Поисковый запрос: <.>K=КИМ<.> |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.90
К 40
Ким, А. М.
Обязанности дошкольника дома / Ким А. М. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 96-98
ББК 74.90
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОМАШНИЕ ОБЯЗАННОСТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| Т56.758
Б 68
Блефаропластика in toto при травматической аблефарии. Клинический случай / А. Э. Ким [и др.] // Российский офтальмологический журнал. - 2013. - № 4. - С. 96-98
ББК Т56.758
Кл.слова (ненормированные):
ТРАВМАТИЧЕСКАЯ АБЛЕФАРИЯ -- СВОБОДНАЯ ПЕРЕСАДКА КОЖИ -- БЛЕФАРОПЛАСТИКА
Аннотация: Представлен клинический случай двусторонней тотальной травматической аблефарии. Описана хирургическая техника начального реконструктивного этапа восстановления век пересадкой свободного полнослойного лоскута. При сроке наблюдения один месяц отмечено хорошее приживление лоскута и отсутствие связанных с операцией осложнений.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.205
К 40
Ким, Т. К.
Взаимодействие школы и семьи как условие обеспечения непрерывности и преемственности физического воспитания подрастающего поколения и повышения педагогической культуры родителей / Т. К. Ким // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 4. - С. 71-82
ББК 74.205
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА -- СЕМЬЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- РОДИТЕЛИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.37
К 40
Ким, М. А.
Организация деятельности учителей-логопедов и учителей-дефектологов в ППМС-центре / М. А. Ким // Логопед. - 2012. - № 10. - С. 18-21
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия
ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ КРАЙ
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ -- ЦЕНТР ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ППМС-ЦЕНТРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
|
Ким, Э.
Упорство. И победы придут! / Э. Ким // Надежда. - 2016. - № 3. - С. 15
ББК 60.993.5-35
Рубрики: ХАБАРОВСК
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ПОРАЖЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ПОДА -- БИЛЬЯРД
Аннотация: Кубок губернатора Хабаровского края по бильярду прошел в столице Дальнего Востока. Отдельно в рамках Кубка состоялся турнир среди мужчин и женщин с ПОДА.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.37
К 40
Ким, Н. В.
Логопедический проект "Авторская логопедическая сказка: три поросенка "Веселые звукохрюшки" : [для детей с ТНР] / Ким Н. В. // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 85-90
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- АВТОРСКИЕ СКАЗКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ОПЫТ РАБОТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| Т60.993.2-356
К 40
Ким, Маргарита.
Лев Понтрягин. Слепой академик / М. Ким // Биография. - 2023. - № 12. - С. 32-33
ББК Т60.993.2-356
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ УЧЕНЫЕ -- НЕЗРЯЧИЕ МАТЕМАТИКИ -- ПОНТРЯГИН ЛЕВ СЕМЕНОВИЧ (МАТЕМАТИК)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
|
Фалева, А. С.
"Планета правильной речи". Викторина по развитию речи детей подготовительной группы с ТНР / А. С. Фалева, Е. М. Казакова, Л. И. Ким // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С. 32-37
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ВИКТОРИНЫ -- ВИКТОРИНЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Казакова, Е.М.; Ким, Л.И.
Найти похожие
|
9.
| Т83
Б 94
Бухтияров, В.
Трудно быть единственным / В. Бухтияров // Русский инвалид. - 2000. - № 8. - С. 14
ББК Т83
Кл.слова (ненормированные):
САРАНЧИН КИМ ФЕДОРОВИЧ (ПИСАТЕЛЬ) -- НЕЗРЯЧИЕ ПИСАТЕЛИ
Аннотация: О незрячем писателе К. Ф. Саранчине.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 88.1
Х 78
Хоппе-Граф, З.
От Вильяма Прейера к Вильяму Штерну: дневниковые наблюдения за детьми в ранней немецкой психологии развития / З. Хоппе-Граф, Х. -О. Ким // Психологическая диагностика. - 2011. - № 1. - С. 65-82
ББК 88.1
Рубрики: ГЕРМАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕЙЕР ВИЛЬЯМ -- ШТЕРН ВИЛЬЯМ -- ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- ДНЕВНИКОВЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ (ПСИХОЛ.) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- Я-КОНЦЕПЦИЯ -- ДЕТИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Ким, Х.-О.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
| 88.4
К 40
Ким, Ю. В.
Вклад Д. А. Дриля в изучение личности преступника / Ю. В. Ким // Психологическая диагностика. - 2009. - № 3. - С. 70-78
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
ДРИЛЬ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ (ПСИХОЛОГ) -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА -- СУДЕБНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.37
С 90
Суслова, Н. А.
Графические задания / Н. А. Суслова, О. Н. Ким // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 2. - С. 35-36
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ПОДГОТОВКА К ПИСЬМУ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ГЛАЗОМЕР -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- ВНИМАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Ким, О. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
|
Денискина, В. З.
Как будут сдавать ЕГЭ и экзамены в форме тестов учащиеся с нарушением зрения / В. З. Денискина, И. Н. Зарубина, И. Б. Антонова // Воспитаниеиобучениедетейснарушениямиразвития. - 2008. - № 4. - С. 3-6.
ББК Т74.33
Кл.слова (ненормированные):
ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ЕГЭ -- ТЕСТЫ -- УЧАЩИЕСЯ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- КИМ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Зарубина, И. Н.; Антонова, И. Б.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
14.
|
Аверина, Н. Н.
Специфика проведения ЕГЭ в специальном (коррекционном) образовательном учреждении I Iвида / Н. Н. Аверина // Воспитаниеиобучениедетейснарушениямиразвития. - 2008. - № 4. - С. 7-9.
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ЕГЭ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ II ВИДА -- КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- КИМ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ -- ПОЗДНООГЛОХШИЕ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.205
К 40
Ким, Т. К.
Подходы к организации здоровьесберегающего образовательного пространства "Школа - семья" с учетом особенностей взаимодействия в системе "родитель - ребенок" / Т. К. Ким // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 1. - С. 88-93
ББК 74.205 + 74.90
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ -- РОДИТЕЛИ -- РЕБЕНОК -- СЕМЬЯ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ШКОЛА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
16.
| Шифр: Н3/2016/3
Надежда
2016г. N 3
Содержание:
Небо во Внуково стало доступным : ВОИ поблагодарило аэропорт "Внуково" за хорошую работу / подгот. М. Олейникова. - С.2
Подготовка экспертов продолжается / подгот. А. Будылин. - С.3
Гаранин, В. Усыновление - дело непростое / В. Гаранин. - С.3
Нечаева, В. Реабилитационная сила позитива / В. Нечаева. - С.4
Передовой опыт Смоленска / подгот. А. Будылин. - С.4
Быть рядом с каждым нуждающимся : [интервью с пред. Чечен. РО ВОИ Р. Аздаевой] / беседу вела Л. Цагуева. - С.5
Красова, Н. Право быть другим - возможность быть собой / Н. Красова. - С.6-7, 10
Андреева, А. Сказ о том, как "Федота-стрельца, удалого молодца" ставили / А. Андреева. - С.8-9
Красова, Н. У каждого - своя высота / Н. Красова. - С.9
Зеликов, И. Гелленологофобия и способы борьбы с ней / И. Зеликов. - С.10
Черникова, Н. Веселые, остроумные интеллектуалы / Н. Черникова. - С.11
Махнева, А. Степень за стойкость : Как бизнес-шк. помогает родителям детей-инвалидов / А. Махнева. - С.13
Баскаков, О. Олимпийское наследие Сочи: два года спустя / О. Баскаков. - С.14-15
Ким, Э. Упорство. И победы придут! / Э. Ким. - С.15
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
17.
| Шифр: П3/2009/3
Психологическая диагностика
2009г. N 3
Содержание:
Разина, Т. В. Диагностические возможности семантического дифференциала в политической психологии / Т. В. Разина. - С.3-32
Серкин, В. П. Контент-анализ глубинных семантических ролей / В. П. Серкин. - С.33-37
Кудрявцев, И. А. Патопсихологическая диагностика в комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизе / И. А. Кудрявцев. - С.38-69
Ким, Ю. В. Вклад Д. А. Дриля в изучение личности преступника / Ю. В. Ким. - С.70-78
Прихожан, А. М. Психологическая диагностика готовности к созданию замещающей семьи / А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых. - С.79-103
Распопин, Е. В. Опросник психологической устойчивости к стрессу (ОПУС) / Е. В. Распопин. - С.104-122
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
18.
| Шифр: П3/2011/1
Психологическая диагностика
2011г. N 1
Содержание:
Акимова, М. К. Беседа как метод психодиагностики / М. К. Акимова. - С.5-17
Акимова, М. К. Наблюдение в психодиагностике / М. К. Акимова. - С.18-30
Горбачева, Е. И. Тесты учебных достижений: методы разработки и особенности применения в образовательной практике / Е. И. Горбачева. - С.31-64
Хоппе-Граф, З. От Вильяма Прейера к Вильяму Штерну: дневниковые наблюдения за детьми в ранней немецкой психологии развития / З. Хоппе-Граф, Х. -О. Ким. - С.65-82
Акимова, М. К. Тест М. Амтхауера: старый и обновленный / М. К. Акимова. - С.83-94
Пергаменщик, Л. А. "Шкала экзистенции" А. Лэнгле, К. Орглер для подростков: процесс и результаты адаптации / Л. А. Пергаменщик, Н. Л. Пузыревич. - С.95-119
Ярошевская, С. В. Психологическая диагностика и Интернет: современное состояние / С. В. Ярошевская. - С.120-129
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
19.
| Шифр: З1/2012/4
Журнал
Здоровьесберегающее образование
2012г. N 4
Содержание:
Концепция профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде : (утв. М-вом образования и науки РФ от 5 сент. 2011 г.). - С.7-15
Шабалин, В. Н. Активное долголетие с высоким качеством жизни населения России ; Концепция активного долголетия населения Российской Федерации на период 2012-2025 гг. / В. Н. Шабалин. - С.16-27
Харисова, Л. А. Исследования восприимчивости здоровьесберегающих образовательных технлогий в учреждениях общего образования / Л. А. Харисова. - С.28-32
Ишмухаметов, И. Б. Оценка риска влияния факторов окружающей среды на состояние здоровья детей в условиях крупного центра химической промышленности / И. Б. Ишмухаметов. - С.33-35
Пономаренко, Л. В. Развитие исследовательской деятельности школьников в программе "Разговор о правильном питании" МАОУ СОШ № 10 / Л. В. Пономаренко. - С.36-42
Кириченко, О. С. Психосоматический профиль личности подрастающего поколения / О. С. Кириченко. - С.43-49
Чупина, Н. И. Авторская программа "Здоровье" / Н. И. Чупина. - С.50-53
Шакирова, Г. Ф. Анализ и развитие представлений о феномене "Внутриличностный гендерный ролевой конфликт" / Г. Ф. Шакирова. - С.54-57
Кузьменко, Г. А. Реализация требований ФГОС основного общего и высшего профессионального образования в условиях профильной подготовки педагогов по физической культуре / Г. А. Кузьменко. - С.58-64
Серегина, О. Б. Некоторые вопросы подготовки педагогических кадров в сфере физической культуры в контексте реализиции Федерального государственного образовательного стандарта / О. Б. Серегина. - С.65-68
Железняк, Ю. Д. Физкультурное образование в условиях системной реализации образовательных стандартов общего и профессионального образования / Ю. Д. Железняк. - С.69-70
Ким, Т. К. Взаимодействие школы и семьи как условие обеспечения непрерывности и преемстввенности физического воспитания подрастающего поколения и повышения педагогической культуры родителей / Т. К. Ким. - С.71-82
Закирова, Р. М. Здоровьесберегающие технологии в начальных классах / Р. М. Закирова. - С.83-87
Кашапова, Г. М. Опыт здоровьесберегающей деятельнсти в начальном звене / Г. М. Кашапова. - С.88-91
Зарипова, А. И. Реализация здоровьесберегающих технологий в современном образовательном учреждении / А. И. Зарипова. - С.92-97
Гусельникова, Н. Здоровьесберегающий урок в школе / Н. Гусельникова. - С.98-100
Харисов, Ф. Ф. Педагогические ресурсы здоровьесберегающих технологий / Ф. Ф. Харисов. - С.101-105
Ондар, А. О. Научно-образовательный и консультативно-оздоровительный центр "Центр здоровья" Тувинского государственного университета: итоги и перспективы / А. О. Ондар. - С.106-111
Харисов, Ф. Ф. Анализ профилактики употребленияпсихоактивных веществ в системе образования / Ф. Ф. Харисов. - С.112-115
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
20.
| Шифр: Л1/2022/2
Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2022г. N 2
Содержание:
Ларина Е. А. Формирование темпо-ритмической стороны речи средствами логоритмики у дошкольников со стертой формой дизартрии / Ларина Е. А., Гаврилова А. Н. - С.4-11
Кретова Н. В. Сотрудничество учителя-логопеда и инструктора по физкультуре в коррекционной работе дошкольного образовательного учреждения / Кретова Н. В., Кобзева Т. А., Котова Е. М. - С.12-18
Вязовик Т. М. Интеграция образовательных областей в процессе работы по коррекции нарушений речевого развития у детей / Вязовик Т. М. - С.19-24.
Гончарова К. А. Использование игрового пособия "Дары Фребеля" в работе учителя-логопеда с целью коррекционно-логопедического воздействия на обучающихся с речевыми расстройствами / Гончарова К. А. - С.25-30
Афанасьева О. А. Игры по коррекции и формированию речевых умений и навыков у детей с ослабленными возможностями здоровья / Афанасьева О. А. - С.31-34
Плаксина Е. Н. Квест-технология в ДОУ. Конспект занятия по лексической теме "Весна" / Плаксина Е. Н. - С.35-39
Безбородова Е. В. Использование ментальных карт при формировании лексико-грамматических категорий у дошкольников с ослабленными возможностями здоровья / Безбородова Е. В., Дербушева Е. А. - С.40-44
Голованова Е. В. Развитие речи детей младшего возраста посредством фольклора / Голованова Е. В. - С.45-49
Волобуева М. Ю. Современная логопедическая практика учителя-логопеда в группе детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС ДО / Волобуева М. Ю. - С.50-54
Волкова С. Н. Формирование фазовой речи как основы связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи : методический комплект / Волкова С. Н. - С.55-83
Антонова Л. В. "Друзья-помощники" / Антонова Л. В., Борисова Е. И. - С.83-84
Ким Н. В. Логопедический проект "Авторская логопедическая сказка: три поросенка "Веселые звукохрюшки" / Ким Н. В. - С.85-90
Краснова Т. Н. Артикуляционная гимнастика с дошкольниками / Краснова Т. Н. - С.91-93
Проект "Этот праздник со слезами на глазах" / Жданов Т. Н., Требухина О. В., Шляпникова Е. Н., Богомолова М. М. - С.93-100
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный