Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Царев, А. М.$<.>
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-21   21-21 
1.
74.3
Г 61

    Головчиц, Л. А.
    Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с ОВЗ как условие доступности образования для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Л. А. Головчиц, А. М. Царев // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 3-13
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- УРОВЕНЬ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ "D" -- ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ -- ОСОБЕННОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС
Аннотация: В статье рассматриваются материалы проекта Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития : анализируются основные подходы к определению требований к структуре специальных индивидуальных образовательных программ, индивидуальных образовательных программ, индивидуальной оценке результатов обучения, условиям получения образования.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Царев, А. М.

Найти похожие
2.
74.3
Ц 18

    Царев, А. М.
    Требования к структуре образовательных программ для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития и к возможным результатам их освоения в контексте разработки ФГОС для обучающихся с ОВЗ / А. М. Царев, Л. А. Головчиц // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 12-19
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ОВЗ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы образования детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в контексте ФГОС для обучающихся с ОВЗ. Особое внимание уделяется требованиям к содержанию и результатам освоение образовательных программ для обучающихся с ТМНР.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Головчиц, Л. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
3.
Шифр: С4/2020/2
   
Синдром Дауна. XXI век
2020г. N 2
Содержание:
Фурсова, М. А. Судьба моя - генетика : выдающийся генетик Евгения Федоровна Давиденкова / М. А. Фурсова. - С.3-8
Смертность от COVID-19 при синдроме Дауна: результаты популяционного исследования / материал подготовила Я. М. Сереброва. - С.9-11
Сереброва, Я. М. Особенности микронутриентного статуса людей с синдромом Дауна / Я. М. Сереброва. - С.12-17
Фурсова, М. А. Дистанционное обучение. Опыт одного карантина / М. А. Фурсова. - С.18-23
Заблоцкис, Е. Ю. Проблемы развития сопровождаемого проживания инвалидов с нарушенным интеллектом / Е. Ю. Заблоцкис. - С.25-29
Царев, А. М. Необходимо обществу - выгодно государству / А. М. Царев. - С.30-33
Бейлезон, С. В. "Мы все еще в начале пути" / С. В. Бейлезон. - С.34-38
Иванова, Н. Ю. Обзор российских практик сопровождаемого проживания / Н. Ю. Иванова. - С.39-42
Сереброва, Я. М. Независимое (сопровождаемое) проживание людей с синдромом Дауна в странах Европы / Я. М. Сереброва. - С.43-51
Психологические аспекты "Протокола объявления диагноза в случае рождения ребенка с синдромом Дауна" / интервью с руководителем психологической службы Даунасайд Ап А. Е. Киртоки подготовила обозреватель Даунсайд Ап Н. Ю. Иванова. - С.52-55
Фурсова, М. А. Главный простодушный / М. А. Фурсова. - С.56-61
Степанова, В. А. Принятие как фактор (ре)абилитации ребенка с особенностями развития / В. А. Степанова. - С.62-63
Хакимова-Рис, Т. Д. Другой взгляд / Т. Д. Хакимова-Рис. - С.64-67
Сереброва, Я. М. График формирования навыков крупной моторики у детей с синдромом Дауна / Я. М. Сереброва. - С.68-74
Иванова, Н. Ю. Разные грани таланта / Н. Ю. Иванова. - С.77-81
Фурсова, М. А. В фокусе внимания - человек! : декларация этических принципов оказания услуг людям с ментальными особенностями / М. А. Фурсова. - С.82-83
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
Шифр: С4/2018/1
   
Синдром Дауна. XXI век
2018г. N 1
Содержание:
Лубовский, Д. В. О Владимире Ивановиче Лубовском / Д. В. Лубовский. - С.7-9
Семенова, Н. А. Обстуктивное апноэ во сне : эффективность хирург. лечения / Н. А. Семенова. - С.10-12
Одинокова, Г. Ю. Почему матери сложно понять своего ребенка / Г. Ю. Одинокова. - С.13-17
Грозная, Н. С. Пути улучшения разборчивости речи при сииндроме Дауна : обзор зарубеж. публ. / Н. С. Грозная. - С.18-25
Жиянова, П. Л. Консультативный форум : поддержка родителей с первых дней / П. Л. Жиянова. - С.27-31
Панфилова, И. А. Взаимодействие логопеда с родителями при сопровождении дошкольников / И. А. Панфилова ; беседовала Н. Ю. Иванова. - С.32-35
Козлов, Ф. А. Инклюзивная школа - не для ленивых родителей / Ф. А. Козлов ; беседовала Н. Ю. Иванова. - С.36-41
Афонин, А. Б. Школа родительского мастерства как школа жизни / А. Б. Афонин ; беседовала Н. Ю. Иванова. - С.42-47
Царев, А. М. Актуальные вопросы сопровождаемого проживания / А. М. Царев. - С.48-56
Талицкая, З. В. К взрослой жизни: насколько люди с синдромом Дауна готовы к выбору професси и трудоустройству / З. В. Талицкая, Н. А. Урядницкая. - С.57-62
Иванова, Н. Ю. Цирк без границ / Н. Ю. Иванова. - С.63-69
Сереброва, Я. М. Произвольная регуляция при синдоме Дауна : обзор отечеств. и зарубеж. публ. / Я. М. Сереброва. - С.70-74
Иванова, Н. Ю. Нужны системные решения / Н. Ю. Иванова. - С.78-80
#МЫВСЕОСОБЕННЫЕ. - С.81-82
Дубровская, И. Большая победа Жени Дубровской : письмо из Вологды / И. Дубровская. - С.83-85
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
74.3
Ц 18

    Царев, А. М.
    Пути сотрудничества специалистов, родителей и церкви в обучении и духовно-нравственном воспитании детей и молодых людей с ментальной инвалидностью / А. М. Царев, А. А. Васильева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 4. - С. 9-15
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- МЕНТАЛЬНАЯ ИНВАЛИДНОСТЬ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ЦЕНТР ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- ЦЛП -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ -- РПЦ -- ПРОСВЕЩЕНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В статье дается краткая информация об истории создания, структуре, задачах и основных направлениях деятельности ГБОУ Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения Псковской обл., одного из ведущих профильных учреждений России. Авторы подробно рассказывают о путях духовно-нравственного воспитания детей с ТМНР, в чем ЦЛП тесно взаимодействует с РПЦ. Особое внимание уделяется "барьерам" духовно-нравственного воспитания детей с ментальной инвалидностью.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Васильева, А. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
6.
74.3
Г 61

    Головчиц, Л. А.
    Проблемы терминологии в области образования лиц, имеющих комплексные нарушения / Л. А. Головчиц, А. М. Царев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 3-11
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ВЕДУЩЕЕ НАРУШЕНИЕ -- ТЕРМИНОЛОГИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В статье обсуждаются проблемы употребления терминологии по отношению к детям. имеющим несколько первичных нарушений развития. Анализируется содержание таких определений, как сложный дефект, сложная структура нарушений, сложные, множественные, тяжелые множественные, осложненные нарушения. Рассматриваются тенденции изменения терминологии в отечественной и зарубежной литературе.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Царев, А. М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
7.
60.993
Ц 18

    Царев, А. М.
    Правовые и финансовые аспекты проблемы проживания людей с тяжелыми нарушениями развития в условиях обычного социального окружения / А. М. Царев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 5. - С. 33-39
ББК 60.993

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИ -- МЕСТО ПРОЖИВАНИЯ -- НЕДЕЕСПОСОБНОСТЬ СОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
8.
60.993-34
В 49

    Виноградова, Е. А.
    Подготовка к сопровождаемому проживанию людей с тяжелыми нарушениями развития / Е. А. Виноградова, А. Г. Нестерова, А. М. Царев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 4. - С. 41-45
ББК 60.993-34

Кл.слова (ненормированные):
СОПРОВОЖДАЕМОЕ ПРОЖИВАНИЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Нестерова, А. Г.; Царев, А. М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
9.
74.3
Н 19

    Назаркина, С. И.
    Организация "Службы сопровождения семьи и ребенка" в Пскове / С. И. Назаркина, А. М. Царев, И. М. Бгажнокова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 4. - С. 28-35
ББК 74.3
Рубрики: ПСКОВ
Кл.слова (ненормированные):
СЛУЖБА СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЬИ И РЕБЕНКА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОЛОНТЕРЫ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Царев, А.М.; Бгажнокова, И. М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
10.
74.3
Н 19

    Назаркина, С. И.
    Организация службы сопровождения семьи и ребенка в Пскове / Назаркина С. И., Царев А. М. // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 4. - С. 55-64
ББК 74.3
Рубрики: ПСКОВ
Кл.слова (ненормированные):
СЛУЖБА СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЬИ И РЕБЕНКА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ВОЛОНТЕРЫ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Царев, А. М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
 1-10    11-21   21-21 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 01.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 33532 1068
Электронный каталог АКСБ4372941
Ретро до 2005 года1274588
Аналитика25914989
БД периодических изданий6358
БД книг на флэш-картах1351614
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС467308
БД «ПРОФЕССИЯ»5247
По видам поиска
Стандартный 90 59
Расширенный 1 1
Профессиональный 0 0
Cловарь 7 3
Тематический навигатор 3 2
Показано результатов поиска 25234 -
Число посетителей
Всего - 1068
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)