Поисковый запрос: <.>K=ОБЩЕНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 490
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| Т74.330.055
Р 78
Ростомашвили, Л. Н.
Методика адаптивной физической культуры детей с нарушением зрения / Л. Н. Ростомашвили // Ростомашвили Л. Н. Избранные труды. - [б. г.]. - С. [18-84]
ББК Т74.330.055
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АФК -- МЕТОДИКА -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ ДИСФУНКЦИИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СОХРАННЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ -- ОБЩЕНИЕ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИЯ ОСАНКИ -- РИТМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА -- ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИЯ ЗРЕНИЯ -- ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ЗРЕНИЯ -- ВЫНОСЛИВОСТЬ -- УПРАЖНЕНИЯ С МЯЧОМ -- БЛИЗОРУКОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
|
Маркедонова, Наталья Михайловна.
В гостях у лягушонка : речевой центр / Маркедонова Н. М., Евграфова Л. А. // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 1. - С. 29-34
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ЦЕНТРЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- САМОМАССАЖ
Аннотация: Описание речевой среды группы, которая способствует коммуникации и речевому развитию детей 4–8 лет. Даны образцы пособий и игровых упражнений на развитие речевого дыхания, мелкой моторики, формирование словаря, лексико-грамматических представлений, связной речи.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Евграфова, Лариса Алексеевна
Найти похожие
|
3.
| 74.37
Г 68
Горелова, В. В.
"Собери картину" : авторское пособие по постановке автоматизации звуков в коррекционной работе учителя-логопеда / Горелова В. В. // Логопед. - 2023. - N 3. - С. 59-63
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АВТОРСКИЕ ПОСОБИЯ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ
Аннотация: В статье представлена характеристика авторского пособия по постановке автоматизации звуков у детей дошкольного возраста «Собери картину». Дано описание упражнений, которые должен выполнить ребенок, объясняются их назначение и педагогический эффект.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.37
С 84
Стрельникова, Н. Ю.
Формирование коммуникативной функции у детей с моторной алалией / Стрельникова Н. Ю. // Логопед. - 2023. - N 1. - С. 12-16
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ФУНКЦИЯ -- МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ -- ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В дошкольном коррекционно-образовательном процессе неотъемлемым и достаточно важным являются развитие начальных форм коммуникативной функции и нормализация социальных контактов детей с моторной алалией с окружающими. Необходимо создать благоприятную комфортную среду и специальные условия для формирования у таких детей коммуникативных способностей.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
| 88.48
Г 32
Гельфия Осташевская: "Родителям важно слушать и слышать своих детей!" / беседовала Анна Соколова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2023. - № 1. - С. 44-45.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
Аннотация: Гельфия Осташевская, основатель центра "8 чудо" в Тольятти, делиться приемами, которые помогут в развитии как нормотипичного ребенка, так и особенного. Наладить общение со своим ребенком, значит предотвратить или исправить задержку психического развития, можно и с помощью игры дома, и на прогулке, и по дороге на занятия.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
6.
| 60.993Л5(2)-35
Б 43
Белова, Наталья.
Новые возможности и выход за их пределы / Н. Белова // Надежда. - 2023. - N 9. - С. 12-13
ББК 60.993Л5(2)-35
Рубрики: ЛЕНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ЛЕНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВОИ -- СПОРТИВНО-ТУРИСТИЧЕСКИЕ СЛЕТЫ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СПОРТ -- ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Спортивно-туристский слет – одно из самых ожидаемых событий года для активных спортсменов Ленинградской областной организации ВОИ. Каждый раз ребята с удовольствием приезжают сюда, чтобы встретиться со старыми и новыми друзьями, продемонстрировать свои спортивные и туристские навыки, да и просто провести насыщенные деньки на гостеприимной базе «Олимпия» в поселке Царицыно Озеро. Однако, в этот раз организаторы решили в рамках традиционного мероприятия реализовать сразу три этапа масштабных проектов: «Равные возможности для инвалидов Ленинградской области», «Выход за пределы» и «Новые возможности для инвалидов Ленинградской области». Все это стало возможно благодаря поддержке Правительства Ленинградской области и Фонда президентских грантов.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.100.5
П 16
Панкова, И. Я.
Формирование культуры межнационального общения с помощью цифровых образовательных ресурсов / И. Я. Панкова // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 10. - С. 44-46
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА -- МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОУ -- ЦОР
Аннотация: Использование в деятельности дошкольного образовательного учреждения цифровых образовательных ресурсов является одним из приоритетов современного образования. В статье представлена программа формирования культуры межнационального общения у детей старшего дошкольного возраста «Кругосветка». Обосновано ее использование в образовательном процессе дошкольного учреждения, раскрыты цель и задачи программы. Представлены возможности применения цифровых образовательных ресурсов в процессе формирования культуры межнационального общения.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
8.
| 74.1
К 95
Кутузова, М. А.
Психологический тренинг для педагогов "Мы есть то, о чем мы думаем" / М. А. Кутузова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 4. - С. 50-53
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОНСТРУКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
|
Сютина , В. И.
К вопросу об актуальных проблемах дошкольного воспитания сегодня / В. И. Сютина , М. Р. Грачев // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 1. - С. 54-56.
Кл.слова (ненормированные):
КОНФЛИКТ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ЭМОЦИИ -- ИГРА -- ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ
Аннотация: В статье рассматривается ряд вопросов, связанных с современным дошкольным образованием и воспитанием, ролью и местом обучения азам спорта, в частности – кекусин-кан каратэ – в этом процессе. Авторы отмечают основополагающую роль формирования морально-нравственных ценностей в жизни личности, говорят о важности периода старшего дошкольного детства в жизни ребенка, подтверждая свои рассуждения обращениями к отечественным и зарубежным теориям становления и развития личности дошкольника.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Грачев , М. Р.
Найти похожие
|
10.
| 74.3
Э 74
Эргеева, Г. Д.
Конспект ООД с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ. Квест-игра "По страницам русских народных сказок" / Г. Д. Эргеева // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 4. - С. 33-35
ББК 74.3 + 82
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ -- КВЕСТ-ИГРЫ -- ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
|
Кондратенко, Н. Ф.
Ситуативный разговор как форма общения с детьми дошкольного возраста / Н. Ф. Кондратенко // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 5. - С. 13-14
ББК 74.102 + 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕНИЕ -- СИТУАТИВНЫЙ РАЗГОВОР -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
| 74.37
В 99
Вялкова, О. В.
Дикие животные наших лесов : речевой проект с детьми с ОВЗ / Вялкова О. В., Рысева А. В., Латынцева Г. Б. // Логопед. - 2022. - № 6. - С. 38-52
ББК 74.37 + 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РЕЧЕВЫЕ ПРОЕКТЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕНИЕ -- ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ (ЛЕКС. ТЕМА) -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье представлен речевой проект, основанный на взаимодействии логопеда и воспитателей с включением родителей, даны упражнения и задания по неделям с детьми с ОВЗ.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
| 74.3
С 12
Сабирьянова, А. А.
Рекомендации: правила общения с родителями особых детей / Сабирьянова А. А. // Логопед. - 2022. - № 2. - С. 81-84
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ОБЩЕНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КОРРЕКЦИЯ -- ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ
Аннотация: В статье представлены рекомендации для семей, воспитывающих особых детей: как правильно общаться, какие специалисты нужны семье.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
|
Кононова, С. И.
Рекомендации по организации урока для специалистов и родителей, имеющих детей с интеллектуальными нарушениями / Кононова С. И. // Логопед. - 2022. - № 1. - С. 94-97
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- КОРРКЦИОННАЯ РАБОТА -- УРОКИ -- МОТИВАЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: В статье представлены рекомендации по организации и проведению урока в школе для детей с интеллектуальными нарушениями. Приводятся требования к использованию материалов и выстраиванию коммуникации с особым ребенком.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
15.
| 88.3
З-71
Знакомьтесь – хронофаги: почему мы тратим жизнь впустую? // Наша жизнь. - 2022. - № 3. - С. 41-42.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
ВРЕМЯ -- ГАДЖЕТЫ -- БЫТОВЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ ВРЕМЕНИ
Аннотация: Мы не можем повлиять на ход времени - это данность. Зато нам вполне по силам увеличить личную осознанную жизнь, научиться управлять своим временем.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
16.
| 74.35
Ф 95
Фурсова, М. А.
Помочь каждому реализовать себя / М. А. Фурсова // Синдром Дауна. XXI век. - 2022. - № 1. - С. 58-63
ББК 74.35 + 60.993.4-35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ШКОЛЬНИКИ -- ПОДРОСТКИ -- МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ДАУНСАЙД АП (БЛАГОТВОРИТ. ФОНД) -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОБЩЕНИЕ -- ЗАНЯТОСТЬ ИНВАЛИДОВ -- ТРУДОВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- МАСТЕРСКИЕ
Аннотация: Статья рассказывает о развитии направления помощи детям старше семи лет, подросткам и молодым людям с синдромом Дауна в БФ "Даунсайд Ап". Возможность менять содержание программ; занятия, развивающие жизненно необходимые навыки; акцент на возможности и интересы участников направления - все это позволяет ребятам взрослеть и жить насыщенной жизнью.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.37
К 82
Крикленко, О. В.
"Лето в Простоквашино". Сценарий развлечения в старшей группе для детей с ТНР с участием родителей / О. В. Крикленко // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 7. - С. 47-49
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- СЦЕНАРИИ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ЛЕТО (ЛЕКС. ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
| 74.39
П 54
Полякова, Н. В.
Альтернативная коммуникация с помощью карточек PECS для детей с расстройством аутистического спектра / Полякова Н. В. // Логопед. - 2022. - № 9. - С. 23-27
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- КАРТОЧКИ PECS -- PECS -- ОБЩЕНИЕ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ
Аннотация: В статье представлены способы альтернативной коммуникации, этапы обучения детей с РАС, практические рекомендации по работе с системой PECS.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
19.
|
Комарова, Т. П.
Речевая пирамида : логопедическое пособие для детей с нарушением зрения по профилактике вербализма / Комарова Т. П. // Логопед. - 2022. - № 6. - С. 69-74
ББК Т74.331 + 74.37 + Т88.482
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЕРБАЛИЗМ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ЦВЕТОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ
Аннотация: В статье дано описание авторского пособия для детей с нарушением зрения, направленного на преодоление вербализма. Его можно использовать для цветотерапии, творческого развития звукопроизношения.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
20.
| 74.35
С 32
Сереброва, Я. М.
Особенности социально-коммуникативных навыков у людей с синдромом Дауна / Я. М. Сереброва // Синдром Дауна. XXI век. - 2022. - № 1. - С. 41-47
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПОДРОСТКИ -- СИНДРОМ ДАУНА -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- РАЗБОРЧИВОСТЬ РЕЧИ -- ОБЩЕНИЕ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ГРУППОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Аннотация: Материал может быть полезен при оптимизации коммуникативной сферы взаимодействия с людьми с синдромом Дауна. Читатели познакомятся с общей характеристикой вербальной и невербальной коммуникации, описанием экспрессивных и рецептивных навыков у подростков и взрослых с синдромом Дауна, получат рекомендации для облегчения общения с такими людьми.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный