Шифр: Д3/2009/2    Журнал Детская и подростковая реабилитация 2009г. N 2 Содержание: Крутякова, Е. Н. Развитие коммуникативной деятельности у детей раннего возраста с церебральным параличом / Крутякова Е. Н. - С.4-8 Забытова, Н. М. Современные методы взаимодействия учителя и учащихся в процессе инклюзивного образования детей-инвалидов / Н. М. Забытова. - С.9-15 Воронкова, М. А. Анализ результатов обучения детей с тяжелой и легкой соматической патологией / М. А. Воронкова, А. П. Шарандак. - С.16-20 Присмакина, Л. Н. Опыт реабилитации детей-инвалидов в условиях дома-интерната / Л. Н. Присмакина, Г. С. Логачева, Л. В. Чернышова. - С.20-24 Грицань И. И. Медикосоциальная характеристика семей, имеющих детей с врожденными нарушениями опорно-двигательного аппарата / И. И. Грицань, Ю. И. Павлов. - С.24-28 Шилов С. Н. Использование современных методов функциональной диагностики в объективной оценке степени выраженности синдрома дефицита внимания с гиперактивностью / Шилов С. Н., Павлова О. М., Шнайдер Н. А. - С.28-34 Семашко, Л. В. Изменение характеристик кривизны позвоночника у школьников под воздействием занятий по оригинальной системе психофизической адаптации / Л. В. Семашко. - С.34-40 Бобылова М. Ю. Возможности метода биологической обратной связи в комплексном реабилитационном процессе детей / Бобылова М. Ю., Носко А. С., Лильин Е. Т. - С.41-46 Хижняк, Л. А. Особенности развития мышления школьников с нарушениями слуха. Обзор литературы / Л. А. Хижняк. - С.47-49 Лильин Е. Т. Генеалогия милосердия или История благотворительности в России / Лильин Е. Т. - С.50-58 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ

74.32 Л57     Хижняк, Л. А.     Особенности развития мышления школьников с нарушениями слуха. Обзор литературы / Л. А. Хижняк // Детская и подростковая реабилитация. - 2009. - № 2. - С. 47-49 ББК 74.32 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ОБЗОРЫ ЛИТЕРАТУРЫ -- АБСТРАКТНО-ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- АНАЛИТИКО-СИНТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ГЛУХОТА -- ЛОГИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА Аннотация: В статье приводится обзор литературы по проблеме исследования развития мышления старшеклассников с нарушениями слуха. Выявлены индивидуальные особенности мышления неслышащих с целью оптимизации обучения и успешной социальной адаптации данного контингента учащихся. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)