Поисковый запрос: <.>K=ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ<.> |
Общее количество найденных документов : 117
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.102
П 32
Пилипчук, З. Н.
Преемственность математической подготовки детей к школе: учимся, играя и экспериментируя / З. Н. Пилипчук // Современный детский сад. - 2014. - № 5. - С. 53-54
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.37
А 95
Ахмерова, Л. Ф.
Преемственность работы учителя-логопеда в условиях системы модернизации образования / Л. Ф. Ахмерова // Логопед. - 2014. - № 6. - С. 96-98
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЕДИНАЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ РАБОТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
|
Емельянова, Е. В.
Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательной деятельности в свете ФГОС / Е. В. Емельянова // Логопед. - 2014. - № 7. - С. 119-122
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ -- "ПИРАМИДА РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА" (КОНЦЕПЦИЯ) -- ПРОСВИРКИН В. Н. -- ЛОНГИТЮДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.102
Е 51
Елисеева, Т. А.
От модели выпускника ДОУ к модели выпускника НШ / Елисеева Т. А., Климина Л. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 9. - С. 6-10
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ВЫПУСКНИКИ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- ВЫПУСКНИКИ ДОУ -- ВЫПУСКНИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- ВЫПУСКНИКИ НШ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Климина, Л. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.100.58
М 64
Миронов, А. В.
Игра - средство реализации принципа преемственности дошкольного и начального образования / А. В. Миронов // Начальная школа. - 2013. - № 12. - С. 22-27
ББК 74.100.58 + 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИГРА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.202.4
Г 85
Гришина, Г. Н.
Реализация принципа преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях современного образовательного пространства / Г. Н. Гришина, Н. Н. Дружинина // Начальная школа. - 2014. - № 1. - С. 22-29
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Дружинина, Н. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.37
Г 16
Галкина, Е. А.
Проблемы преемственности речевых нарушений у детей дошкольного и школьного возраста / Е. А. Галкина // Логопед. - 2014. - № 7. - С. 122-124
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- ПРИЧИНЫ НЕУСПЕШНОСТИ В ОБУЧЕНИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ЛОНГИТЮДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.3
Л 24
Лапшина, Н. А.
Организация преемственности в работе детского сада и начальной школы : (из опыта работы норвежских педагогов) / Лапшина Н. А. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 1. - С. 69-71.
ББК 74.3
Рубрики: Дошкольные учреждения--Связь со школами--Норвегия
Дошкольное образование--Норвегия
НОРВЕГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Проблема преемственности между дошкольным и начальным общим образованием была и остается одной из наиболее актуальных проблем не только для отечественной педагогики, но и для современных образовательных систем Европы. В данной статье описывается опыт норвежских педагогов по организации преемственности между детским садом и начальной школой, в т. ч. в образовании детей с ОВЗ.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.32
Ш 71
Шматко, Н. Д.
Преемственность в системе работы над произношением детей с нарушениями слуха в дошкольных и школьных учреждениях / Н. Д. Шматко // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 45-51
ББК 74.32 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ (ПЕД.) -- ПРОИЗНОШЕНИЕ -- КОРРЕЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
|
Сунцова, А. С.
Организация преемственной инклюзивной образовательной среды в системе "детский сад - школа" / А. С. Сунцова, И. А. Маргасова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С. 32-33
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- "ДЕТСКИЙ САД - ШКОЛА" -- ДОШКОЛЬНОЕ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Маргасова, И.А.
Найти похожие
|
11.
|
Просвиркин, В. Н.
Детский сад - сердце школы : [о важности преемственности образования для предотвращения нарушений интеллект. развития детей] / Просвиркин В. Н. // Логопед. - 2014. - № 8. - С. 118-120
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ДЕТСКИЕ САДЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
| 74.1
Т 41
Тимофеева, Л. Л.
Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования / Л. Л. Тимофеева // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 8-12
ББК 74.1 + 74.202.4 + 74.05
Кл.слова (ненормированные):
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- УПРАВЛЯЕМОСТЬ ПОВЕДЕНИЯ -- УЧЕБНАЯ ПРОБЛЕМА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: В статье в виде таблицы представлены основные направления работы в начальной школе и результаты освоения основной образовательной программы дошкольного образования, которую можно рассматривать как "необходимые предпосылки для перехода на следующий уровень начального образования, успешной адаптации к условиям жизни в школе и требованиям учебного процесса" (ФГОС)
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
13.
|
Иванова, Е. А.
Обеспечение преемственности между дошкольным и школьным образованием : из опыта работы / Е. А. Иванова, А. А. Токарев // Логопед. - 2015. - № 1. - С. 94-99
ББК 74.05
Кл.слова (ненормированные):
ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕЛИ ДОШКОЛЬНО-ШКОЛЬНОЙ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ -- "ПРОГРАММА РАЗВИВАЮЩЕГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" -- ПРОДУКТИВНОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| 74.200.25
П 68
Праздникова, Г. З.
Уроки памяти / Г. З. Праздникова // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 25-30
ББК 74.200.25
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ПАМЯТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- КУЛЬТУРА -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПОКОЛЕНИЙ -- ЛИХАЧЕВ ДМИТРИЙ СЕРГЕЕВИЧ -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.102
Б 95
Бывшева, М. В.
Преемственность детского сада и начальной школы в контексте ФГТ / Бывшева М. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 10. - С. 6-13
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТСКИЙ САД -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ФГТ -- ПРОЕКТЫ (ПЕД.) -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
16.
| 74.1
П 34
Писарева, Л.
Современные дошкольные учреждения Германии / Л. Писарева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 116-122
ББК 74.1
Рубрики: ГЕРМАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕСТКИЕ САДЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРЕДШКОЛЬНАЯ СТУПЕНЬ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.104
К 77
Кравец, М. В.
Соглашение о совместных действиях в образовательном пространстве между детским садом и школой I ступени / М. В. Кравец, И. В. Воскобойник // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 45-55
ББК 74.104 + 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ДЕТСКИЙ САД -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Воскобойник, И. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
18.
| 74.102
К 67
Корнеева, Т. В.
Современные проблемы преемственности предшкольного и школьного образования, или Как подготовить ребенка к школе / Т. В. Корнеева // Ребенок в детском саду. - 2012. - № 3. - С. 2-6
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРЕДШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.202.4
Д 41
Джиенбаева, В. В.
Преемственность дошкольного и начального образования / В. В. Джиенбаева // Начальная школа. - 2012. - № 8. - С. 15-16
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.37
Р 25
Рау, Е. Ю.
Преемственность традиций и новизна в развитии методов реабилитации заикающихся / Рау Е. Ю. // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 38-41
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЗАИКАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: В статье описывается научный подход для изучения заикания и развития методов его устранения в разном возрасте, разработанный Ю. Б. Некрасовой, выдающимся ученым, психологом и педагогом-практиком, работавшим в области смежных проблем дефектологии и психологии.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный