Поисковый запрос: <.>K=АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ<.> |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Четаева, Ф. В.
Логоритмическое занятие на тему: "На поиски музыкальных инструментов" для детей старшего дошкольного возраста / Ф. В. Четаева, Е. В. Токмина // Практический психолог и логопед. - 2011. - № 2. - С. 52-55
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОРИТМИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Токмина, Е. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.37
Ф 45
Фетисова, М. В.
Приемы игровой оптимизации при проведении массажа артикуляционного аппарата / М. В. Фетисова // Логопед. - 2011. - № 3. - С. 100-105
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВАЯ ОПТИМИЗАЦИЯ -- ПСИХО-ФИЗИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.37
Т 51
Токмина, Е. В.
Логоритмическое занятие "У кошки новоселье" по сказке С. Маршака "Кошкин дом" для детей 6-7 лет / Е. В. Токмина, Ф. В. Четаева // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 5. - С. 35-36
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ -- ОБЩАЯ И МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.37
С 17
Самоделкина, Н. С.
Обследование детской речи с использованием нестандартного оборудования на логопункте / Самоделкина Н. С. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 4. - С. 67-71
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- НЕСТАНДАРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Аннотация: Автор статьи описывает использование в практике работы с детьми на логопункте нестандартного оборудования. В статье приводятся примеры диагностических заданий и игр с применением природного материала, который позволяет создать игровую ситуацию в ходе обследования детской речи.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Р 95
Рычкова, В. Н.
Профилактика нарушений звукопроизношения у дошкольников / Рычкова В. Н. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 2. - С. 108-122
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ СРЕДА -- СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.37
П 77
Приходько, О. Г.
Специфика речевого развития детей с церебральным параличом / О. Г. Приходько // Спец. образование. - 2014. - № 2. - С. 107-112
ББК 74.37 + 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ -- МЫШЕЧНЫЙ ТОНУС -- ДИЗАРТРИЯ
Аннотация: Рассматриваются факторы, влияющие на развитие речи у детей с церебральным параличом. Патология двигательной функциональной системы приводит к патологии артикуляционной моторики и задержке становления речи. Отрицательно влияют на речевое развитие и социальные факторы (узость круга общения, гиперопека со стороны родителей, приводящая к отсутствию стимулов к использованию речи). Подробно характеризуется дизартрия, даётся классификация её видов.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| 74.37
О-31
Ованова, Т. Н.
Домик Весёлого Язычка : (пособие для ознакомления детей с артикуляц. аппаратом) / Т. Н. Ованова // Логопед. - 2012. - № 4. - С. 76-78
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия --Дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа:
ПКБС
Найти похожие
|
8.
| 74.37
Н 73
Новикова, Ю. А.
О способах постановки звука [ш] / Ю. А. Новикова, Н. О. Разделкина // Логопед. - 2011. - № 10. - С. 108-111
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПОСТАНОВКА ЗВУКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- ЗВУК [Ш]
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Разделкина, Н. О.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| Т74.332.683
М 69
Михайлина, М.
Развитие читательской грамотности у незрячих школьников / М. Михайлина, А. Степанова // Школьный вестник. - 2023. - № 4. - С. 2-12. - (Для Вас, родители и учителя)
ББК Т74.332.683
Кл.слова (ненормированные):
НЕЗРЯЧИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ -- ЗВУКО-БУКВЕННОЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ -- РТШ -- ТЕХНИЧЕСКАЯ СТОРОНА ЧТЕНИЯ -- ДВУРУЧНОЕ ЧТЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
М 34
Матросова, Т. А.
Исследование предпосылок развития звуко-слоговой структуры слова у детей пятилетнего возраста с общим недоразвитием речи / Т. А. Матросова, Н. А. Сухачева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2013. - № 1. - С. 29-35
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗВУКО-СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ СФЕРА ЧЕЛОВЕКА -- ТЕМП -- РИТМ -- ЗВУКОНАПОЛНЯЕМОСТЬ СЛОВА -- ЭКСПЕРССИВНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ -- ДВИЖЕНИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ПРОЦЕССЫ -- НЕРЕЧЕВЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ДЕФИЦИТАРНОСТЬ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- СУКЦЕССИВНЫЕ ФУНКЦИИ -- РЕЦИПРОКНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ
Аннотация: Работа посвящена сформированности реципрокных и сукцессивных функций двигательной сферы у детей пятилетнего возраста с ОНР - как основы развития неречевых предпосылок формирования звуко-слоговой структуры слова. В исследовании также уделено внимание теоретическим аспектом изучения влияния уровня развития двигательного тренинга мелкой и крупной моторики на процесс формирования звуконаполняемости слова у дошкольников с речевыми нарушениями.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Сухачева, Н. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный