Поисковый запрос: <.>K=ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 136
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 К 75
Кочукова, М. Н. Развитие интереса детей дошкольного возраста к чтению художественной литературы методом "Сторисек" / Кочукова М. Н.> // Логопед в детском саду. - 2023. - N 1. - С. 90-92
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ -- ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- СТОРИСЕК Аннотация: Представлен нетрадиционный метод ознакомления дошкольников с художественной литературой, позволяющей развить интерес к чтению.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.102 М 20
Малышева, Ольга. Где живет вомбат? / О. Малышева, Е. Сысолятина> // Обруч. - 2023. - N 1. - С. 14-16
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ Аннотация: Об исследовательском проекте "Путешествие в Австралию", благодаря которому дети приходят к обнаружению проблемы сами, но моделирует эту ситуацию педагог.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сысолятина, Елена Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.1 К 90
Кулаева, А. В. Дошкольник и книга, или Читательский квест при формировании читательской грамотности / А. В. Кулаева, Л. А. Хохлова> // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 8. - С. 43
ББК 74.1 + 78.39
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- РАБОТА С ТЕКСТОМ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Хайлова, Елена Геннадьевна. О чтении детям раннего возраста в цифровую эпоху / Хайлова Е. Г.> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 11. - С. 8-14 ; № 12. - С. 24-30
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ЦИФРОВИЗАЦИЯ -- ДЕТСКИЕ БИБЛИОТЕКИ -- ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- СКАЗКИ -- ИЛЛЮСТРАЦИИ Аннотация: В статье предпринят краткий обзор художественных текстов для чтения детям раннего возраста (0+). Выпуск, переиздание книг для малышей, о которых пойдет речь, в последние годы активно заполняют круг детского чтения. В статье выдвинута гипотеза, что одной из причин широкого распространения новой детской литературы стала цифровизация. Проведены аналогии содержания книжек-картинок с тематическими, жанровыми, стилистическими особенностями народной и литературной сказок.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.105 В 85
Всероссийский "КнигаБум" > // Обруч. - 2022. - № 1. - С. 31-33
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ПРИОБЩЕНИЕ К ЧТЕНИЮ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- БУКТРЕЙЛЕРЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ Аннотация: Объединить чтение детских книг с цифровой реальностью; не просто читать, а погружаться с детьми в текст художественного произведения, создавая вместе цифровой продукт - буктрейле; читать и снимать творческие видеоролики всей семьей; держать руку на пульсе современной детской литературы; иметь в арсенале целую коллекцию квестов, викторин, игр, акций и мероприятий по привлечению детей к чтению с помощью буктрейлеров - все это ресурсы и эффекты Всероссийского проекта "КнигаБум".
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Кондратьева, С. Ю. Библиотерапия как метод коррекционного воздействия в условиях образовательной организации / С. Ю. Кондратьева, А. А. Константинова, А. В. Маслова> // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 6. - С. 29-30
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- БИБЛИОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 78.07 С 60
Солнцева, Ольга Викторовна. В ожидании чуда: дайджест детских книг для создания новогоднего настроения / Солнцева О. В., Езопова С. А.> // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 11. - С. 40-48
ББК 78.07 + 74.102
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НОВЫЙ ГОД -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРАЗДНИКИ Аннотация: В статье рассматривается проблема приобщения детей к праздничной культуре на примере Нового года. Отмечается, что детские книги наиболее органично позволят ребенку освоить культурный смысл и традиции празднования Нового года. Представлен дайджест книг для поддержки новогоднего настроения, предлагаются обоснование выбора произведения и варианты организации различных видов деятельности по лейтмотиву его содержания.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Езопова, Светлана Александровна Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.5 Д 18
Данилова, И. В. Перспективно-тематическое планирование образовательной деятельности по восприятию художественной литературы / И. В. Данилова> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 30-34
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ПЕРСПЕКТИВНО-ТЕМАТИЧЕКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Мучкаева, И. В. Семинар для педагогов "Чтение с увлечением" : интерактивные технологии в художественной литературе / Мучкаева И. В.> // Логопед. - 2021. - № 7. - С. 42-45
ББК 74.37 + 78.303
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ -- ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ -- СЕМИНАРЫ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ПРИОБЩЕНИЕ К ЧТЕНИЮ Аннотация: В статье представлен семинар-практикум, проводимый логопедом для педагогов, на котором раскрываются вопросы использования интерактивных игровых технологий и цифровых образовательных ресурсов в приобщении дошкольников к чтению художественной литературы.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 В 31
Верещинская, Т. Ю. Квест-игра "Книжкины именины" в рамках недели детской книги : (старший дошкольный возраст) / Верещинская Т. Ю., Никитина Т. В., Крылова С. Н.> // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 66-72
ББК 74.37 + 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КВЕСТЫ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Никитина, Т. В.; Крылова, С. Н. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Езопова, С. Образовательное событие: от чтения к игре / С. Езопова, О. Солнцева> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 16-21 ; № 11. - С. 20-24
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СОБЫТИЯ -- КУЛЬТУРНЫЙ ПРОТОТИП -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ИГРА -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: В статье описан опыт проектирования и апробации образовательного события с детьми 6-8 лет, результаты рефлексивной оценки педагогами эффектов его реализации. Основой организации событийного формата стали практики детского чтения и игры.
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Солнцева, О. Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.105 Д 75
Дроздова, Е. А. Детско-родительская встреча "Вместе весело читать" / Е. А. Дроздова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 62-65
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ВЗРОСЛЫМИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ВСТРЕЧИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ИГРЫ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.102.413 Н 65
Никузина, Т. А. Литературная проза для развития связной речи на занятиях в ДОУ у детей старшего дошкольного возраста / Т. А. Никузина, О. А. Федотова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 27-28
ББК 74.102.413
Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- РАБОТА С КНИГОЙ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Федотова, О.А. Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.102.413 Ж 34
Жарикова, Н. А. Игры для формирование у детей интереса к чтению / Н. А. Жарикова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 66
ББК 74.102.413
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- ПРИОБЩЕНИЕ К ЧТЕНИЮ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Овчарук, М. Н. Медиатека как средство развития речи, познавательного чтения и интереса к художественной литературе у детей с ОВЗ : проект по развитию речи / Овчарук М. Н.> // Логопед. - 2020. - № 4. - С. 29-39
ББК 77.3
Кл.слова (ненормированные): НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МЕДИАТЕКИ -- САЙТЫ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ВИКТОРИНЫ -- ИНТЕРЕС К ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ПРОЕКТЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ Аннотация: В статье представлен проект по реализации Национальной программы поддержки детского чтения в России, направленный на формирование заинтересованности родительского сообщества в возрождении лучших традиций семейного чтения.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зиман, Л. Богатое и доброе воображение английского сказочника : к 110-летнему юбилею Дональда Биссета / Л. Зиман> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 7. - С. 42-49
ББК 83.8
Кл.слова (ненормированные): БИССЕТ ДОНАЛЬД (ДЕТ. ПИСАТЕЛЬ) -- ПИСАТЕЛИ-СКАЗОЧНИКИ -- ДЕТСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.102.413 Г 85
Гриценко, З. Зачем нам надо читать "Винни-Пуха"? / З. Гриценко> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 6. - С. 27-32 ; № 7. - С. 31-36
ББК 74.102.413
Кл.слова (ненормированные): МИЛН АЛЕКСАНДР (ПИСАТЕЛЬ) -- "ВИННИ-ПУХ" -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ЧТЕНИЕ КНИГ С ДЕТЬМИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Автор статьи рассуждает о необходимости чтения детских книг современными дошкольниками.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Битюкова, И. В. В гости к сказкам : семейная гостиная / Битюкова И. В.> // Логопед. - 2019. - № 3. - С. 70-73
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕМЕЙНАЯ ГОСТИНАЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ Аннотация: В статье дан опыт работы по налаживанию взаимодействия с родителями в форме семейной гостиной, что способствует формированию у них представлений о важности семейного литературного образования и воспитания у детей интереса к чтению и любви к сказкам и книгам.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.41 Б 94
Бучкова, А. Сложные ситуации в вопросах и ответах / А. Бучкова> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 1. - С. 60-65
ББК 88.41
Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СОСТАВЛЕНИЕ СКАЗОК -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Аннотация: Консультации психолога о том, как привить ребенку интерес к чтению, как использовать психотерапевтические сказки.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.575 С 60
Солнцева, О. Образовательный проект как способ поддержки спонтанной игры дошкольников / О. Солнцева, С. Езопова> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 11. - С. 90-96 ; № 12. - С. 74-81
ББК 74.100.575
Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ДЕТСКАЯ СУБКУЛЬТУРА -- СПОНТАННАЯ ИГРА -- ПРАКТИКА ЧТЕНИЯ -- ВОЗРАСТОСООБРАЗНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ ИНТЕРЕСЫ Аннотация: В статье рассматривается проблема разработки образовательных проектов, ориентированных на поддержку спонтанной игры детей дошкольного возраста. Особенностью проектов является их интеграция с практикой чтения художественной литературы. Приведен конструктор, позволяющий педагогам разработать образовательный проект. Приведены примеры образовательных проектов социальной направленности.
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Езопова, С. Найти похожие
|
|
|