Поисковый запрос: <.>K=ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.37
Х 20
Хараб, А.
Дифференциация Ч и Ц [Электронное издание] : групповое логопедическое занятие для учеников 3-го класса с фонетико-фонематическим недоразвитием речи / А. Хараб. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2014. - № 10. - С. 32-35.
ББК 74.37
Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление
Логопедическая помощь детям
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФФНР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЗВУК Ч -- ЗВУК Ц
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.102
В 71
Вольнова, Д.
Ду ю спик? [Электронное издание] : [изучение иностр. яз. в дет. саду] / Д. Вольнова. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2015. - № 1. - С. 11
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВОЙ МЕТОД -- МЕТОД ПОГРУЖЕНИЯ (ПЕД.) -- ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД (ПЕД.)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Серых, Л. В.
Организация работы лекотеки как модели предшкольного образования / Л. В. Серых, Л. Л. Муханова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 7. - С. 10-13
. - ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
предшкольное образование -- лекотека -- нарушения развития -- психолого-педагогическое сопровождение -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- групповые занятия -- консультации -- родительские тренинги -- игровые сеансы -- диагностические игры -- родители -- дети -- коррекционно-развивающая работа -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ СОПРОВОЖДЕНИЯ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Муханова, Л. Л.
Найти похожие
|
4.
|
Антонова, О. А.
Занятие-сказка как вид логопедической работы с детьми / О. А. Антонова // Логопед. - 2009. - № 8. - С. 84-89
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дошкольники -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- занятие-сказка -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
5.
|
Пятибратова, Н. В.
Элементы Монтессори-педагогики в работе логопеда : [ОНР] / Н. В. Пятибратова // Логопед. - 2009. - № 5. - С. 12-26
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- Монтессори-педагогика -- общее недоразвитие речи -- дошкольники -- коррекционная работа -- логопедическая работа -- групповые занятия -- логопедические игры -- ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- МОНТЕССОРИ-МЕТОД -- МОНТЕССОРИ-МАТЕРИАЛЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Монтессори, Мария итал. педагог (итал. педагог ; 1870-1952)
Найти похожие
|
6.
|
Шиян, Л. И.
Профилактика и коррекция нарушений личностного развития детей с ОНР / Л. И. Шиян // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 3. - С. 49-54
. - ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- личностное развитие -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- психокоррекционная работа -- групповые занятия -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- старшие дошкольники -- логопедические группы -- развивающие игры
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
7.
|
Обуховская, А. Ю.
Использование методов арттерапии в коррекционно-восстановительной работе при афазии у детей и подростков / А. Ю. Обуховская // Школьный логопед. - 2007. - № 1. - С. 7-12
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-восстановительная работа -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- афазия -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- подростки -- индивидуальные занятия -- групповые занятия -- беседы -- речевые игры -- музыкотерапия -- кинезитерапия -- имаготерапия -- куклотерапия -- изотерапия -- речевые нарушения
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
8.
| 74.39
Л 33
Лебединская, Г. В.
Сенсомоторное развитие и коррекция у детей 4-7 лет с ТМНР / Лебединская Г. В. // Логопед. - 2023. - N 7. - С. 14-18
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- СЕНСОМОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОКАЗАТЕЛИ
Аннотация: В статье дано описание коррекции сенсомоторного развития детей с тяжелыми множественными нарушениями развития.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.39
А 95
Ахметшина, А. А.
Звуковой калейдоскоп : групповое занятие для младших школьников с РАС / Ахметшина А. А. // Логопед. - 2017. - № 3. - С. 82-88
ББК 74.39 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ ПРАКСИС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДИАФРАГМАЛЬНО-РЕЛАКСАЦИОННОЕ ДЫХАНИЕ -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ГЛАСНЫЕ БУКВЫ -- ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: В данной статье представлен конспект интегрированного логопедического занятия в группе обучающихся первого класса с расстройствами аутистического спектра (РАС). Занятие направлено на обобщение и систематизацию знаний обучающихся о гласных звуках и буквах. При выполнении логопедических заданий и упражнений особое внимание уделено созданию благоприятного эмоционально-психологического климата средствами песочной терапии и здоровье развивающего комплекса "БОС-Здоровье".
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
|
Суворова, Л. В.
Учимся правильно считать : групповое занятие по математике для младших школьников с нарушением интеллекта / Суворова Л. В. // Логопед. - 2017. - № 7. - С. 95-98
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА
Аннотация: В статье представлено занятие с использованием дидактических игр для младших школьников с нарушением интеллекта. Оно направлено на закрепление цвета, формы геометрических фигур, прямого и обратного счета.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
|
Гришко, Д. Р.
Родительский клуб : помощь семье, воспитывающей ребенка с ОВЗ / Гришко Д. Р. // Логопед. - 2017. - № 8. - С. 75-78
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ КЛУБЫ
Аннотация: В статье приведены этапы психологической помощи семье, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Представлен интегративный подход в работе педагога-психолога с семьей.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
| 74.35
Л 47
Леонтьева, Е. Е.
Индивидуальные и групповые занятия дефектолога : [подготовка к школе детей с сидромом Дауна в инклюзивном детском саду] / Е. Е. Леонтьева // Синдром Дауна. XXI век. - 2010. - № 2. - С. 34-35
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
| 74.3
Ш 19
Шамарина, Е. В.
Рекомендации к организации индивидуальных и групповых занятий в классах коррекционно-развивающего обучения / Е. В. Шамарина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2004. - № 3. - С. 72-80
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- КЛАССЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| 74.39
Б 73
Богакина, Н. Н.
Групповые занятия в темной сенсорной комнате как начальный этап психолого-педагогической реабилитации детей-инвалидов с РАС / Богакина Н. Н. // Логопед в детском саду. - 2016. - № 1. - С. 77-81
ББК 74.39
Рубрики: Дети с аутизмом--Психолого-педагогическая помощь
Сенсорная комната
Дети с аутизмом--Сенсорное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ -- СЕНСОРНАЯ СТИМУЛЯЦИЯ -- АУТИЗМ
Аннотация: В статье освещена роль темной сенсорной комнаты в комплексной реабилитации детей-инвалидов с РАС. Представлены названия интерактивного оборудования и его функциональные особенности. Даны рекомендации по организации групповых занятий с детьми, имеющими РАС, выделены основные направления развивающей работы с учетом их возможностей.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.37
Л 72
Лозовская, Л. Е.
Конспект группового занятия для детей с ОНР старшей логопедической группы с использованием мультимедийной презентации - "В стране правильной речи" (звук Э) / Л. Е. Лозовская // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 37-39.
ББК 74.37
Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление--Использование мультимедийных технологий
Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи--Использование мультимедийных технологий
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ -- Э (ЗВУК)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
16.
| 60.993.5-35
Г 70
Горохова, Н. П.
Особенности организации тренировочных занятий по фехтованию со спортсменами с проблемами опорно-двигательного аппарата / Горохова Н. П., Дубкова Е. С. // Адаптивная физическая культура. - 2019. - С. 41-43.
ББК 60.993.5-35
Кл.слова (ненормированные):
ПАРАЛИМПИЙСКИЙ СПОРТ -- ФЕХТОВАНИЕ НА КОЛЯСКАХ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СПОРТСМЕНЫ С ПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- СПОРТСМЕНЫ С ПОДА -- СПОРТИВНО-МЕДИЦИНСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ
Аннотация: В статье рассмотрены особенности организации группового урока по фехтованию лиц с ПОДА с целью обмена опытом с тренерами, желающими организовать работу со спортсменами-инвалидами, помощи людям с инвалидностью в социальной адаптации и реабилитации, расширения географии паралимпийского фехтования в России.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Дубкова, Е. С.
Найти похожие
|
17.
| 74.37
Е 30
Егорова, Н. Е.
Групповые занятия по развитию связной речи у детей дошкольного возраста с ОВЗ / Егорова Н. Е., Молчашкина Е. М. // Логопед. - 2021. - № 6. - С. 56-61
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ПЕРЕСКАЗ -- ОПОРНЫЕ КАРТИНКИ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ФРОНТАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ЛЕКС. ТЕМА) -- ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ (ЛЕКС. ТЕМА) -- МЕБЕЛЬ (ЛЕКС. ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье представлены логопедические занятия по разным темам для детей с ОВЗ 5-6 лет. На занятиях используется наглядный материал (опорные картинки) для пересказа рассказов.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
| 74.35
М 17
Максимова, С. Ю.
Конспект группового физкультурного занятия для детей младшего дошкольного возраста с синдромом Дауна / С. Ю. Максимова // Синдром Дауна. XXI век. - 2022. - № 1. - С. 36-39
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ
Аннотация: Статья-конспект демонстрирует, как провести групповое занятие для детей раннего возраста с синдромом Дауна, решая при этом не только двигательные, но и коммуникативные задачи. Дополнительное педагогическое сопровождение, а также сочетание речевых и альтернативных методов общения позволяют сформировать у ребенка навыки адекватного социального поведения.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.3
К 75
Кочина, К. А.
Дед Мороз : групповое занятие по Лего-конструированию с учениками начальной школы с ТМНР / Кочина К. А. // Логопед. - 2022. - № 10. - С. 82-84
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЛЕГОКОНСТРУИРОВАНИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕД МОРОЗ (ТЕМА)
Аннотация: В статье представлено занятие по конструированию из конструктора LEGO на групповом занятии с детьми с ТМНР.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
20.
| 74.3
Е 80
Ершова, Маргарита Валерьевна.
Остров детства и здоровья : групповое развивающее занятие / Ершова М. В. // Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми, имеющими нарушения в развитии. - 2013. - С. 20-22
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный