Поисковый запрос: <.>K=ЛЭПБУК<.> |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 Я 14
Яблинская, Т. А. "Развиваем речь, играя, логбук применяя..." / Яблинская Т. А., Силантьева Е. М.> // Логопед. - 2018. - № 6. - С. 64-68
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛОГБУК -- ЛЭПБУК -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ Аннотация: В статье представлено игровое пособие логбук, используемое на логопедических занятиях, направленное на формирование у дошкольников положительного отношения детей к сложным видам речевой деятельности.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 Ш 51
Шестакова, Е. А. Путешествие Свистелочки : лэпбук в развитии речи детей 5-7 лет / Шестакова Е. А.> // Логопед. - 2018. - № 1. - С. 33-36
ББК 74.37 + 32.973
Кл.слова (ненормированные): АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛЭПБУКИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ПРОФИЛАКТИКА ДИСГРАФИИ -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА -- РАЗВИТИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ Аннотация: В статье представлено полифункциональное дидактическое пособие - лэпбук, направленное на повторение и закрепление речевого материала, развитие фонематического слуха, грамматических категорий и связной речи, профилактику дисграфии.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.5 С 54
Соболева, Марина. Прогулки по Череповцу / М. Соболева> // Обруч. - 2023. - N 3. - С. 48
ББК 74.100.5 Рубрики: ЧЕРЕПОВЕЦ Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ -- ПЕДАГОГИ -- ЛЭПБУК -- РОДНОЙ ГОРОД -- СОВМЕСТНАЯ РАБОТА -- СИМВОЛЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОСОБИЯ Аннотация: Лэпбук "Мой родной Череповец" для детей старшего дошкольного возраста представляет собой тематическую интерактивную папку, содержащую в себе информацию о родном городе, увлекательные игры, головоломки и стихотворения.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 П 76
Применение лэпбука при автоматизации звуков у старших дошкольников / Зяблицкая А. А. [и др.].> // Логопед. - 2016. - № 7. - С. 57-64
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЛЭПБУК (ИНТЕРАКТИВНАЯ ПАПКА) -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 К 44
Киселева, О. Н Подводный мир : коррекционно - развивающее пособие - лэпбук для детей 5-7 лет с ОНР / Киселева О. Н., Кузнецова Е. В.> // Логопед. - 2017. - № 10. - С. 69-71
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЭПБУКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПАРТНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОИСКОВО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: В статье представлено авторское пособие - лэпбук "Подводный мир" для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи. С его помощью учитель-логопед создаёт условия для формирования самостоятельности, активности, решая при этом коррекционно-развивающие задачи.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.102 П 33
Пироженко, Т. Математика вокруг нас: цифры в стихах, пословицах, загадках [Электронное издание] : [мат. лэпбук] / Т. Пироженко. - Электрон. журн.> // Дошкольное образование. - 2015. - № 2. - С. 36-37
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ЛЭПБУКИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.5 П 32
Пикалова, Н. В. Лэпбук как средство формирования интереса дошкольника к своему здоровью / Н. В. Пикалова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 10. - С. 13-14
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): ФОРМИРОВАНИЕ ЗОЖ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ -- ЛЭПБУКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 К 20
Капуста, И. А. Лэпбук как средство развития речи дошкольников с ОНР : творческий проект / Капуста И. А.> // Логопед. - 2019. - № 8. - С. 31-37
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛЭПБУК -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ Аннотация: В данной статье представлен творческий проект по созданию лэпбука, направленный на речевое развитие дошкольников с общим недоразвитием речи, стимулирование их познавательной и речевой активности, налаживание взаимодействия с родителями воспитанников.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Бабинова, Н. В. Лэпбук как средство поддержки детской инициативы в логопедической работе / Н. В. Бабинова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 10. - С. 39-41
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛЭПБУК -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТСКАЯ ИНИЦИАТИВА -- РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Чухно, С. В. Лэпбук как нетрадиционная форма взаимодействия специалистов ДОУ в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ / С. В. Чухно> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 11-16
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛЭПБУКИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ОВОЩИ (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация: Возможности использования лэпбука - самодельной книги, в которой собраны материалы по изучаемой лексической теме в виде игр и развивающих занятий.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.104 П 33
Пироженко, Т. Лэпбук "Зима" [Электронное издание] / Т. Пироженко. - Электрон. журн.> // Дошкольное образование. - 2014. - № 12. - С. 32-33
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЭПБУК -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЗИМА (ТЕМА)
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.544 Г 15
Галиева, Н. Г. Лэпбук в музыкальном развитии детей дошкольного возраста / Н. Г. Галиева> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 32-33
ББК 74.100.544
Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКИЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПОСОБИЯ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЭПБУКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.104 П 33
Пироженко, Т. Лэпбук «Экология» [Электронное издание] / Т. Пироженко. - Электрон. журн.> // Дошкольное образование. - 2015. - № 1. - С. 36-39
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛЭПБУКИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ Аннотация: В современных условиях экологическое образование является жизненно необходимым для каждого человека. Поэтому занятия по экологии можно и нужно проводить с детьми, начиная уже с дошкольного возраста. И начать знакомство с этой наукой и её основными законами можно с изготовления тематической интерактивной папки — лэпбука.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.102 П 33
Пироженко, Т. Лэпбук «Лето» [Электронное издание] / Т. Пироженко. - Электрон. журн.> // Дошкольное образование. - 2015. - № 5/6. - С. 34-36
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЭПБУК -- ЛЕТО (ТЕМА) -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.104 П 33
Пироженко, Т. Лэпбук «Весна» [Электронное издание] / Т. Пироженко. - Электрон. журн.> // Дошкольное образование. - 2015. - № 3. - С. 32-34
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные): ЛЭПБУК -- ВЕСНА (ТЕМА) -- НАГЛЯДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПАПКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.102 П 33
Пироженко, Т. Лэпбук «1 сентября. Первый раз в первый класс» [Электронное издание] / Т. Пироженко. - Электрон. журн.> // Дошкольное образование. - 2015. - № 7/8. - С. 31-33
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ЛЭПБУКИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Тихомирова, Е. Лэпбук - эффективная технология логопедической работы / Е. Тихомирова> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 57-61
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛЭПБУКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ОСЕНЬ (ТЕМА) Аннотация: Описание занятий по коррекции звукопроизношения с использованием лэпбука.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Игошина, М. А. Логопедический лэпбук "Звукарик" как средство формирования фонематических представлений у старших дошкольников с ТНР / М. А. Игошина, О. В. Кушнаренко> // Логопед. - 2023. - N 9. - С. 60-65
Аннотация: В статье дан логопедический лэпбук «Звукарик», в котором собраны игровые упражнения по формированию фонематических представлений. Дети научатся выделять заданный звук в слове, определять позиции звука в слове, дифференцировать звуки по глухости-звонкости и твердости-мягкости и многое другое.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кушнаренко, О. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 И 26
Игошина, М. А. Логопедический лэпбук "Звукарик" как средство формирования фонематических представлений у старших дошкольников с ТНР / Игошина М. А., Кушнаренко О. В.> // Логопед. - 2023. - N 6. - С. 88-94
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЛЭПБУК -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: В статье представлен логопедический лэпбук «Звукарик», где собраны игровые упражнения по формированию фонематических представлений: выделение заданного звука в слове; определение позиции звука в слове; выделение первого и последнего звуков в слове; определение последовательности звуков в слове; дифференциация по глухости-звонкости и твердости-мягкости.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кушнаренко, О. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| > Шифр: Л3/2023/6 Логопед 2023г. N 6
Содержание: Чигридова Н. В. Кинезиологические упражнения: комплексный подход в коррекции речевых нарушений у дошкольников с ТНР / Чигридова Н. В., Круглова С. Ю., Зинченко Н. В. - С.6-14 Банникова О. А. Использование приемов сенсорной интеграции в работе с детьми с ОВЗ: начальный этап "запуска" речи / Банникова О. А. - С.15-22 Корлатяну И. Н. Сторителлинг в инклюзивной практике ДОО / Корлатяну И. Н., Михалкина А. Г. - С.23-27 Степоненкова С. А. Игровые приемы в установлении контакта с ребенком с ООП в период адаптации к коррекционной деятельности / Степоненкова С. А., Рерих О. Г. - С.28-39 Шерстобитова С. Ю. Технологическая карта интегрированной НОД в подготовительной к школе группе с детьми с ОВЗ / Шерстобитова С. Ю., Джунусова А. М. - С.40-53 Чумакова М. В. В гости к петуху. Занятие на звуки [к] - [к'], [х] - [х'] / Чумакова М. В. - С.54-56 Апатенко А. А. В мире педагогических профессий : занятие для детей с ТНР / Апатенко А. А. - С.56-63 Гулидова Е. Е. В гости к Зайцу-ушастику : подгрупповое логопедическое занятие с использованием элементов сенсорной интеграции для детей старшего дошкольного возраста / Гулидова Е. Е. - С.64-67 Петришина Е.В. Веселые дошколята : игра-соревнование на формирование фонетико-фонематических представлений / Петришина Е.В., Крупина М. М. - С.68-72 Шушкова Г. Н. Многофункциональная логопедическая игра "Сказки на ночь" / Шушкова Г. Н. - С.72-78 Луцкая Э. К. Модель организации логопедического сопровождения воспитанников в логопедическом пункте ДОО / Луцкая Э. К. - С.79-82 Каратеева И. В. Аппликация "Нарциссы" : мастер-класс для младших школьников с ДЦП / Каратеева И. В., Казакова А. И. - С.84-87 Игошина М. А. Логопедический лэпбук "Звукарик" как средство формирования фонематических представлений у старших дошкольников с ТНР / Игошина М. А., Кушнаренко О. В. - С.88-94 Русанова Л. С. Начинаем говорить. Технология формирования речевой активности у детей раннего возраста "Маленькие ладошки" / Русанова Л. С. - С.95-103 Чумакова М. В. Путешествие по сказке "Игнат в волшебном лесу". Занятие на постановку звуков [г] и [г'] / Чумакова М. В. - С.103-105 Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Держатели документа: АКСБ Найти похожие Перейти к описаниям статей
|
|
|