Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (5)Ретро до 2005 года (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ИНТЕРНАТЫ<.>
Общее количество найденных документов : 324
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
Шифр: С2/2007/1
   Журнал

Социальная педагогика
2007г. N 1
Содержание:
Образование и здоровье : [обществ. слушания в ГД ] / О. Н. Смолин и др. - С.9-14
Бурцева, И. Социально-психологическая служба в структуре управления муниципальной системой образования / И. Бурцева. - С.15-24
Назарова, С. Центр социальной и психологической поддержки: работа с неблагополучными семьями / С. Назарова. - С.25-31
Семья, Г. Семейные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Г. Семья, Л. Вильясте. - С.32-40
Помазова, О. Опыт работы М-ва обороны Российской Федерации по профилактике беспризорности и безнадзорности среди несовершеннолетних / О. Помазова. - С.41-44
Дружинина, Н. Педагогическая поддержка подростков из неполных семей / Н. Дружинина. - С.45-50
Полехина, М. Дворовые отряды - путь социализации трудных подростков / М. Полехина. - С.51-57
Верин-Галицкий, Д. Дать возможность рисковать / Д. Верин-Галицкий. - С.58-61
Орсаг, Ю. Воспитательная работа с детьми, оставшимися без попечения родителей, в период их социально-проф. адаптации : (из опыта работы дет. дома) / Ю. Орсаг, О. Паншина. - С.62-69
Свиридов, А. Социально-педагогический проект "Материнская школа" / А. Свиридов. - С.70-74
Шувалов, А. В. "Детские души калечатся, прежде всего, уродливыми человеческими отношениями..." / А. В. Шувалов ; беседует И. Я. Медведева. - С.75-80
Протасова, И. Социальный педагог в образовательном учреждении: модель личности и деятельности / И. Протасова. - С.81-88
Ввершинин, В. Детские судьбы на картах социальных игр / В. Ввершинин, В. Вершинина. - С.89-98
Левин, Я. Общешкольный коллектив не миф, а реальность / Я. Левин. - С.99-104
Базиков, М. А. Н. Острогорский и экстерные школы-интернаты / М. Базиков. - С.105-114
Цымбал, Е. И. Изменение разграничения полномочий в сфере опеки и попечительства в связи с принятием Федерального закона от 29 декабря 2006 года № 258-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием разграничения полномочий" / Е. И. Цымбал. - С.115-127
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

2.
Шифр: Д1/2008/ 5
   Журнал

Дефектология . - 1969
2008г. 5
Содержание:
Инденбаум, Е. Л. Становление познавательной деятельности детей с легким психическим недоразвитием в разных психолого-пед. условиях. Сообщ. 1 / Е. Л. Инденбаум, А. А. Гостар. - С.4-10.
Лазуренко, С. Б. Психолого-педагогическая характеристика детей-инвалидов с умственной отсталостью, поступивших в дома-интернаты в дошкольном возрасте / С. Б. Лазуренко. - С.11-20.
Шинкаренко, В. А. Урок трудового обучения в классе для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / В. А. Шинкаренко. - С.21-25.
Лаврентьева, Н. Б. Формирование учебного поведения у аутичных детей-дошкольников. Сообщ. 2 / Н. Б. Лаврентьева. - С.26-35.
Томме, Л. Е. Развитие речевых предпосылок усвоения математики у детей с общим недоразвитием речи / Л. Е. Томме. - С.35-40.
Образ ребенка и себя в материнской роли у матерей, воспитывающих детей с синдромом Дауна младенческого и раннего возраста / Ю. А. Разенкова и др. - С.41-51.
Хайдарпашич, М. Р. Некоторые особенности познавательного развития нормально развивающихся дошкольников, находящихся в смешанных группах ДОУ / М. Р. Хайдарпашич. - С.52-59.
Маркович М. М. Особенности извлечения информации из общения дошкольниками с нарушенным слухом / Маркович М. М. - С.60-67.
Ильина, О. М. Международные нормы об инклюзивном образовании и имплементация их в росийскую правовую систему / О. М. Ильина. - С.68-72.
Китик, Е. Е. Изучение эффективности вкючения обучающих компьютерных программ в процесс проф. подготовки логопеда / Е. Е. Китик. - С.73-81.
Гладун, Л. А. Вопросы проф. подготовки специальных педагогов на примере курса "Методика преподавания географии в коррекционной школе VIII вида" / Л. А. Гладун. - С.81-88.
Зыкова, Т. С. Справка о потенциале верботонального метода реабилитации детей с ограниченными возможностями слуха и речи / Т. С. Зыкова, Н. Д. Шматко. - С.89-92.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

3.
60.993-03
А 64


    Анастасия (Мордмиллович) (игуменья).
    Возможности Церкви по включению детей-инвалидов в социальную среду [Электронное издание] / Анастасия (Мордмиллович). - Электрон. журн. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : текстовое, изобразит., мультимед. электрон. изд. - 2015. - № 1
ББК 60.993-03

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПОМОЩЬ ЦЕРКВИ -- РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ -- РПЦ -- ВОСКРЕСНЫЕ ШКОЛЫ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ
Аннотация: В сообщении рассказывается о многосторонней деятельности воскресной школы-клуба, объединяющей семьи с детьми-инвалидами. Удивительная атмосфера любви и взаимопонимания объединяет большую православную «семью», членами которой стали не только дети-инвалиды, воспитывающиеся в семьях, но и воспитанники и сотрудники Детского дома-интерната для умственно отсталых детей.


Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

4.
60.993-03
М 69


    Михеев, А. (иерей).
    Опыт взаимодействия со светскими организациями в деле попечения подростков и молодых людей с ограниченными возможностями [Электронное издание] / А. Михеев. - Электрон. журн. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : текстовое, изобразит., мультимед. электрон. изд. - 2015. - № 1
ББК 60.993-03

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ПОДРОСТКИ -- МОЛОДЫЕ ЛЮДИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ -- ПОМОЩЬ ЦЕРКВИ -- РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ -- РПЦ
Аннотация: Настоятель храма делится в своем докладе опытом окормления детского дома-интерната, перечисляет трудности этого служения, делает главный акцент на необходимости сохранять принимающее и дружелюбное христианское отношение не только к детям, но и к сотрудникам интерната.


Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

5.


    Матц, Е. Б.
    Коррекционная направленность методов обучения на уроках в филиале МГДМШ им. И. О. Дунаевского на базе СКОШИ №2 для слабовидящих детей [Электронный ресурс] / Е. Б. Матц // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 1. - o=эл. опт. диск.
ББК Т74.334.6

Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УРОКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Автор сообщения кратко рассказывает об истории открытия филиала ДМШ в школе-интернате для слабовидящих детей, описывает возникшие трудности музыкального обучения таких детей. Основная часть статьи представляет собой пособие для музыкальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями зрения — с описанием используемых в такой работе методов, требований к организации учебного процесса и к наглядным материалам.


Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

6.


    Морозов, В.
    Педагогическая реабилитация детей группы социального риска / В. Морозов // Социальная педагогика. - 2009. - № 3. - С. 45-56
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дети группы риска -- педагогическая реабилитация -- особенные дети -- дети-инвалиды -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- одаренные дети -- беспризорные дети -- безнадзорные дети -- социальные сироты -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

7.


    Кашлакова, Г.
    Просветительская работа с родителями в условиях школы-интерната / Г. Кашлакова // Социальная педагогика. - 2009. - № 3. - С. 66-68
ББК 74.205

Кл.слова (ненормированные):
школы-интернаты -- просветительская деятельность -- родители -- социальные педагоги -- патронаж социальный -- воспитанники -- асоциальные семьи

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

8.
74.100
Ш 31


    Шахманова, А.
    Воспитание детей дошкольного возраста в условиях неблагоприятной социальной ситуации / А. Шахманова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 9. - С. 122-128. - Библиогр.: с.128 (7 назв.) . -
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ДЕТСКИЕ ДОМА -- ИНТЕРНАТЫ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- БЫТОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГАРМОНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- БЫТОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- НЕБЛАГОПРИЯТНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ
Аннотация: Статья знакомит с авторской программой социального развития детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях родительской депривации (в дошкольном детском доме, интернате, группе круглосуточного пребывания в детском саду). Программа включает два взаимосвязанных блока: первый - предполагает знакомство с социальным миром, второй блок нацелен на психологическую гармонизацию личностного развития ребенка в условиях родительской депривации. Программа адресована педагогам и психологам дошкольных детских домов, социальных приютов, групп круглосуточного пребывания в детских садах.

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

9.
74.6
Ф 51


    Филатова, Е.
    Использование технологических карт в социальной защите воспитанников учреждения интернатного типа / Е. Филатова, К. Грабчук, Е. Паньшина // Воспитание школьников. - 2008. - № 1. - С. 34-38. - Библиогр.: с. 38 . -
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ИНТЕРНАТЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА -- ЗАЩИТА ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Грабчук, К.; Паньшина, Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.
74.35
О-34


    Овцына, Н.
    Воспитательная работа в группе мальчиков / Н. Овцына // Воспитание школьников. - 2008. - № 4. - С. 40-43 . -
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ МАЛЬЧИКОВ -- ИНТЕРНАТЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- СОЦИАЛЬНЫЕ СИРОТЫ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.


    Овчинников, А.
    Система стандартов качества услуг для учреждений интернатного типа / А. Овчинников // Социальная педагогика. - 2008. - № 3. - С. 93-101
ББК 74.3 + 74.24

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- школы-интернаты -- государственная услуга -- социальные услуги -- компетентность -- права детей -- модернизация -- компетентностный подход -- образовательные стандарты

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

12.


    Лебедева, Е.
    Разрушение социальных структур России / Е. Лебедева // Социальная педагогика. - 2008. - № 1. - С. 83-88
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- детские дома -- школы-интернаты -- Россия -- детские приюты -- история -- воспитание -- социальное окружение

Держатели документа:
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие

13.
18+
74.533
С 12


    Савенков, Владимир.
    Повесть и остров / В. Савенков // Наша жизнь. - 2016. - № 11. - С. 67-71 . -
ГРНТИ
ББК 74.533 + 74.534.73
Рубрики: Тифлология
   Тифлопедагогика

Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: О повести В. Аксенова "Свияжск" и истории школы-интерната для слепых рассказывает её выпускник.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
\о ней\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.


    Быстрова, Н. Н.
    Рекомендации по составлению программы коррекционной работы в школе для слепых и слабовидящих детей / Н. Н. Быстрова, Н. Ю. Кузина, Е. Б. Якушева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 4. - С. 15-20.
ББК Т74.332.4
Рубрики: Адаптированная основная общеобразовательная программа--АООП
   Программы--Ориентировка в пространстве

   Индивидуальный план развития учащегося

   Программы--Коррекционной работы--Оценка эффективности

   Дети с нарушением зрения

   Школы-интернаты для слепых

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ
Аннотация: Статья раскрывает цели, содержание, общую стратегию и структуру Программы коррекционной работы в школе-интернате для слепых и слабовидящих детей. Представлены инновационные разработки педагогического коллектива, особенное внимание уделено формированию социальной компетентности детей с нарушением зрения и развитию их адаптивных способностей.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Кузина, Н. Ю.; Якушева, Е. Б.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.


    Лещинская, Т. Л.
    Образование взрослых с интеллектуальной недостаточностью, проживающих в психоневрологических домах-интернатах / Т. Л. Лещинская, Т. В. Лисовская // Дефектология. - 2016. - № 1. - С. 62-69.
ББК 74.35
Рубрики: Взрослые с интеллектуальной недостаточностью
   Психоневрологические дома-интернаты

   Непрерывное образование

   Учебно-методическое обеспечение

   Жизнеспособная личность

   Обучение грамоте

   Практическая математика

   Республика Белорусь
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ОБРАЗОВАНИЕ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ЖИЗНЕСПОСОБНАЯ ЛИЧНОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ
Аннотация: В статье обосновывается содержание образования взрослых с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью), проживающих в психоневрологических домах-интернатах, приводятся результаты их анкетирования. Выделяются педагогические приоритеты создания учебно-методического обеспечения, которое способствует воспитанию жизнеспособной личности.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Лисовская, Татьяна Викторовна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.


    Степанова, Г. Н.
    Социально-трудовая реабилитация детей в ДДИ "Южное Бутово" : [об этапах обучения и специфике навыков, получаемых воспитанниками в ремесленных мастерских] / Г. Н. Степанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 37-41 . -
ББК 74.3
Рубрики: МОСКВА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ -- УЧЕБНЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- РЕМЕСЛА -- НАВЫКИ
Аннотация: Статья посвящена работе ремесленных мастерских детского дома-интерната, где получают начальные навыки профессиональной подготовки, дети и подростки с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Кратко описаны этапы обучения и специфика навыков, получаемых воспитанниками в каждой из 8 ремесленных мастерских ДДИ.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.


    Бруштейн, Илья.
    Видеть сердцем, танцевать с душой / И. Бруштейн // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 4. - С. 54-62. . -
ББК Т74.332.4(2)2
Рубрики: Дети с нарушением зрения
   Школы-интернаты для слепых--Уфа

   Интеграция

   Башкирский язык

   Республика Башкортостан
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ИНТЕГРАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИ -- РИТМИКА -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ОБУЧЕНИЕ БАШКИРСКОМУ ЯЗЫКУ
Аннотация: Статья посвящена школе-интернату № 28 г. Уфы для слепых и слабовидящих детей, отметившей 50-летний юбилей. Включает рассказ о нескольких педагогах школы - преподавателях башкирского языка, танцев, математики, а также обширное интервью с директором интерната Л. Ф. Амикачевой.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.


    Голованова, Е. Н.
    Организация обучения и воспитания детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в детском доме-интернате "Южное Бутово" / Е. Н. Голованова, И. Е. Моисеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 30-36 . -
ББК 74.3
Рубрики: Детский дом-интернат
   Медико-реабилитационная служба

   Психолого-педагогическая служба

   Индивидуальная образовательная программа

   Мастерские дополнительного образования

   МОСКВА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ -- МЕДИКО-РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ СЛУЖБА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕДИЦИНСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Аннотация: Публикация рассказывает об организационных аспектах работы детского дома-интерната "Южное Бутово". Описано функционирование психолого-педагогической службы интерната, представлены в виде таблиц образовательные области обучения детей с 0 по 4 и с 5 по 9 классы, сообщается о досуговой и внеурочной работе педагогов с воспитанниками дома-интерната.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Моисеева, И. Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.
51.289.3
М 42


   
    Медицинская служба в образовательном учреждении интернатного типа / В. Плаксин [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 7. - С. 94-99. - Библиогр.: с.99 (4 назв.) . -
ББК 51.289.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ ДОМА -- ИНТЕРНАТЫ -- МЕДИЦИНСКАЯ СЛУЖБА -- МЕДИЦИНСКИЕ СЕСТРЫ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Плаксин, В.; Плаксина, Н.; Макарова, В.; Корельская, Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.


    Лапп, Е. А.
    Специфика консультативной деятельности учителя-логопеда в условиях школы-интерната / Е. А. Лапп, Е. В. Шипилова // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2016. - № 3. - С. 44-53
ББК 74.37
Рубрики: Коррекционная педагогика
   Школьники с ОВЗ

   Консультативный пункт

   Логопедия

   Школы-интернаты

Кл.слова (ненормированные):
КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ ПУНКТЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- КАРТЫ КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПРИЁМА -- АНКЕТЫ -- ПЛАНЫ РАБОТЫ -- КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ
Аннотация: В статье представлен опыт работы школьного консультативного пункта как центра информационно-консультативной и просветительской помощи. Описаны направления деятельности учителя-логопеда на консультативном пункте. Статья содержит также практический материал для специалистов: примерный план работы консультативного пункта и карту консультативного приема.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Шипилова, Е. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Статистика за 16.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 62719 904
Электронный каталог АКСБ7581773
Ретро до 2005 года1967623
Аналитика49671807
БД периодических изданий15394
БД книг на флэш-картах2394644
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС756397
БД «ПРОФЕССИЯ»175160
По видам поиска
Стандартный 92 55
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 2 2
Показано результатов поиска 47821 -
Число посетителей
Всего - 904
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)