Яковлева, Е. Б.
    Работа методического объединения учителей-логопедов ДОУ / Е. Б. Яковлева // Логопед. - 2008. - № 4. - С. 94-96
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- методическая деятельность -- методические объединения

Держатели документа:
НПБ БГПУ




    Яковлева, Е. В.
    Готовим учителей начальных классов : [о Череповецком педагогическом институте] / Е. В. Яковлева // Начальная школа. - 2009. - № 10. - С. 7-11
ББК 74.58 + 74р

Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ -- ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ АлтГПА
Городская молодежная библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: П2/2011/3
   Журнал

Психолог в детском саду
2011г. N 3
Содержание:
Козачек, О. В. Родители о собственных манипуляциях и манипуляциях детей-дошкольников / О. В. Козачек, С. В. Бравославская, А. В. Черняева. - С.3-38
Ломбина, Т. Н. Принцип дифференциации в развитии и обучении дошкольников: развитие речи / Т. Н. Ломбина, В. Г. Лукша. - С.39-57
Васильева, О. С. Эмоционально-чувственное развитие дошкольников средствами двигательно-игровой терапии / О. С. Васильева, Э. С. Коновалова. - С.58-73
Била, И. Н. О проблеме раннего развития детей / И. Н. Била. - С.74-85
Гулько, Ю. А. Развитие процесса понимания в раннем детстве / Ю. А. Гулько. - С.86-101
Васильева, Л. И. Эмоциональное благополучие ребенка в период адаптации к детскому саду / Л. И. Васильева, О. И. Маховская, Е. Ю. Яковлева. - С.102-116
Калиниченко, В. А. Деятельность психолога в период адаптации ребенка к ДОУ / В. А. Калиниченко, Л. В. Булычева. - С.117-122
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ

88.8
В 19


    Васильева, Л. И.
    Эмоциональное благополучие ребенка в период адаптации к детскому саду / Л. И. Васильева, О. И. Маховская, Е. Ю. Яковлева // Психолог в детском саду. - 2011. - № 3. - С. 102-116
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- АДАПТАЦИОННЫЕ ЛИСТЫ -- СТИЛЬ ОБЩЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Маховская, О. И.; Яковлева, Е. Ю.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.3
Я 47


    Яковлева, Е.
    Школа неограниченных возможностей : [дистанц. обучение детей-инвалидов] / Е. Яковлева // Социальная защита. - 2012. - № 1. - С. 36-39
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ


74.32
Я 47


    Яковлева, Е.
    Из страны глухих - в мир звуков / Е. Яковлева // Социальная работа. - 2012. - № 2. - 28-30 (Социономия)
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- КИ
Аннотация: Дети с кохлеарной имплантацией.

Держатели документа:
АКСБ




    Яковлева, Е.
    Инвалиды под прицелом : Владимир Лукин - о причинах интриг вокруг Паралимпиады / Е. Яковлева // Российская газета. - 2016. - 18 авг. - С. 36
ББК 60.993-35

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ -- ПАРАЛИМПИАДЫ -- ПАРАЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ

Держатели документа:
АКСБ


Т60.993.2-357
Я 47


    Яковлева, Е.
    Интернет для незрячих / Е. Яковлева // Социальная защита. - 2012. - № 1. - С. 18-21 (Социономия)
ББК Т60.993.2-357

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ИНТЕРНЕТ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА

Держатели документа:
АКСБ


74.37
Я 47


    Яковлева, Е. П.
    Об инструментальных аспектах обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи в рамках реализации психолого-медико-педагогического заключения ТПМПК / Яковлева Е. П. // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 62-64
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ -- ПМПК -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ -- ЗВУКОВОЙ СИНТЕЗ -- ЗВУКИ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы обучения детей с ТНР грамоте. Раскрываются особенности обучения с использованием метода звукового анализа и синтеза. Рассматриваются практические приемы соответствующей коррекционной работы.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)