Поисковый запрос: <.>K=ПИРАМИДА<.> |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
>1.
| 74.37 С 14
Садовникова, Е. Н. Система специальной релаксации для заикающихся детей и пирамида потребностей по А. Маслоу / Садовникова Е. Н.> // Логопед в детском саду. - 2017. - № 4. - С. 20-25
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ РЕЛАКСАЦИЯ -- ПИРАМИДА ПОТРЕБНОСТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МАСЛОУ АБРАХАМ ХАРОЛЬД (ПСИХОЛОГ)
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2.
|
Лебедева, Т. "Пирамида общения" : дидактическое пособие / Т. Лебедева> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 11. - С. 62-67
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ -- ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>3.
|
Комарова, Т. П. Речевая пирамида : логопедическое пособие для детей с нарушением зрения по профилактике вербализма / Комарова Т. П.> // Логопед. - 2022. - № 6. - С. 69-74
ББК Т74.331 + 74.37 + Т88.482
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЕРБАЛИЗМ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ЦВЕТОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ Аннотация: В статье дано описание авторского пособия для детей с нарушением зрения, направленного на преодоление вербализма. Его можно использовать для цветотерапии, творческого развития звукопроизношения.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
|
Емельянова, Е. В. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательной деятельности в свете ФГОС / Е. В. Емельянова> // Логопед. - 2014. - № 7. - С. 119-122
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные): НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ -- "ПИРАМИДА РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА" (КОНЦЕПЦИЯ) -- ПРОСВИРКИН В. Н. -- ЛОНГИТЮДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
| 88.8 К 68
Коротаева, Е. В. Пирамида потребностей дошкольника по А. Маслоу / Коротаева Е. В., Царегородцева Е. А.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 10. - С. 54-60
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): ПИРАМИДА ПОТРЕБНОСТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МАСЛОУ А. (ПСИХОЛОГ)
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Царегородцева, Е. А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>6.
| 88.8 К 68
Коротаева, Е. Пирамида потребностей по А. Маслоу / Е. Коротаева, Е. Царегородцева> // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 36-40 : фото
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): МАСЛОУ А. -- ПИРАМИДА МАСЛОУ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Царегородцева, Е. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7.
| > Шифр: В3/2012/10 Журнал Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007 2012г. N 10
Содержание: Бывшева М. В. Преемственность детского сада и начальной школы в контексте ФГТ / Бывшева М. В. - С.6-13 Аракелова Т. Л. Организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГТ / Аракелова Т. Л. - С.13-17 Малоземова И. И. Движение - основа здоровья : [повышение двигат. активности дошкольников с помощью подвиж. игр] / Малоземова И. И. - С.18-23 Емельянова М. Н. Подвижные игры в ДОУ: развивающий потенциал и педагогические условия организации / Емельянова М. Н. - С.24-33 Виноградова Е. Б. Развитие познавателнльного интереса к родному краю у старших дошкольников / Е. Б. Виноградова. - С.34-37 Саурова Л. Г. Виды стекла : Непосредственно обароват. деятельность в сред. группе / Саурова Л. Г. - С.38-40 Абдукаримова Р. М. Что мы знаем о часах? : Познават. занятие для ст. дошкольников / Абдукаримова Р. М. - С.41-47 Кузнецова А. А. Чтение художественной литературы в коррекционно-развивающей работе ДОУ : (интеграция образоват. областей в соответствии с ФГТ) / Кузнецова А. А. - С.48-53 Коротаева Е. В. Пирамида потребностей дошкольника по А. Маслоу / Коротаева Е. В., Царегородцева Е. А. - С.54-60 Бурухина А. Ф. Мультфильмы в воспитательно-образовательной работе с детьми / Бурухина А. Ф. - С.60-71 Курочкина О. В. Добро пожаловать в сказку : Развлечение для детей 5-7 лет / Курочкина О. В. - С.72-76 Токтеева Л. Б. Натюрморт в развитии художественно-творческих способностей / Токтеева Л. Б. - С.78-83 Коротаева Е. В. Развиваем творчество у дошкольников / Коротаева Е. В. - С.83-86 Бухарова И. С. Развитие нестандартного мышления у старших дошкольников / Бухарова И. С. - С.87-93 Царегородцева Е. А. О родительской оценке: значимость и риски / Царегородцева Е. А. - С.94-99 Коротаева Е. В. Эмоциональное развитие ребенка раннего возраста в ДОУ / Коротаева Е. В. - С.100-105 Данилова И. В. Литературное образование в дошкольном возрасте / Данилова И. В. - С.106-110 Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа: АКСБ Найти похожие Перейти к описаниям статей
|
>8.
| > Шифр: Л1/2017/4 Журнал Логопед в детском саду. - 2004 2017г. N 4
Содержание: Пузырева А. В. Развитие лексико-грамматического строя речи в онтогенезе / Пузырева А. В. - С.3-8 Викулина О. Н. Использование метода биологической активной связи (БОС) как средства формирования диафрагмально-релаксационного типа дыхания и коррекции речи / О. Н. Викулина. - С.8-14 Осипова Т. В. Ппроблема формирования падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня / Осипова Т. В., Луконина Е. В. - С.14-19 Садовникова Е. Н. Система специальной релаксации для заикающихся детей и пирамида потребностей по А. Маслоу / Садовникова Е. Н,. - С.20-25 Падалкина Ю. С. Роль родителей в коррекции речевых нарушений у неговорящих детей 1, 2-3 лет / Падалкина Ю. С. - С.26-30 Большакова Е. В. Конспект смотра-конкурса чтецов "С днем рождения, любимый город!" / Большакова Е. В., Рыбина Ю. А. - С.31-36 Уколова О. А. Использование игровых технологий в системе коррекционно-логопедической работы по формированию навыка составления описательного рассказа по сюжетной картине "Золотая осень" / Уколова О. А., Вишнякова Е. Ю. - С.36-41 Рязанова Т. Н. Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе автоматизации исправленных звуков в речи детей старшего дошкольного возраста посредством приемов логопедической ритмики / Рязанова Т. Н. - С.42-47 Костылева И. Н. Конспект занятия "Путешествие солнечного зайчика" для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ / Костылева И. Н., Исаева О. Р. - С.47-52 Микляева Н. В. Индивидуальный учебный план для ребенкас ограниченными возможностями здоровья: особенности разработки / Микляева Н. В. - С.53-62 Токарь И. Анонс учебно-методического пособия "Коррекция нарушений письменной речи" / Токарь И. - С.63-96 Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Держатели документа: АКСБ Найти похожие Перейти к описаниям статей
|
|