поисковый запрос: <.>K=САМОМАССАЖ<.> |
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.37
Г 15
Галанина, Н. А.
В гости к домашним животным : занятие для детей 4-5 лет с нарушениями речи и их родителей / Галанина Н. А. // Логопед. - 2016. - № 3. - С. 82-85
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- "ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ" (ЛЕКС. ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- САМОМАССАЖ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДРАМАТИЗАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
|
Маркедонова, Наталья Михайловна.
В гостях у лягушонка : речевой центр / Маркедонова Н. М., Евграфова Л. А. // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 1. - С. 29-34
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ЦЕНТРЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- САМОМАССАЖ
Аннотация: Описание речевой среды группы, которая способствует коммуникации и речевому развитию детей 4–8 лет. Даны образцы пособий и игровых упражнений на развитие речевого дыхания, мелкой моторики, формирование словаря, лексико-грамматических представлений, связной речи.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Евграфова, Лариса Алексеевна
Найти похожие
|
3.
| 74.37
Б 25
Баронова, В. В.
В поисках пиратских сокровищ : интегрированное занятие для детей 6-7 лет с ОНР / Баронова В. В. // Логопед. - 2015. - № 5. - С. 66-72
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- "МОРСКИЕ ОБИТАТЕЛИ" (ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА) -- НАВЫКИ ОБРАЗОВАНИЯ Т.П. МН. Ч. ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ -- ИКТ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- САМОМАССАЖ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ДОСУГИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 56.127.7,31-54
С 50
Смирнов, А. С.
Влияние систематических занятий АФК на динамику тонуса мышц у лиц, перенесших инсульт, на поздних сроках восстановления / Смирнов А. С., Красноперова Т. В., Котелевская Н. Б. // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 1. - С. 22-23.
ББК 56.127.7,31-54
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- САМОМАССАЖ -- ЭЛЕКТРОМИОГРАФИЯ -- ИНСУЛЬТ -- МЫШЕЧНЫЙ ТОНУС -- ВОССТАНОВЛЕНИЕ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: Систематические занятия адаптивной физической культурой у лиц, перенесших инсульт, на поздних сроках восстановления приводят к нормализации мышечного тонуса нижних конечностей в покое, большему вовлечению моторных единиц при статической нагрузке, что дает возможность установить адаптационно-компенсаторные механизмы восстановительных процессов.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Красноперова, Т. В.; Котелевская, Н. Б.
Найти похожие
|
5.
| Шифр: В3/2010/2
Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2010г. N 2
Содержание:
Денисова С. С. Система дошкольного образования в Республике Башкортостан / Денисова С. С. - С.4-7
Агишева Р. Л. Патриотическое воспитание дошкольников в Республике Башкортостан / Агишева Р. Л. - С.7-11
Переведенцева Н. Ф. Оздоровительная работа в течение дня / Переведенцева Н. Ф., Кузнецова И. М. - С.12-14
Светлакова Т. И. Обучение дошкольников ходьбе на лыжах / Светлакова Т. И., Хисматуллина Э. А. - С.14-18
Тимергалина Р. А. Самомассаж орешками / Тимергалина Р. А. - С.19-20
Гасанова Р. Х. Национальная культура как средство интеграции содержания дошкольного образования / Гасанова Р. Х., Гасанова Л. Н. - С.21-23
Мухаметганеева Р. Р. Эстетическая среда ДОУ / Мухаметганеева Р. Р. - С.24-25
Кувшинова Е. В. Наблюдения и эксперименты зимой / Кувшинова Е. В. - С.27-31
Закирова З. К. Что такое хорошо, что такое плохо? : (занятие по развитию речи в сред. группе) / Закирова З. К. - С.32-36
Пантелейко Т. И. Знакомство с женскими костюмами Башкортостана, России, Японии : (занятие по ознаокмлению с окружающим миром в ст. группе) / Пантелейко Т. И. - С.36-38
Даянова Г. П. Из истории часов : (занятие по мат. развитию в подгот. к шк. группе) / Даянова Г. П. - С.39-41
Жеребцова М. В. Игра детей - дело взрослых! / Жеребцова М. В. - С.42-48
Первушина Н. В. Сюжетно-дидактические игры в развитии монологической речи / Первушина Н. В., Филиппова Г. Х. - С.49-51
Кобелева Г. Р. Учимся общаться / Кобелева Г. Р. - С.52-57
Файрузова С. М. Спортивное развлечение "Путешествие в страну здоровья" : (для детей ст. дошк. возраста) / Файрузова С. М. - С.58-61
Юрочкина С. Н. Физкультурные досуги в подготовительной группе / Юрочкина С. Н. - С.62-63
Максимова И. В. Роль кружковой работы в детском саду / Максимова И. В. - С.64-66
Колыбняк С. П. Куртонное кружево / Колыбняк С. П. - С.68-71
Галеева С. Р. Волшебный сундук сказок : [кн. творч. работ педагогов, детей и родителей] / Галеева С. Р., Таюпова Р. С. - С.72-73
Максутова Г. Н. Лепить - чудо творить! : (поделки из соленого теста) / Максутова Г. Н. - С.74-77
Кильмухаметова Г. Н. Круглый стол "Роль отца в семейном воспитании" / Кильмухаметова Г. Н. - С.78-79
Абрамова Т. В. Рекомендации родителям по речевому развитию ребенка / Абрамова Т. В. - С.80-83
Тарасова И. В. Занятие родительского клуба "Беседка" / Тарасова И. В., Желнина О. А. - С.84-87
Самкова И. А. Современная семья и ее роль в духовно-нравственном развитии ребенка / Самкова И. А. - С.88-92
Яфаева В. Г. Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в вопросах интеллектуального развития детей / Яфаева В. Г. - С.94-98
Панченко О. И. Система работы по воспитанию культуры здоровья у старших дошкольников / Панченко О. И. - С.98-109
Шиняева Н. Г. Формирование экологической культуры у детей в процессе исследовательской деятельности / Шиняева Н. Г., Латыпова О. Ю. - С.110-115
Абутагирова Д. Р. Инновационные методики в логопедии / Абутагирова Д. Р. - С.116-118
Догаева Н. В. Знакомимся с народными промыслами / Догаева Н. В., Савушкин С. Н. - С.121-123
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
6.
| 74.37
В 67
Волкова, С. Н.
"Гимнастика мозга" как средство коррекции речевых нарушений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Волкова С. Н., Данилина Е. П., Сарайкина Г. В. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 1. - С. 76-118
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ -- КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- ПАЛЬЦЕВЫЙ ГНОЗИС -- ОРАЛЬНЫЙ ПРАКСИС -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ГЛАЗОДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- ГИМНАСТИКА МОЗГА (МЕТОДИКА) -- ПЕРЕРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ -- ДИСЛЕКСИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- САМОМАССАЖ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- ДИСГРАФИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Данилина, Е. П.; Сарайкина, Г. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.100.5
Р 88
Русецкая, Ж. В.
Закаливание старшего дошкольного возраста / Ж. В. Русецкая, Н. В. Гатауллина // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 6. - С. 21-23
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ЗАКАЛИВАНИЕ -- ДЕТИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ХОДЬБА -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- САМОМАССАЖ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Гатауллина, Н. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.3
М 24
Мануилова, Т. А.
Здоровьесберегающие технологии в практике логопеда / Мануилова Т. А. // Логопед. - 2020. - № 1. - С. 92-99
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- САМОМАССАЖ -- МАССАЖ -- ЛОГОРИТМИКА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: В статье представлен практический опыт использования здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Приведены примеры игровых упражнений.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.37 + 74.1
М 21
Мальгавко, Н. В.
Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми с ОНР / Н. В. Мальгавко // Логопед. - 2012. - №1. - С. 50-55
ББК 74.37 + 74.1
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СУХОЙ БАССЕЙН -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- БИОЭНЕРГОПЛАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- САМОМАССАЖ КИСТЕЙ И ПАЛЬЦЕВ РУК
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
К 64
Кондратьева, С. Ю.
Здоровьесберегающие технологии, используемые на логопедических занятиях с детьми с нарушениями аутистического спектра / С. Ю. Кондратьева, Е. А. Осипова // Логопедия. - 2014. - № 4. - С. 11-13
ББК 74.37 + 74.39
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- НАРУШЕНИЯ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРАЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МАССАЖ -- САМОМАССАЖ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА
Аннотация: Использование здоровьесберегающих технологий в деятельности логопеда становятся перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Эти методы работы помогают добиваться максимально возможных успехов не только в преодолении речевых трудностей, но и общего оздоровления детей.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Осипова, Е. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
11.
|
Зорин, К.
И для глаз, и для рук / К. Зорин // Социальная защита. - 2009. - № 4. - С. 14-16 ; № 5. - С. 20-22
ББК Т51.204.3
Кл.слова (ненормированные):
ЛФК -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- САМОМАССАЖ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ -- ГИГИЕНА ЗРЕНИЯ
Аннотация: ЛФК для глаз и самомассаж.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
|
Крикленко, О. В.
Игровой самомассаж как средство коррекции звукопроизношения у детей с ТНР / О. В. Крикленко // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 62-65
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ САМОМАССАЖ -- ИГРОВОЙ САМОМАССАЖ
Аннотация: Описание нескольких комплексов игрового самомассажа лица, шеи и ушей, которые разработаны по стихотворениям автора статьи и подобраны к определенной лексической теме.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
13.
|
Малюкова, И.
Игровой самомассаж как средство подготовки руки к письму / И. Малюкова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 2. - С. 79-82
. - ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВОЙ САМОМАССАЖ -- ПОДГОТОВКА К ПИСЬМУ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
| 74.37
С 36
Силантьева, Н. В.
Игровые упражнения для самомассажа детей раннего возраста / Силантьева Н. В., Ильина О. В. // Логопед. - 2023. - N 8. - С. 61-65
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПОНИМАНИЕ РЕЧИ -- САМОМАССАЖ -- ЛЕКСИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
Аннотация: В статье приведены игровые упражнения для детей 1—3 лет на развитие ощущений, понимание речи, обогащение лексического словаря ребенка.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Ильина, О. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.37
М 22
Мамаева, Н. Л.
Использование здоровьесберегающих технологий в совершенствовании просодической стороны речи дошкольников / Н. Л. Мамаева // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 10. - С. 48-51
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОСОДИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ МАССАЖ -- ФОНОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РЕЗОНАТОРНЫЙ МАССАЖ -- САМОМАССАЖ -- ПЛАНТАРНЫЙ МАССАЖ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
16.
|
Смелова, Н. А.
Использование приемов самомассажа с детьми во взаимодействии с родителями / Н. А. Смелова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 42-44
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- МАССАЖ ПРИ НАРУШЕНИЯХ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ САМОМАССАЖ
Аннотация: Автор статьи описывает свою работу по преодолению нарушений звукопроизношения у детей: различные виды массажа - активизирующий и расслабляющий. Целью логопедического самомассажа являются стимуляция кинестетических ощущений мышц, участвующих в работе периферического речевого аппарата и нормализация мышечного тонуса данных мышц.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
17.
|
Юматова, Д. Б.
Как проводить со старшими дошкольниками практические занятия по программе "В Царстве Здоровья" / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 7. - С. 21-30. - Продолж.
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- психогимнастика -- рекреационная нагрузка -- релаксация -- релаксационная сказка -- рефлексия -- игры-путешествия -- самомассаж -- профилактика плоскостопия -- психофизические упражнения -- звукодвигательные упражнения -- телесно-ориентированные упражнения -- подвижные игры -- опорно-двигательный аппарат
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
18.
| 74.37
Ц 93
Цыбуляк, Н. В.
Кинезиологические методы в коррекционно-логопедической работе с дошкольниками / Цыбуляк Н. В., Шандыба Я. С. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 59-64
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНАЖЕРЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- САМОМАССАЖ
Аннотация: В статье представлены кинезиологические методы, применяемые в коррекционно-логопедической работе логопеда и психолога с детьми дошкольного возраста: дыхательные упражнения; упражнения, направленные на развитие общей и мелкой моторики (стимуляция речевых зон головного мозга), точечный массаж, упражнения на релаксацию, глазодвигательные упражнения, растяжки.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Шандыба, Я. С.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
|
Теплякова, Л. А.
Конспект подгруппового занятия с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ на логопункте ДОО / Л. А. Теплякова, А. С. Ширинова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 4. - С. 34-37
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ САМОМАССАЖ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Ширинова, А.С.
Найти похожие
|
20.
| 74.37
М 38
Машкова, Н. П.
Королева Песка : занятие с элементами песочной терапии для детей 6-7 лет с ОНР / Машкова Н. П. // Логопед. - 2018. - № 2. - С. 13-17
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
САМОМАССАЖ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ
Аннотация: В статье представлено занятие с элементами песочной терапии для детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи, предложены игровые приемы по дифференциации звуков.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный