Поисковый запрос: <.>K=ДОМ<.> |
Общее количество найденных документов : 220
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Аргунов, А.
"Я дом свой средь ночи покинул" / А. Аргунов ; беседовала А. Павлюченкова // Наша жизнь. - 2015. - № 2. - С. 27-35
ББК Т60.993.2-35
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ЗВУКОВЫЕ ЖУРНАЛЫ -- АУДИОЖУРНАЛЫ -- "МИР ТВОРЧЕСТВА" (ЖУРН.) -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: Интервью внештатного корреспондента Анастасии Павлюченковой с молодым незрячим поэтом и прозаиком, создателем аудиожурнала "Мир творчества" Артемом Аргуновым из Луганска.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
2.
|
Барсукова, Л.
Это наш дом : к 50-летию педагогического колледжа №6 (Москва) / Л. Барсукова, Е. Жарова, М. Самойлова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 9. - С. 95-102
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №6 (МОСКВА) -- ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Жарова, Е.; Самойлова, М.
Найти похожие
|
3.
|
Фурников, Эдуард.
Школа - мой второй дом / Э. Фурников // Наша жизнь. - 2023. - № 12. - С. 34-41.
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ № 18 (КИСЛОВОДСК)
Аннотация: Автор статьи выпускник школы-интерната для слепых и слабовидящих детей № 18 в городе Кисловодске. В 2023 году школе исполнилось 80 лет. Автор вспоминает о годах учёбы, о педагогах и воспитателях школы.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
4.
|
Фурников, Э.
Школа - второй дом / Э. Фурников // Школьный вестник. - 2024. - № 1. - С. 28-35. - (Юбилеи)
Рубрики: Ставропольский край
Кл.слова (ненормированные):
КИСЛОВОДСКАЯ ШКОЛА - ИНТЕРНАТ ДЛЯ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ -- ОБУЧЕНИЕ НЕЗРЯЧИХ ДЕТЕЙ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ КРУЖКИ -- ШКОЛЬНЫЕ КОНЦЕРТЫ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- ЯЗЫК ЭСПЕРАНТО -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО СЛЕПЫХ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
|
Рачкин, В.
Центр для тех, кто не видит и не слышит / В. Рачкин // Наша жизнь. - 2014. - № 7. - С. 62-67
ББК Т74.34 + Т60.993-01
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ И СЛУХУ -- СЛЕПОГЛУХИЕ -- ДОМ СЛЕПОГЛУХИХ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ
Аннотация: Рассказ о жизни слепоглухих инвалидов в "Доме слепоглухих" в селе Пучково под Троицком.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
6.
| Т74.34
С 89
Суворов, А.
Центр / А. Суворов // Школьный вестник. - 2004. - № 4. - С. 15-23
ББК Т74.34
Рубрики: СЕРГИЕВ ПОСАД
Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПОГЛУХИЕ -- СЕРГИЕВО-ПОСАДСКИЙ ДОМ-ИНТЕРНАТ СЛЕПОГЛУХИХ ДЛЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЫХ ИНВАЛИДОВ -- СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ
Аннотация: Сергиево-Посадский дом-интернат слепоглухих для детей и молодых инвалидов.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Выродова, И. А.
Феноменология взаимодействия в диаде воспитатель - младенец с синдромом Дауна в доме ребенка / И. А. Выродова // Дефектология. - 2009. - № 6. - С. 42-49
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДЕТЬМИ -- МЛАДЕНЦЫ-СИРОТЫ -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДОМ РЕБЕНКА -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Аннотация: Статья содержит описание результатов исследования структуры и содержания представлений воспитателей о собственной профессиональной деятельности и омладенцах-сиротах с синдромом Дауна. Публикуемый материал затрагивает проблему профессиональной подготовки и повышения квалификации воспитателей дома ребенка.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
|
Суворов, А. В.
Уроки "Загорского эксперимента" в контексте тифлосурдопсихологии / А. В. Суворов // Дефектология. - 2015. - № 6. - С. 3-16
. - ББК Т74.34 + Т88.482
Рубрики: Слепоглухие
Тифлосурдопедагогика
Тифлосурдопсихология
Совместно-разделённое предметное действие
Инклюзивное образование слепоглухих
Семейное образование слепоглухих
Загорск
Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- ТИФЛОСУРДОПСИХОЛОГИЯ -- СЛЕПОГЛУХОТА -- ТИФЛОСУРДОПЕДАГОГИКА -- ЗАГОРСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ -- СОВМЕСТНО-РАЗДЕЛЕННОЕ ПРЕДМЕТНОЕ ДЕЙСТВИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В статье представлено авторское осмысление знаменитого "Загорского эксперимента": хронологические границы и фундаментальные достижения, базирующиеся на достижениях И. А. Соколянского, А. И. Мещерякова, Э. В. Ильенкова. В центре внимания автора - совместно-разделенное предметное действие, семейное воспитание слепоглухих детей и организация жизни и непрерывного образования взрослых. Аргументированно развенчиваются мифы, касающиеся особенностей и условия развития слепоглухих. Автор представляет свой взгляд на содержание и направление развития отечественной сурдотифлопедагогики.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
\о нем\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Сергеев, Игорь.
"Умный дом" / И. Сергеев // Наша жизнь. - 2017. - № 11. - С. 82-86
ББК Т60.993.2-357
Рубрики: Тифлология
Кл.слова (ненормированные):
НЕЗРЯЧИЕ ИЗОБРЕТАТЕЛИ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ИЗОБРЕТЕНИЯ СЛЕПЫХ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ДОМ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА
Аннотация: Незрячий С. Мильчаков изобрел и сам сконструировал "Умный дом".
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
| Т60.993.2л5(2)-35
У 31
Удобный дом // Наша жизнь. - 2022. - № 7. - С. 23-25.
ББК Т60.993.2л5(2)-35
Рубрики: КАЛИНИНГРАД
Кл.слова (ненормированные):
РО ВОС -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- АБИЛИТАЦИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОС -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО СЛЕПЫХ -- ВОС -- БЫТОВЫЕ НАВЫКИ
Аннотация: В Калининграде открылся ресурсный центр "Уют в каждом доме". Благодаря средствам областного гранта стал возможен ремонт помещения, приобретение мебели, кухонного оборудования и инвентаря. Кружки и мастер-классы по приготовлению различных блюд, вязанию, глажке, уходу за одеждой будут проводить три педагога и активисты Общества слепых.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
11.
|
Шашмуратова, Н.
Трудовая социализация воспитанников Серменевского детского дома / Н. Шашмуратова // Социальная педагогика. - 2007. - № 4. - С. 73-75.
ББК 74.200.52
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДОВАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- СЕРМЕНЕВСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
12.
| Т60Т993-34
В 49
Виноградова, Т.
Тихий дом: о чем мечтают те, кто не может ни видеть, ни слышать / Т. Виноградова // Соединение. - 2016. - годовой отчет. - С. 62-65
ББК Т60Т993-34
Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПОГЛУХИЕ -- СОПРОВОЖДАЕМОЕ ПРОЖИВАНИЕ -- ТРУДОВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: В Подмосковье есть место, которое называется "Тихий дом". Это первое в России место сопровождаемого проживания инвалидов с одновременным нарушением зрения и слуха, которое может стать прототипом подобных домов в других регионах и, возможно, заменить психоневрологические интернаты.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
|
Игракова, Ольга Викторовна.
Технология "Образовательное событие" : интегративный подход к реализации / Игракова Оксана Викторовна, Ходусова Галина Петровна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 5. - С. 8-15 ; № 6. - С. 36-45 ; № 7. - С. 28-38
ББК 74.102 + 74.3
Рубрики: КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СОБЫТИЯ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ДОМ (ТЕМА) -- КОЖА (ТЕМА) -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПЧЕЛЫ (ТЕМА)
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме использования инновационной технологии "Образовательное событие" и особенностям ее реализации в сфере дошкольного образования. Представлены образовательные события, разработанные и описанные авторами и реализованные воспитателями-практиками в работе с детьми старшего дошкольного возраста в детских садах Краснодарского края.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Ходусова, Г.П.
Найти похожие
|
14.
| 74.100.5
М 80
Морозова, Елена Евгеньевна.
Технология "Мы решили строить дом" : социально-нравственные ориентиры дошкольников / Морозова Е. Е., Квашнева А. О., Чудинова Я. А. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 2. - С. 8-14
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
СТРАШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕХНОЛОГИИ (ПЕД.) -- СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы социально-нравственного воспитания дошкольников при реализации технологии "Мы решили строить дом". Описана работа педагогов с детьми старшего дошкольного возраста по моделированию образа дома для формирования у детей осмысленного отношения к разным сторонам жизни человека в современном мире.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Квашнева, Алевтина Олеговна; Чудинова, Яна Александровна
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.39
Д 69
Дорожкина, Р.
Теплый дом, в котором живут Вера, Надежда, Любовь / Р. Дорожкина // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2019. - № 2. - С. 34-37
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- НОДА -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ
Аннотация: Бизнесмен А. Полетаев создал Центр социализации и адаптации детей с ДЦП и НОДА и продолжает бесплатно помогать ребятам с ОВЗ.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
16.
| 51.1(2),29
С 53
Снегирев, А. Ю.
"Теплый дом" в "Царицино" : [Центр мед. и соц. реабилитации для инвалидов с тяжелыми формами ДЦП] / А. Ю. Снегирев // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - № 2. - С. 6-9
ББК 51.1(2),29
Кл.слова (ненормированные):
РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- ИНВАЛИДЫ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ЛЕЧЕБНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПОМОЩЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.24
В 48
Винакова, З.
"Теплый дом" : как живут дети 5-7 лет в детском доме / З. Винакова, В. Понасенкова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 10. - С. 19-24
. - ББК 74.24
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ ДОМА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СЦЕНАРИИ -- ПРАЗДНИКИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ АлтГПА
Городская молодежная библиотека
Доп.точки доступа:
Понасенкова, В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
| 74.3
Ф 95
Фурсов, С. А.
"Танцующий дом" онлайн : опыт организации занятий через интернет / С. А. Фурсов // Синдром Дауна. XXI век. - 2020. - № 1. - С. 49-53
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТАНЦЫ -- ИНТЕРНЕТ -- ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ -- ХОРЕОГРАФИЯ -- ГИМНАСТИКА -- ВИДЕОЗАНЯТИЯ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- САМОИЗОЛЯЦИЯ
Аннотация: Опыт работы московской школы инклюзивного творчества "Танцующий дом" в условиях самоизоляции показал: развивать большой творческий коллектив можно в любых обстоятельствах. Ситуация карантина позволила попробовать непривычные формы работы и проверить их достоинства и недостатки на практике.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.3
Ф 95
Фурсова, Мария.
Танцующий дом / М. Фурсова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2021. - № 3. - С. 28-31.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ
Аннотация: "Танцующий дом", полное название центра - Школа Инклюзивного Творчества. "Танцующий Дом" - это не только танцы, но и множество других проектов, например, живопись и арт-терапия, песочная терапия, вязание, хип-хоп. На сегодняшний день занимаются примерно 180 учеников. Преимущественно это дети с синдромом Дауна или аутизмом, но бывают и дети с задержкой психического развития, с ДЦП и другими особенностями развития.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
20.
| 74.35
Ф 95
Фурсов, С. А.
Танцующий дом : Инклюзив. танцевал. коллектив: особенности орг., модели развития / С. А. Фурсов // Синдром Дауна. XXI век. - 2014. - № 2. - С. 39-44
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- МОТИВАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИВНЫЙ ТАНЕЦ
Аннотация: Статья педагога-хореографа, основанная на многолетнем опыте работы инклюзивного танцевального объединения, будет интересная всем, кто трудится в сфере творческого развития особых людей. В материале говорится о мотивации как основе творчества, моделях и этапах развития инклюзивного танцевального объединения, а также о месте в нем людей с синдромом Дауна.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный