Поисковый запрос: <.>K=РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ<.> |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Светлова, Ю.
Я запомню всех собак! / Ю. Светлова // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 58-59
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- СОБАКИ (ТЕМА) -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
2.
| Т88.482
Э 94
Эффективность использования интерактивных компьютерных игр для развития кратковременной зрительной памяти при идентификации объектов / Т. А. Подугольнокова и др. // Дефектология. - 2010. - № 2. - С. 47-56
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕРАКТИВНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- КРАТКОВРЕМЕННАЯ ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ Т РЕНИРОВКИ -- БЛАНКОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
|
Вильшанская, А. Д.
Формирование приемов умственной деятельности у младших школьников с ЗПР на занятии дефектолога / А.Д. Вильшанская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 73-77 : ил
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| 88.8
Б 28
Батенева, Е. В.
Учимся запоминать / Батенева Е. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 3. - С. 46-50
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- КОНКУРСЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.102
К 65
Копылова, И. А.
Учим стихотворение "Чем пахнут ремесла?" : Занятие : Подгот. к шк. группа / И. А. Копылова // Ребенок в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 41-42
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
РАЗУЧИВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
|
Петрушина, С. А.
Уроки психотренинга для родителей "Учим детей запоминать легко и надолго" / С. А. Петрушина // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 23-25
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные):
ПАМЯТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ПСИХОТРЕНИНГ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ВИДЫ ПАМЯТИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ
Аннотация: Статья предлагает игры и упражнения для тренировки памяти у дошкольников.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
7.
| 74.37
П 56
Пономарева, А. В.
Урок для Тараторки : речевой досуг для детей 5-7 лет / Пономарева А. В., Солдатова Л. Ю. // Логопед. - 2016. - № 1. - С. 66-69
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНО-РЕЧЕВЫЕ ДОСУГИ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ДОСУГИ -- СЦЕНАРИИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.100.575.2
Р 99
Рязанцева, Ю.
Универсальный дидактический игровой набор / Ю. Рязанцева // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 12. - С. 61-65
ББК 74.100.575.2
Кл.слова (ненормированные):
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ИГРЫ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
9.
| 74.37
О-57
Омельченко, Л.
Техника для памяти : [игры для детей с ОНР] / Л. Омельченко // Обруч. - 2009. - № 1. - С. 28-30
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
П 32
Пилюгина, М. В.
Сравнительное изучение зрительного и слухового вида памяти у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Пилюгина М. В. // Логопед в детском саду. - 2023. - N 3. - С. 14-20
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СЛУХОВАЯ ПАМЯТЬ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- НЕЙРОНЫ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ВЫГОТСКИЙ Л. С.
Аннотация: Для создания эффективной модели педагогического сопровождения старшего дошкольника с ОНР, важно выяснить, какой вид памяти у него развиватся наиболее интенсивно. Какой вид перцептивной памяти (слуховая эхоическяа или зрительная иконическая) являются ведущим у старших дошкольников с общим недоразвитием речи? В работе уделено внимание современному сравнительному изучению слуховой и зрительной памяти, зависимости их уровня от ведущего нарушения при ОНР.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный