Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (4)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Лапп, Е. А.$<.>
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-27 
1.


    Лапп, Е. А.
    Зрительная гимнастика на занятиях учителя-логопеда / Лапп Е. А. // Логопедвдет.саду. - 2008. - № 8. - С. 17-30.
ББК 57.336.7 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЗРИТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ЗРЕНИЕ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

2.


    Лапп, Е. А.
    Особенности логопедической работы с детьми, имеющими нарушения зрения / Лапп Е. А., Сахабутдинова Е. А. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 3. - С. 32-38
ББК 74.37 + Т74.37

Кл.слова (ненормированные):
АМБЛИОПИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- КОСОГЛАЗИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИЙ СТАТУС -- ОКРУЖАЮЩИЙ ПРЕДМЕТНЫЙ МИР -- ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- СРЕДОВЫЕ УСЛОВИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Аннотация: В статье освещаются вопросы логопедической работы с детьми с амблиопией и косоглазием в специальном (коррекционном) дошкольном учреждении IV вида.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Сахабутдинова, Е. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

3.


    Лапп, Е. А.
    Характерные особенности продуктивных письменных работ младших школьников с ЗПР / Е. А. Лапп // Дефектология. - 2006. - № 6. - С. 34-41 : ил
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- НОРМАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИЕСЯ ДЕТИ -- ПРОДУКТИВНЫЕ ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ -- СОЧИНЕНИЯ ПО КАРТИНАМ -- СВЯЗНОСТЬ РЕЧИ -- РАБОТА С ТЕКСТОМ
Аннотация: Представлены результаты изучения сочинений по картине, выполненные учащимися 3-4 классов с нормальным интеллектом и с ЗПР. Получены данные, касающиеся цельности и связности текстовой продукции, а также использования языковых средств детьми указанных категорий.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

4.


    Лапп, Е. А.
    Составление описательных текстов младшими школьниками с задержкой психического развития / Е. А. Лапп // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - С. 20-29 : ил
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ОПИСАТЕЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ОПИСАТЕЛЬНЫЕ ТЕКСТОВЫЕ СООБЩЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

5.


    Лапп, Е. А.
    Общественная организация волгоградских дефектологов / Е. А. Лапп, М. А. Дворецкая // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 3-5
ББК 60.993л5
Рубрики: ВОЛГОГРАД
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДЕФЕКТОЛОГИ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Дворецкая, М. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

6.
74.3
Л 24


    Лапп, Е. А.
    Интеграция общего и специального образования: региональный контекст : Итоги проекта "Включ. образование - стратегия образования для всех" / Е. А. Лапп // Социальная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 107-113
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АТИПИЧНЫЕ УЧАЩИЕСЯ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ -- ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

7.
74.35
Л 24


    Лапп, Е. А.
    Проектирование междисциплинарного исследования профильной компетентности педагогов детей с задержкой психического развития и региональных факторов ее развития / Лапп Е. А., Ярикова С. Г. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 53-56
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ -- ПРОФИЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Аннотация: Статься содержит описание проектирования междисциплинарного исследования профильной компетентности педагогов детей с ЗПР и региональных факторов ее развития. Авторами обосновывается актуальность проблемы, необходимость исследования правовых, психолого-педагогических, социальных и биологических факторов ее изучения. В статье представлены целевые установки проекта и поэтапный план его реализации.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Ярикова, С. Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

8.
74.3р
Л 24


    Лапп, Е. А.
    К вопросу о мотивации студентов - будущих дефектологов / Лапп Е. А. // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 8-15
ББК 74.3р

Кл.слова (ненормированные):
МОТИВАЦИЯ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

9.
74.3р
Л 24


    Лапп, Е. А.
    К вопросу о мотивации студентов - будущих дефектологов / Лапп Е. А. // Логопедия сегодня. - 2011. - № 4. - С. 16-21
ББК 74.3р

Кл.слова (ненормированные):
МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ВЫПУСКНИКИ ВУЗА -- КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

10.


    Лапп, Е. А.
    Специфические требования к организации логопедической работы с детьми с амблиопией и косоглазием / Е.А. Лапп, Э.В. Ларина // Логопед в детском саду. - 2005. - № 5-6. - С. 88-94
ББК 74.331 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АМБЛИОПИЯ -- КОСОГЛАЗИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Ларина, Э.В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

11.


    Лапп, Е. А..
    К вопросу о развитии речи дошкольников с амблиопией и косоглазием в специальной группе детского сада / Лапп Е. А. // Логопед в детском саду. - 2005. - № 3. - С. 6-15.
ББК Т74.331

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- АМБЛИОПИЯ -- КОСОГЛАЗИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

12.


    Лапп, Е. А..
    Некоторые приёмы работы над структурой текста в младших классах VII вида / Е. А. Лапп // Школьный логопед. - 2005. - № 2. - С. 52-60.
ББК 74.35 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VII ВИДА -- РАБОТА С ТЕКСТОМ

Держатели документа:
АКСБ

Нет сведений об экземплярах
Найти похожие

13.


    Полупанова, В. В.
    Изучение и некоторые приемы формирования грамматического строя речи у дошкольников с ЗПР в условиях специально организованного обучения / В. В. Полупанова, Е. А. Лапп // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 60-66. - Библиогр.: с. 66 (6 назв.)
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Лапп, Е. А.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)

Найти похожие

14.


    Лапп, Е. А.
    Новая программа обучения в магистратуре как ответ на запрос образовательной практики / Е. А. Лапп, С. Г. Ярикова // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 62-67.
ББК 74.35р

Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ -- МАГИСТРЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: Представлена образовательная программа "Обучение и воспитание детей с ЗПР", включающая комплекс учебных программ, позволяющих магистранту в результате их освоения воспринимать педагогическую реальность психолого-педагогического сопровождения и коррекционно-развивающей работы системно и целостно; решать профессиональные задачи в условиях интегрированного (инклюзивного) образования в соответствии с ФГОС и запросами родителей.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Ярикова, С. Г.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.


    Лапп, Е. А.
    Организация практик студентов по направлению "Специальное (дефектологическое) образование": опыт ВГСПУ / Е. А. Лапп, Е. В. Шипилова // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 12-16.
ББК 74.3р

Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- КОМПЕТЕНЦИИ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Аннотация: Представлен опыт кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВПО "ВГСПУ" в организации практик студентов по направлению "Специальное (дефектологическое) образование". Определены цели и задачи организации практик; выделены общекультурные, профессиональные и специальные виды компетенций, формируемые у будущих педагогов-дефектологов в процессе прохождения педагогической практики; рассмотрены проблемы, связанные с их организацией на факультете. Для организации оптимизации педагогической практики студентов-дефектологов определены основные направления работы.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Шипилова, Е. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.


    Петрушина, С. Ю.
    Специфика составления описательных текстов младшими школьниками с задержкой психического развития / С. Ю. Петрушина, Е. А. Лапп // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 53-64
ББК 74.35 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
задержка психического развития (ЗПР) -- коррекционные классы -- младшие школьники -- письменные тексты -- письменная речь -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- описательный текст -- части речи

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Лапп, Е. А.

Найти похожие

17.


    Лапп, Е. А.
    Инновации в подготовке логопедических кадров в вузе / Е. А. Лапп // Школьный логопед. - 2007. - № 5. - С. 8-13
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
педагогические вузы -- профессиональная подготовка -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- тифлологопедия -- специализация вузовская -- квалификационные характеристики -- учебные планы -- инновации

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

18.


    Лапп, Е. А.
    Трудные звуки : (из копилки опыта) / Е. А. Лапп // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 75 (10 назв.)
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- Р (ЗВУК) -- ОПЫТ РАБОТЫ

Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)

Найти похожие

19.


    Лапп, Е. А.
    Специфика консультативной деятельности учителя-логопеда в условиях школы-интерната / Е. А. Лапп, Е. В. Шипилова // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2016. - № 3. - С. 44-53
ББК 74.37
Рубрики: Коррекционная педагогика
   Школьники с ОВЗ

   Консультативный пункт

   Логопедия

   Школы-интернаты

Кл.слова (ненормированные):
КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ ПУНКТЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- КАРТЫ КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПРИЁМА -- АНКЕТЫ -- ПЛАНЫ РАБОТЫ -- КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ
Аннотация: В статье представлен опыт работы школьного консультативного пункта как центра информационно-консультативной и просветительской помощи. Описаны направления деятельности учителя-логопеда на консультативном пункте. Статья содержит также практический материал для специалистов: примерный план работы консультативного пункта и карту консультативного приема.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Шипилова, Е. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.


    Лапп, Е. А.
    Оценка смыслового и языкового оформления продуктивных письменных работ младших школьников с задержкой психического развития / Е. А. Лапп // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 (8 назв.)
ББК 74.35 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРОДУКТИВНЫЕ ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ -- СМЫСЛОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТА -- ЯЗЫКОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТА -- СЕМАНТИЧЕСКОЕ ОФРМЛЕНИЕ ТЕКСТА

Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)

Найти похожие

 1-20    21-27 
 
Статистика за 30.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 64003 476
Электронный каталог АКСБ12829389
Ретро до 2005 года3555316
Аналитика43748404
БД периодических изданий11788
БД книг на флэш-картах2713309
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС853286
БД «ПРОФЕССИЯ»168117
По видам поиска
Стандартный 65 48
Расширенный 2 2
Профессиональный 2 2
Cловарь 18 13
Тематический навигатор 31 20
Показано результатов поиска 50082 -
Число посетителей
Всего - 476
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)